還記得《瘋狂動物城》裡的那隻樹懶嗎？那隻名字叫“閃電”的樹懶，一分鐘說不完三個字，連笑也是慢鏡頭一樣的“哈~哈~哈”，他差點“逼瘋”兔朱迪警官，我們也跟著兔朱迪暗暗著急，希望樹懶先生加快速度。

看電影，只是短短的一兩個小時。

電影《瘋狂動物城》

如果家裡有一個這樣的孩子，不崩潰才怪。

【鏡頭一】“寶貝快起床，來不及了，媽媽給你削個水果，你自己穿衣服！”媽媽說完，急匆匆進廚房削水果。水果端出來，再看孩子，還在床上躺著呢。媽媽再叫，“趕緊起來，來不及了，媽媽幫你穿衣服。”孩子被媽媽拽起來，懶洋洋地伸胳膊伸腿給媽媽，一不小心，媽媽的手指甲颳了孩子的脖子，孩子瞬間大哭，媽媽也跟著崩潰了......

【鏡頭二】媽媽下班到家，看到孩子在玩遊戲，問：“今天的作業做了嗎？”答：“沒呢。”媽媽：“趕緊做作業！”過了一會兒，媽媽忙完家務，再看孩子，寶貝兒趴在桌子上，邊寫邊擦，一個小時過去了，一頁紙還沒有寫完。媽媽大吼：“能不能不用橡皮擦來擦去了？想好了再寫行不行？”孩子一聲不吭，在媽媽的眼光逼視下，寫得更慢了。

【鏡頭三】餐桌上，爸爸：“兒子快吃，得出發了。”兒子慢吞吞地嚼著。媽媽：“吃飽了嗎？”兒子：“沒吃飽呢。”爸爸：“快點兒。”兒子用力嚼著，但一口飯吃了好久，就是不見嚥下去。爸爸不停看錶，兒子懂事地看著爸爸，說：“爸爸，我不吃了，咱們走吧。”爸爸再問：“吃飽了嗎？”兒子：“沒有。”父親心疼地對兒子說：“兒子，你得快點吃飯，動作這麼慢，在幼兒園也會捱餓，沒等你吃飽，就該收拾碗碟了。”

接受暴脾氣媽媽的訓斥

怎麼會有“樹懶”孩子呢？

1、暴脾氣媽媽把正常的孩子嚇成了“樹懶”。在一個家庭中，母親的情緒表露是具有瀰漫性的。孩子每天特緊張、特焦慮地回到家，不知道媽媽什麼時候就發脾氣了，孩子就會畏縮、因為擔心捱罵整天戰戰兢兢，甚至情緒恍惚，導致無法集中精力做事，在家長眼裡就是磨蹭、磨嘰、不專心等等，於是，暴脾氣媽媽更加暴躁，在惡性循環中，孩子的樹懶特質越來越明顯。

2、孩子的專注被錯怪。孩子專心玩積木，家長一會叫孩子吃飯，一會叫孩子喝水，一會叫孩子停下來出去呼吸新鮮空氣。可是，人家正沉浸其中，根本沒有聽到大人在說什麼。有的家長就急了，“怎麼叫你你都不吭氣是吧？裝聾作啞是吧？”有一個學者曾經講過，“人快無情”，我們整天在催催催中過日子，把很多美好的，需要用心體會的東西可能都錯過了。

