为了破除“暴躁琴妈”的魔咒，我决定以身试琴。
非但亲自跟娃学琴，还一起和娃报名考级。
亲测，果然，这个钢琴不简单。
周末，台风来袭，天怒人怨，不宜出行。
但老母亲的钢琴考级就排在这一天，我怎能不出门？
以前我是怎么吼娃来着：“磨蹭什么，天上下铁也要去上课！！！”
以前我怎么吼队友来着：“下个雨就不想送娃上课了？你有没有点革命精神？”
所以，平时吼的太放肆，是会遭天谴的。
乖儿子钢琴考级是个艳阳天，而老母亲我钢琴考级则遇到了台风登陆！！
怨谁呢？既然扬言要做乖儿子的表率，老母亲只能背着包，饿着肚子，孤零零冲入大雨之中。
（别问我为啥是饿着肚子，我不会告诉你1:30分考，老母亲居然紧张的吃不下饭）
都说学琴是亲子关系的一大劫难。
单（sha）纯（gua）如猴，曾经不要脸地觉得，历劫嘛，打两声闷雷，吐两口血，元神就可以金光闪闪了。
既然娃学琴枯燥，那么温柔的老母亲陪着娃一起学不就得了。美其名曰，浸润式督促。
自己跟着学，也知道娃练得究竟如何，也免得娃儿们大了再把“父母”送去老年大学回炉再造！
咱不是常年教育娃，学习要讲自主性么？
就这样，猴非常自觉的和娃一起练钢琴。一起报名考级。
事实证明，猴是too 羊 too Simple！
把娃亲手推坑里后，老母亲也跟着毅然决然地跳了进去。
一入琴坑深似海，始知琴字最艰难！
老母亲的理想状态，当然是高标准严要求，不许弹错一处。然而，大脑的指令，手指不见得搞得定。
不长不短一首曲子，中间按错一个音。第一次，很坚决地重来。咱说好要给娃做表率的。
继续，开头顺利，中间也过了，马上要结尾了，一个不小心，又错了！狠狠心，再来！。
于是，我就这么开启了循环模式！错了，重来！
我怎么就这么不小心呢？
正在刷牙的娃从卫生间冲出来，含着一嘴泡泡很不客气的叫到，“妈妈又弹错了，这么简单都出错，要打屁股了！”
听着娃的数落，我不由心头一阵恶火，老娘自己弹错了自己也急得呀，你烦什么烦！
咋就这样弹不顺溜呢？
它就这样弹不顺溜啊，不下个狠功夫，换谁上也不顺溜啊！
但既然叫狠功夫了，换谁谁都要蜕层皮啊！
老娘正在蜕皮，你急啥！！！
刚想把口恶气怼回去，一想不对！娃是为了我好啊！！！
冷静理智如我，不能发火，不能罢工，必须重来！！
我终于体会到娃被老娘逼着不断重来的那种心情了！
原来，凡是和琴/情相关的，无论是弹琴，还是谈情，哪有顺溜的，不三生三世虐个遍，五洲大陆闹个透，都不好意思出来混！
苍天啊，可曾绕过谁！
老母亲不亲自历劫，怎知娃练琴的苦。
娃儿啊，为娘错了！！！
临到报名，我还是抽抽了，练那么少，又不专心，万一没考过，被乖儿子打屁股怎么办？今后这老脸没处搁事小，教训起娃来腰板不直就亏大了。
脑补一下画面：
- 你这次考试怎么考这么差，平时我怎么说你的?
- 妈！你自己上次钢琴都没有考过，好意思说我？
我怂了，自动比乖儿子降低一个级别。美其名曰，论基础的重要性。
就这样，我英勇的报了成人钢琴1级。
自从知道猴做了这么个决定，老公就送了100个白眼，在老公看来钢琴是可以跨级报名，哪个成年人没事去考1级？
你看，男人就不知道基础的重要性！
冒着暴雨，我来到考场，成人考级较之孩子们的场次，人数寥寥。但事实证明成人1级2级也是有人考的。老公错了！
更关键的是，我不是唯一一个亲历考场的陪读琴妈！我找到了组织！
成人考级目测分成3个阵营：
- 真爱派，纯粹为了兴趣来考的有志青年和优雅中年。
- 老年欢乐派，跳跳舞，弹弹琴，老年生活真精神。
- 陪练老母亲，这是一个特别吃苦耐劳，忍辱负重的群体。
刚进候考礼堂，就看见一个小朋友，我以为是搞错场次的，结果小朋友很大方的说，“我是家长！”。
我顿时觉得没拖一个家长来陪考，亏了。
上一次送娃考试的时候，老母亲反复关照娃，不要紧张；只要足够熟练了，就不会紧张；紧张都是因为不够熟练。
教训娃，老母亲都是一把好手，但真进考场体验，那就两说了。
之前送娃来考级时，娃和几个同学没心没肺的打闹，也没看出多紧张。怎么换了老母亲，就不一样？
事实证明，老母亲们更怂。毕竟，离开考场太久，实战经验已经比不过孩儿们了。
和我一起进考场的，还有另一位老母亲，候场时间，两个老母亲一起抽抽，怎么办，怎么办，没有练好，要不要紧？？考不过，只能给娃做反面教材了。
内心深处只能这么自我安慰，反正“家长”没有陪在边上，这个时候若丢人，家长不知道就好！！
廉颇老矣，尚能考否？
考级过程很快，4-5人一批进小琴房，两个老师盯着，坐下一段音阶，三首曲子。
我不幸是第一个上的，本来练得不够，底气不足，一边怕“家长”打屁股、一边烦队友“讽刺”，一想多就抽抽，一个不小心就弹错了。
考场上弹错一个那还了得？我更紧张了！手指都抖了，弹出来的音自带颤音效果。
冷静理智如我，冷静理智如我！赶紧弹完，什么轻啊重啊，什么感情调调啊，算了吧，都是平时练着玩的，正经场合，弹完就好，弹完就好……
考试的琴不顺手，不能怪我啊！（别给自己找理由！）
人多了紧张啊！（紧张是因为底气不足，说到底练得不够！）
平时盯你作业，我哪有时间练琴啊！（时间都是自己挤的，工作快点不就行了？）
我突然觉得，若娃把我日常的“敦敦教诲”都记牢的话，那我此刻简直无地自容！！！
看到了吧，人要给自己留活口，老母亲也不能太绝！
离开之际，我默默在门口听了会，半斤八两，大家其实还不如娃娃们呢！
唉，娃娃们太不容易了！！回家一定要给儿子加个鸡腿。
我们为什么要给娃学钢琴？
为了修身养性，为了提高娃艺术修养？
或者，单纯是因为，学一门乐器是当下标配？
……
有人说,几千万人在学钢琴，钢琴是来自父母的礼物，是人生应有的一章华彩。
这个说的有点高大上。
我承认，让娃学钢琴时，没想那么多，简单的觉得，乐器当代孩儿们的标配。通一点乐理，总归没坏处！
……
学着，学着，我深刻体会到了学琴的酸甜苦辣。
音乐素养也罢，功利技能也罢，
我觉得，通过练琴，最大的提升是锻炼了韧劲！
反复错，不停收拾心情，重来，这也许是历劫的真谛！
平凡如我，并不具有多高的音乐天赋，也不指望有所成就，
对得起自己就好！！！
相信韧劲，勤奋，这些练琴的副产品将受用终身。
……
也许未来，娃在教育小小娃的时候，可以自豪的说一句：你爸当年就是这么来的！偷什么懒！
……
猴年妈曰，讲述成长的故事
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