文 | 範尼範 圖 | CHIVA'S
有趣君最近快被好朋友女兒的繪畫興趣班折磨死了。
每日聽她嘮叨這班那班不說，還要和她一起去試聽課。什麼創意繪畫班，什麼技能突擊班，什麼兒童思維繪畫訓練班......聽得頭都大了。
每次都被她“你有藝術敏感，而且你是文字工作者，文藝相通的”甜言蜜語“挾持”，將養育孩子的焦慮，慘無人道地提前植入給有趣君。
瞭解了N多繪畫機構，被迫接收了很多選擇此類藝術班的知識後，有趣君決定寫一篇攻略和大家分享一下感受，避免雷區，也算是日行一善完成本週工作了。
繪畫要保持天性，但更需引導成長
有趣君的好朋友蘇洋是一位小學語文教師，在教育方面頗有權威。
她的女兒蘋果上小學二年級，從小就很喜歡畫畫，色彩和線條運用的都非常好，對女兒的這份天賦蘇洋小心地呵護著。
△蘇洋珍藏很多蘋果的小作（6歲）
蘋果雖喜歡畫畫，蘇洋卻不讓她參加任何的繪畫培訓機構。
她說：“能想象出來的就一定能畫出來，所以不用學，保持創作的原生態，這樣才能成就獨一無二的畫風。”
但是最近，蘇洋發現蘋果一幅畫裡，海鷗竟然是倒人字加一。
△如圖所示：海鷗或者大雁的代表畫法，有趣君小時候就這麼畫
這完全不屬於女兒的畫風，分明就是蘇洋兒時老師才會教的簡筆畫。接連幾張畫裡只要是海鷗，都畫成那個樣子，蘇洋越看越氣。
仔細盤問下來，竟然是老公善做主張教孩子畫的。
蘇洋就找老公理論，老公不服，“孩子不會畫，你也不會教，老是自己畫，總得有些技巧要學習。即使是像你說的要啟發孩子的想象力，也是需要正確引導的吧？”
老公竟然這麼說，也太有智慧了。蘇洋有些猶豫了。
隨後，蘇洋開始對比鄭州市面上的繪畫班，覺得好的，就拉著有趣君帶孩子一起去試聽。
△原汁原味蘋果作品《家》（5歲）
試了幾家，蘇洋都不滿意——說是思維繪畫，每個孩子畫出來的竟然都一樣，只是顏色變了。
“找一個既要保持創作的原生態又要啟發孩子想象力的班太難了！”
學繪畫是為了更好的審美
讓人懊惱的不是天天陪著她們母女上試聽課，而是，沒有她們母女的時候，有趣君看到跟繪畫有關的機構，竟然會自動進入。
上次去熙地港吃飯，看到一家名字相當矯情的機構——法國艾瑞克兒童藝術創想——專業兒童油畫。
若不是後面的補充說明，都不知道它是幹嘛的。這次經過海馬公園又再次見到，油畫班就油畫班，還兒童藝術創想，故弄什麼玄虛，進去瞧瞧是什麼鬼。
△工作日上午十點，這家機構看上去很安靜
這是一個清新低調的藝術中心，桌椅擺設以白色為主，教室是童話般的原木色小木屋，彷彿全是一張白紙，可以隨意塗鴉。
△牆上展示著孩子們的作品
△區域劃分明確，前臺、等候區、遊戲區、教室、衛生間
熱情的小姐姐問清有趣君的來歷，講解起這個機構。什麼始於法國啊，什麼先進的教育理念啊，什麼美院老師啊，Balabalabala......
