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教室的窗戶外邊，一個小女孩站在安靜的走廊上，踮起腳尖，眼巴巴地朝教室裡面看去。她的手裡，拎著一個飯盒。
教室裡面，是她的媽媽，一個九年級的班主任老師。
因為學校規定，學生下了夜自習之後，走讀生回家，住校生要繼續上半小時的小自習。為了防止學生外出上網，很多班主任都自覺等到所有住校生回到宿舍，才放心回家。
此刻，已經晚上八點半，這位老師還在教室裡陪伴她的學生。
她不知道，她七歲的女兒，正站在窗戶外翹首以盼，手裡拎著留給媽媽的晚飯。
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這是一個網友發給我的照片。
她告訴我，這是她偷偷拍下的。這位老師是她的同事，從孩子兩歲起，因為沒有老人幫忙，同為一線教師的老公也無暇看孩子，薪資不高又請不起保姆，她只好把女兒帶到學校。
有很多次，她在上面講課，兩歲的女兒就和大哥哥姐姐坐在一起，聽媽媽上課。
偶爾，女兒一個頑皮的笑容，就是她最溫暖的瞬間。
在教室裡，在學校裡，女兒陪著她，她陪著學生，朝朝暮暮、日出日落，溫柔了歲月。
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還記得前幾天那位抱著熟睡的娃出黑板報的女教師嗎？
照片中的一位女教師正專心致志地出板報，她的孩子正趴在肩上熟睡。
寶寶剛16個月大，公公婆婆身體不好，老公工作忙，沒時間帶孩子，開學在即，教室急需收拾，她只好把孩子帶到學校。
有很多人為這位老師點贊，有很多人覺得老師真辛苦，有很多人認為老師都是超人。
是啊，當工作與生活產生矛盾的時候，很多老師毫不猶豫地選擇前者。
當家庭與學生無法兼顧的時候，很多老師毫不猶豫地選擇守護學生。
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有一個朋友給我發來一個手機截屏，上面是她班的一個家長髮給她的信息：
“老師，你什麼時候來上課呀？我知道你的腿摔斷了需要三個月休息，可是現在接替你的老師實在是沒教學經驗，時間長了，怕影響學生的成績。我和孩子都盼著你早點來給我們上課。”
看完這個短信，她既為家長的信任而高興，又為家長的信任而心酸。
當女人做了教師，你就首先是一位教師，其次才是母親、妻子。
這是很多人的潛意識。可是，他們忘了，教師也是凡人！
他們也有七情六慾，也有瑣事煩惱，也有親情朋友，也有家庭孩子。
他們在踏上講臺的前一分鐘，也許剛剛經歷了巨大的悲痛，可是，在踏上講臺的那一瞬間，所有悲痛就要被拋之腦後。
面對學生，他們要有溫柔可親的笑容，春風化雨的聲音，循循善誘的方式，激情飽滿的狀態。
教師的世界裡，大多沒有自己，只有一個教師該有的樣子。
為了學生，哪怕犧牲了自己的時間，哪怕虧欠兒女太多陪伴和關懷，她們都無怨無悔，因為有愛、有責任，只是，他們更希望這個社會能多給教師一些尊重、理解和認可。
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曾經，我為教師們寫了很多很多文章，因為我也是教師，我深深地理解和了解教師。
我承認，教師隊伍裡確實有一些不稱職的老師，可是，不能因為某些個例而對整個群體產生誤解。
在這個群體裡，多的是那種虧欠兒女顧全學生的自我犧牲，多的是那種以校為家的全力以赴，多的是那種渴望“雛鳳清於老鳳聲”的嘔心瀝血。
而學生的一點點懷念，就能使他們激動萬分。
前幾天，我以前的一位學生寫了一篇懷念我的作文，被她媽媽拍下來發給了我。
那一刻，我感動得把這件事分享在朋友圈裡。
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人生路上，每一位教師的陪伴，都是一樹唐朝的花，一座宋時的樓，一輪秦時的明月，一塊春秋的磚瓦。
他們，是我們永久的煙花，綻放在每個人記憶的星空。
尊重他們，愛戴他們，感激他們吧！
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