《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。它取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等。背誦《三字經》的同時，就瞭解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。
《三字經》唱出來，娃更喜歡且便於記憶。C大調覺得《經典詠流傳》中王力宏演唱的版本最好聽，音頻如下：爸媽們也可以結合故事，給娃講講三字經的意思，親子閱讀效果更棒哦。
故事
戰國時期有個山東人孟子，他是儒家的代表人物，被稱為“亞聖”。他能有這樣的成就，和從小媽媽對他的教育是分不開的。
在孟子小的時候，家附近是個墳場，每天都會有出殯或掃墓的人，哭哭啼啼的從門口經過，孟子見了覺得好玩，也學著玩起出殯的遊戲，孟母知道後，決定換個環境。
這一次，他們搬到鎮上，附近住著一位屠夫，孟子又學屠夫拿著刀子，玩起剁豬肉的遊戲，於是孟母又決定搬家了，因為她知道環境對一個人的影響是很大的。
她決定帶孟子搬到學校附近。果然，從此孟子便學其他學生一樣捧著書本，搖頭晃腦的誦讀著。
有一天，孟子逃學回來，孟母正在織布，知道了孟子逃學，她一氣之下，用剪刀把織好的布一刀剪斷，然後對孟子說：“你讀書就像我織布一樣，要腳踏實地才能做得好，如今你隨意逃學，就像我剪斷這塊布一樣，前功盡棄了。”
孟子覺得母親說的很有道理，自此後，發奮讀書，果然成為中國的大學問家。
故事
五代後晉有位爸爸叫竇燕山。傳說他教子有方，使五個兒子齊登科甲，有侍郎馮道贈詩說“燕山竇十郎，教子以義方”。這句告訴我們，僅僅重視教育，但沒有好的方法也是不行的。竇燕山能夠使五個兒子和睦相處，都很孝敬父母、並且學業上都很有成就，是和他的教育方法分不開的。
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