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大家都說：搞文稿工作的不是一般人：一般人不願意幹、一般人幹不了、乾的人不一般。為什麼這樣說呢？
我想還是因為這項工作所具有的挑戰性、艱鉅性和對從業人員素質要求的高門檻所決定的。簡單歸納一下，我認為有這樣幾大難：
第一難是“三個維度”之難
思想的高度、思考的深度、思維的限度。研究室的幹部無論主任，還是處長、科員，都是“身在兵位，胸謀帥事”。
從高度而言，首先要將自己臵於省長、副省長的位臵思事、謀事。哪怕你是剛出校門就進機關門的年輕同志，只要你一動筆，你就是省長、常務省長。
省長、常務省長的觀點、思路要與省委保持一致、與中央保持一致。說白了，在思想上、政治上要直接達到至高的頂點。對於我們一個普通公務員而言，這是很難企及的目標。
從思考的角度看，我們不是專攻某一領域的專家學者，研究室的幹部接觸面廣泛，懂的較多，這是優勢，但同時也是劣勢。沒有對某一個方面、領域作深入研究和思考，接觸起來好像都懂都瞭解，真正運用起來卻感到都不深不透。加上文稿量大，疲勞作戰、疲於應付工作，很難有時間和空間坐下來從容地對某些問題作深入思考，很難提出有深度的、原創性的觀點。
從思維的限度講，屁股指揮腦袋、位臵決定觀點，思維的侷限性就是這樣導致的。這是客觀存在，很難避免、很難克服、很難拓展。
第二難是“三個不同”之難
不同領導、不同風格、不同要求。我們面對的是多個不同服務對象，他們都不是一般的服務對象，他們的位臵讓人仰視，都具有鮮明個性、特點、風格和要求，都是負有不同使命、承擔不同工作的領導。
我們服務的對象相同的是水平都很高、要求也很高，所不同的是風格、特點都有鮮明的個性特徵。為多個領導服務，好比在多個雞蛋上跳舞，難度可想而知。
針對不同的領導，在文稿服務上要能夠自如地轉換頻道、轉換方式，說不難是假話。比如說，XX省長和XX副省長，除了職務、分工不同外，風格也是大不相同的。為這兩個領導服務，基本路數就不同。
第三難是“三個身份”之難
領導、學者、實際操作者。扮演多重角色，得有非常好的演技才行。研究室的工作性質，就是“關起門來當領導”。只要是為領導服務的文稿，起草者就是領導者，一字一句表達的都是領導的話語。以普通的個人身份等同於領導的身份，時時處處都要“跳起來摘桃子”。要跳得高、夠得著，才能履行好職責。
研究這在過去是專家學者的專利、專長。研究室的核心競爭力應該是“研究”，這就使研究室的工作具有某種學者的屬性。必須看到，研究能力決定文稿能力，沒有認真的研究就沒有好的文稿，沒有深入的研究也不可能出文稿精品。
而研究室的工作性質要求，不僅需要具有一兩方面的專長，更需要多方面的積澱，是專才，也應該是通才。十八般兵器樣樣都會，還要有“殺手鐧”。要做到這一點當然不容易。
從某種程度講，政研工作者同時也是實際操作者，所寫的講話稿、各種文稿，都是黨委、政府的聲音，是領導的意志，是要付諸實施的，不能空對空，要接地氣、合實際、可操作。這就要求，作為研究室的幹部，不僅要長於文字表達，還要對實際工作有相當深入的瞭解。
比學者更瞭解實際，比一般官員更多一些政策理論水平，善於在理論與實際結合上做文章，這是我們需要具備的綜合優勢。而要具備這種綜合優勢，確非一日之功，靠多學、多練、多反思，還要靠悟。悟者，覺也。《後漢書》中講：“未悟見出，意不自得。”就是強調要提高對事物的理解和分析能力。
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