有趣君賣個耳朵聽，心裡卻一直
“呵呵，入職培訓做的不錯”。
找個茬，打斷下她的思路。
△童話般的木質樹屋
△空間設計的很有感覺
“為什麼孩子非得要學習繪畫？”有趣君拋出這個自認為屬於哲學範疇的問題，希望能得到一個滿意的不同尋常的回答。
“學習繪畫，是孩子的美學起點，能讓他們用藝術家的獨特視角觀察生活享受生活”。這個回答讓有趣君開始另眼相看。
△類似於廚房的一個區域
翻譯成大白話就是學繪畫的人和不學繪畫的人，真的不一樣，人生更是天壤之別。不僅僅更加具有創造力和想象力，而且會提高審美能力。
具有審美能力的人，能夠發現身邊的美並對生活有一定的態度。
小到穿衣搭配（想想網絡中的買家賣家秀），大到生活品味（想想隔壁老王大蒜就紅酒）。
△發現一個露天陽臺
木心先生說：“沒有審美力是絕症，知識也救不了。”
同樣的環境下，具有審美品位的人會比別人獲得更多的幸福。而這個機構竟然以從小培養這種能力為出發點，相當滴難能可貴。
△1-6號繪畫教室
△行走其中彷彿畫廊一般，光線舒服，氣氛也很幽靜
△小班制教學，教室最多6人
然而對於繪畫，市面上的培訓機構實在太多。大家也都意識到激發孩子想象力、創造力的重要性，所以都告別了比著葫蘆畫瓢的模式。
但是真正做到耐心激發孩子繪畫興趣、提高審美能力的，卻寥寥無幾。說的很好，至於效果如何？體驗一次就知道大概了。
這個機構成功引起了有趣君的注意力，跟繪畫老師預約了試聽時間，準備帶著蘇洋她們來體驗一下。
體驗的過程太美好
週日下午四點半，有趣君和蘇洋她們準時到達。
卻被告知試聽時大人不能進入，只能留在等待區，理論了好久才爭取到。（請大家不要效仿，人家是怕有家長在，孩子上課分心）
有趣君和蘇洋乖乖地坐在教室，一言不發。試聽過程中，蘇洋表情異常豐富，一會兒眉頭緊鎖一會兒抿嘴微笑，老母親還真是奇怪。
難免會這樣，因為整個過程非常地amazing ！
畫前預備工作了解一下：
△大量圖片引入繪畫內容
△講解畫架的用法
△認識各個型號畫筆
△尋找使用到的色彩
△調色
△開始作畫
OK ! Come on ！
本次蘋果體驗的是8歲兒童繪畫課程裡的《星空》，老師首先展示了很多夜晚的高清無碼大圖。
這些圖片並不是單純的黑色，而是呈現出從上到下的漸變色系——黑藍黑、黑藍紫黑，黑藍紅黑，黑藍黃黑等多種情況。 原來，還真有五彩斑斕的黑，是無知限制了有趣君的想象，孤陋寡聞了！
老師循循善誘，引導孩子去觀察、發現更多的規律，然後在顏料裡選擇喜歡的顏色，排序，開始作畫。
△塗色過程中，老師講過手法後沒有過多幹涉，小朋友塗得很開心
△將塗好的顏色吹乾
繪畫老師講課提問題時，有趣君深深地感到蘇洋控制不住寄幾地想搶答。
△最實用的就是get到新技能，使用工具，創作出大量星空效果
△第一次來時，小姐姐說這款顏料是進口的，無味環保，所以，放心滴讓孩子用手作畫
△繪畫過程中，老師會告知顏料的正確攪拌技巧
最最驚歎的是，當蘋果畫作展現方法與大眾審美不同時，老師沒有當時糾正孩子畫的對或者是錯，而是按照孩子的思路先畫完，和孩子一起感受畫作，然後再一起想補救措施。
允許孩子犯錯試錯，有利於經驗的累積和加深印象。
比如這幅畫的山群佔空略大，上方的星空留白太少，底部觀感有些悶悶的，最後老師和孩子商量，加上了一些螢火蟲，黃色筆觸使畫面活潑了起來。
△在完成的畫作中用黃色點螢火蟲，又學到一個繪畫小技巧
△最後，畫作完成，在正面或者背面簽上名字
本以為，畫作完成後，就結束了，沒有想到老師拿出了一個畫框，要把孩子的畫框起來。
蘇洋激動極了：“是蘋果畫的太好，你們中心要留下來展示嗎？”有趣君額頭三道黑色的豎線。
老師笑了笑：“蘋果畫的就是不錯，艾瑞克裡完成的每幅畫，紙質的都有一個框，如果是油畫布的那種直接就是一個畫框，方便保存和觀賞。”
這樣的小細節，真的太能打動人了，孩子每一次的努力都被認真對待，給畫加個框很有儀式感。