3、我不想做這件事！

你看，這個小姑娘就是不想做媽媽讓她做的事，比如，她正看動畫片，媽媽叫停，寶寶就會聽-不-見！這是不想做媽媽說的事情。

還有一種是不想做正在做的事情，比如寫作業，閱讀等等，這是學校的要求，但孩子因為不會或者沒興趣，他不想做，於是就各種磨蹭，瞬間從脫兔變樹懶。

4、我真的是個慢性子。上面講到那個吃飯慢的男孩子就是一個地地道道的慢性子。他已經盡力了，但就是慢。這個慢，家長一定要理解，也許，這就是你的隱性遺傳基因呢。

專注在自己世界裡的寶寶

淡定家長的修身大法

1、放棄吼叫。如果你問寶寶，你最不喜歡媽媽什麼樣子，可能很多孩子都會說，媽媽大吼大叫的時候，我最不喜歡。

有一個繪本叫《一生氣就大吼大叫的媽媽》，講的是一隻企鵝媽媽，早上對小企鵝大吼大叫，小企鵝的腦袋落入宇宙，肚子掉入大海，翅膀掉到了熱帶叢林中，嘴巴插到了高山上。可憐的小企鵝只剩下兩隻腳，不能喊不能叫，只能拼命地跑......魂飛魄散的小企鵝跑到了撒哈拉大沙漠。最後，企鵝媽媽開著大船，終於找到了自己的寶寶，並從各處把寶寶的身體撿回來，縫合到一起。

可見，企鵝媽媽發火後，肯定也後悔了。與其後悔，不如不吼。

2、家長不是聖人，偶爾發火不自責。人都有缺點，都會有不冷靜的時候，所以作為爸爸或者媽媽不用過分糾結是不是對孩子吼過。最重要的是要讓孩子知道你對他的愛。不管是批評他，還是表揚他，都要讓他知道你很愛他。我們還要關注的是，作為接受者，孩子是不是接受這種愛。如果他不接受，我們就要調整自己。

有一個媽媽介紹自己的經歷，這個方法值得借鑑。

有一次我和孩子發脾氣之後，我說：“媽媽跟你說的這件事，你記住了嗎？”

女兒說：“媽媽，其實我沒記住，我只記住你發脾氣的樣子了。”

孩子說得很真實，息：你這樣做沒用！既然沒用，那就儘量少這樣做唄，儘量用一個更好的方式去做。

怎麼更好？

每當我火往上湧的時候，就會說：“你要再這樣，我真的又會發脾氣了，因為我已經快控制不住了。你是不是應該調整一下呀。”

孩子就會修正她的行為。

3、和寶寶聊聊你的工作。看到這兒，估計很多家長都笑了，幾歲的孩子，懂什麼啊，和他聊工作，基本沒用。

其實，你在和寶寶談的時候，是一個自己整理思路的過程。因為想和說是兩回事，在說的過程中，可以把原來看似沒有線索、很凌亂的東西串起來；講的時候，孩子會不斷問問題，可能這些問題都是你根本沒想過的。成年人覺得天經地義的事情其實未必都是天經地義的。

談工作的過程中，也是和孩子情感交流的過程，讓孩子適當瞭解父母在工作中的困惑、收穫等等，有助於互相理解，互相關懷。

4、三次提醒。孩子的思維沒有成年人那麼快，我們提醒孩子做什麼的時候，要走到孩子面前，確定孩子能聽到我們在和他說話。比如，孩子已經看了20分鐘電視，我們想關掉電視，那就走到他面前，提醒他還有三分鐘，我們就關掉電視了，你心裡做好準備啊。過一會，再告訴孩子，還有一分鐘就要關了，做好準備哦；最後，告訴孩子，現在媽媽要關掉電視了。這個過程中，孩子已經有心理準備了，比直接關掉電視效果好。直接關掉電視的強勢做法是他心裡不接受的，不接受，孩子就會有很多情緒。

5、適當使用時間管理工具。對於慢半拍的孩子，可以給他買一個小鬧鐘，讓寶寶在學習使用鬧鐘的過程中，認識了鐘錶，也有了時間的概念。還可以製作一個小動物掛圖，標註上床睡覺前的5件事，做完一件，讓寶寶寫下用了多長時間，家長可以根據時間的變化鼓勵寶寶。

時間管理概念

養育寶寶是個慢功夫，是家長和孩子一起成長的過程，如果遇到一個樹懶孩子，也許，能讓我們和孩子一起放慢腳步，欣賞到這個世界更多的美好。

因為，每一個孩子都是最美的天使。

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