當下，一些年輕幹部把職位升遷看作人生第一目標和唯一價值，總是眼高手低，脫離實際。這既影響了自身才幹提升，也影響了基層工作的開展。
那麼，部分基層年輕幹部為何容易眼高手低？該如何將眼高手低變為眼界高、目標大，肯彎腰、多下手？今天，思響哥推薦人民論壇雜誌的最新解讀，一起學習！
來源 | 人民論壇雜誌10月中及人民論壇網
作者 | 中共中央黨校（國家行政學院）黨建部副主任、教授 謝 峰
有的基層年輕幹部，為啥容易眼高手低？
很多基層年輕幹部是“三門”幹部，即從“家門”到“校門”再到“機關門”。他們學歷高、知識廣博、朝氣蓬勃有激情，但因人生閱歷少、生活經歷單一，容易把工作理想化和簡單化，坐而論道，誇誇其談，陷入“客裡空”。而且，因缺少實踐鍛鍊，他們在思維方式、吃苦精神、與群眾的感情、工作方法等方面存在不足，思維方式容易不“接地氣”，吃苦精神不夠，與群眾有疏離感，不願與之打成一片，也不願摸索有效的工作方式方法。
例如，有的基層年輕幹部“走不慣農村的路，聽不懂群眾的話”。這些都導致他們容易眼高手低，對自我的期望值高，卻缺少真正紮根基層的強烈意願，容易抱怨基層環境艱苦，不願經歷複雜的實踐磨練、經歷艱苦的環境考驗，進而個人能力和品質得不到有效的鍛鍊和提升，導致想法雖然多卻是“水中月，鏡中花”。
基層年輕幹部的價值觀具有新時期年輕一代的普遍特點，有較強的自我主體意識，追求個人價值的實現。對個體價值的追求可以調動人的積極性、主動性和創造性，推動人的自由全面發展，但如果處理不好“小我”和“大我”的關係，也容易侷限於“小我”，格局和氣象狹窄。
在自我意識的支配下，有的年輕幹部認為基層難以快速實現自我價值，或者來了就想走，或者短期就想升，熱衷走捷徑、尋找快速的“升官之道”，無視個人客觀條件，違背幹部成長規律，急於擺脫遞進式的幹部成長路線，不甘做普通的小事，無法紮根也就難以行穩致遠。
在市場經濟的大環境下，社會中存在著一種急功近利的浮躁情緒，有的基層年輕幹部的心態容易受這種浮躁情緒的影響而出現眼高手低，功利思想重，不願坐“冷板凳”，不願在基層扮演拾遺補缺、跑龍套的角色，立功心切，一心想幹大事。孰不知，天下難事，必作於易；天下大事，必作於細。只有沉下心踏踏實實從點滴細事、易事做起，與群眾想在一起、幹在一起，即使在平凡的基層崗位上也立志幹出不平凡的成就，幹成大事也只是水到渠成的過程。
基層年輕幹部應如何規劃自己的人生？
樹立正確的價值觀和崇高理想，併為之不懈奮鬥。眼高手低折射出基層年輕幹部在人生規劃方面存在問題，即把想法建立在不切實際的基礎上，是空想而非理想。空想缺少實現的可能性，理想則是在實踐中形成、具有實現可能性的奮鬥目標。
崇高的人生理想的樹立依託於正確的價值觀，基層年輕幹部應把個人發展融入到黨的事業發展中，兩者相互促進、相得益彰，“要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業”。基層年輕幹部應豁達心胸，自我修煉，達到“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當。
如此，一方面，志存高遠；另一方面，腳踏實地立足基層。“鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深”，理想的實現靠奮鬥，不同於眼高手低迷茫的人生，“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生，才是有意義的人生”。
加強學習，練就過硬本領。基層年輕幹部容易眼高手低也是因想法過於主觀、但本領不足又不實實在在提升本領所致。
如何提升本領？加強學習是首要任務。青年人正處於學習的黃金期，應樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量，“以學益智，以學修身，以學增才”才能避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”。
如何學習？首先，基層年輕幹部要以“一物不知，深以為恥”、時不我待的精神學習，像海綿吸水一樣。其次，要善於學習，多讀經典，打好根基。瞭解歷史，把握大勢；培養科學思維，提高認知能力；注意學習方法，既專又博；關心天下大事，勇於擔當；不僅要讀有字之書，也要讀無字之書，積累社會經驗和人生閱歷。最後，學以致用，把知識轉化為能力，創造性地解決工作中遇到的各種複雜問題。
加強基層實踐鍛鍊。有些基層年輕幹部容易眼高手低的一個重要原因是實踐鍛鍊不足，導致大事難擔當。因此，他們需要在實踐中鍛鍊，尤其到困難艱苦的地方和改革發展的第一線鍛鍊，到廣大人民群眾中去。讓他們在基層實踐中接受急、難、險、複雜等任務的磨練，在“知行合一”上下功夫、學真知、悟真諦、“接地氣”，從而成為“每逢大事不糊塗、每臨大事有靜氣”，有能力、能獨擋一面的棟樑之才。
基層年輕幹部如何避免眼高手低？
加強黨性教育和黨內政治生活歷練。中國共產黨是一個使命型政黨，黨員天然應有責任、有擔當、有奉獻精神。只有強化黨的意識，牢記黨的性質和根本宗旨，將之內化為一種堅定信念，才能時刻意識到自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，才能避免眼高手低，不計個人得失，不驕不躁，作風紮實，紮根基層，艱苦奮鬥。
但是，一些出生以及成長於改革開放時期的基層年輕幹部，對黨的性質宗旨理解不深刻，對黨的歷史和黨的基本理論瞭解不深入，對黨的感情不深。因此，一是要對他們深入開展黨性教育，傳承紅色基因，弘揚革命精神，保持共產黨人的政治本色。這包括開展理想信念教育和宗旨教育、黨史國史教育和革命傳統教育、道德品行教育和法治思維教育、反腐倡廉教育。通過黨性教育使他們成為合格的共產黨員，用黨的要求規範和指導言行。
二是強化基層年輕幹部的黨性意識，不僅需要黨性教育，也需要嚴格的黨內政治生活的薰陶和歷練。 基層年輕幹部入黨時間普遍不長，黨內生活歷練不夠，按照實事求是、理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等黨內政治生活基本規範開展黨內生活，落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議等組織生活制度。
長此以往，把自身逐漸融於黨之中，逐漸養成黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，最終成為習近平總書記所說的，“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的優秀共產黨員。
原標題 | 基層年輕幹部為何容易眼高手低
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