△一件小小的藝術品就要誕生了，掛家裡，美美噠
△漂亮，孩子開心極啦，成就感滿滿噠
每間教室裡的孩子都很快樂
聽課的空檔，有趣君出來觀察了一會兒其他教室上課的情況。聽到隔壁一個教室在上課，感受到了語言的藝術。繪畫老師在教一個大約5-6歲的孩子畫章魚。
平時的對話：“你想畫什麼章魚？”然後孩子回答。
艾瑞克的老師可不這麼問，人家非常注重語言的藝術性和啟發性。
她問：“你要畫的章魚是男孩還是女孩？章魚的顏色有很多種，你最喜歡那個顏色的？如果他來找你玩，你覺得它身上會有氣味嗎？你覺得這個顏色的章魚看起來心情如何？它是軟軟的還是硬硬的？你們是好朋友的話，你最想送它什麼禮物？”
△感受章魚魅力的孩子
從直白的顏色認知，到通過色彩的引申全面瞭解章魚的形態和習性，發動孩子的視覺、味覺、觸覺等去感受章魚。
這樣的聊天將所有的想象具體化，能夠真正的展現在畫紙上。將感受的美表達出來。
△一對一的繪畫，孩子注意力讓人意想不到地集中
△畫瓢蟲的大約4-5歲的小姑娘，艾瑞克按照年齡劃分班級，基本一歲一個班
△小孩子上課時間為1個小時，大點的孩子上課時間為1.5個小時
△老師幫助一位小齡朋友吹乾畫
有趣君還看到一名孩子作畫時手舞足蹈，老師卻沒有制止他。
一旁經過的老師跟有趣君說：“這個孩子喜歡畫畫的時候跳舞。只要不影響到別的孩子，老師允許作畫的時候按照自己的習慣來。”
好，那麼問題來了，這樣做的意義是什麼？
當有趣君看到這個孩子畫的畫時，明白了。
每一幅畫都是有靈魂的，這個靈魂來自於創作者。當畫畫的人開心時，他的畫也是歡快的，當一個人憂傷時，他的畫也是陰鬱的，而當一個創作者跳著舞畫畫時，他的畫是躍動的。
這也太有趣了！
△有性格的孩子的畫作
繪畫老師告訴有趣君：“當一個孩子繪畫時更加能夠看清孩子的性格，有利於家長和老師加強對孩子的瞭解。”
嘖嘖，本以為繪畫只是讓孩子練習耐性、能坐得住，沒想到還能幫助家長和老師瞭解孩子的性格特點，有針對地進行教育。一個人具有明顯的性格特色，在當今社會就代表了個性、不可替代。
總之，當我們還在為了讓孩子學一技之長，長大後可以以此謀生時，別人已經開始培養孩子審美、及如何更好的發展自己，享受生活了。
這大概就是教育上的差距。
△剛剛完成的冰淇淋大作
△小朋友對此非常滿意
△今天的日子，又充實地度過啦！
在這裡畫完畫還可以做什麼？
繪畫結束後，蘋果喊著肚子餓的咕咕叫了，老師說小朋友可以去領3個小蛋糕，補充下能量。
蘋果立刻又精神了，開開心心去吃蛋糕。
△這裡的小蛋糕是艾瑞克自己加工的
△小朋友在玩遊戲
△家長在等待區靜候
△坐在陽臺的沙發上，有種旅行的錯覺，蘇洋欣然定下了這裡的課程。
最後，有趣君說下自己的感受：普通的繪畫機構可能只是在教繪畫技法，而3-16歲孩子真正需要的是在心中種下一顆藝術與創造的種子。
所以，普通的繪畫機構總是不能讓蘇洋滿意，因為他們無法做到將抽象的藝術薰陶變成實實在在的可見成效。
而法國艾瑞克兒童藝術創想做到了。
所以，千萬不要去那些只看成效的速成班。
本著自家粉絲自己疼的原則，有趣君死纏爛打地爭取到了以下福利，只能幫你們到這兒了。
艾瑞克兒童藝術創想
海馬公園店
☑地址：鄭東新區普惠路與福祿街交叉口東南角2樓
☑電話：19939284566
熙地港店
☑地址：鄭東新區農業東路7號熙地港購物中心3樓
☑電話：15617409899
經七路店
☑地址：金水區經七路與緯五路交叉口希瑞商務5樓
☑電話：0371-55177639
新田360店
☑地址：鄭東新區金水東路與心怡路交叉口綠地新都匯·新田360中心3樓A305
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全國服務熱線：400-075-7177
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