週末，我和小喵去她外婆家，一共也就十來分鐘的距離，愣是折騰了四十多分鐘。
我帶著一些菜，小喵帶著她的公主粘貼。快到外婆家門口，小喵很著急的說粘貼不見了，堅持要去找，我一聽要暈，那麼小的粘貼，到哪裡去找啊！
這時她外婆打電話來催，說親戚都到了，我有些著急，隨口說：“等會吃完飯再去找吧”，就拉著小喵要上樓，小喵哇的哭了！
此處省略1000字......
不斷有人望向這邊，看著哇哇哭的小喵，內心有點崩潰，心說這有什麼好哭的，不就是個粘貼嗎？
忍了忍，和小喵商量：“粘貼太小了不好找，如果你非常喜歡，再買一個給你行嗎？”
小喵哭唧唧的說：“這是思雅送給我的，我想給外婆看。”
原來是幼兒園好朋友送的禮物，被打敗的我，趕緊安慰小喵，領著她沿著走過的路尋找。
還好運氣不錯，沒走幾步，在小樹下找到了。
01
我們總在忽略孩子的感受
幾乎所有的父母，都怕孩子哭。
孩子只要一哭，你就得立馬放下手中的事情，奔過去，奔過去哄他。就像我急著去招呼親戚，但不能忽視小喵在哭啊。
即便你耐心的哄他，他也不見得領情，每一次哭都是一個新的劇本，而你都不知道該怎麼接著演。
面對著孩子的哭，大人們雖然心疼，但也會煩躁，所以我們經常可以聽到大人們說：
“不哭啊不哭，乖寶寶不哭了”
“這有什麼好哭的？”
“不許哭！你再哭一個試試！”
“這麼大了還哭，羞不羞？”
說到底，大人們是不希望聽到孩子哭，因為是件麻煩事，只想著怎樣讓孩子不哭，免得鬧心。
還有的家長，認為哭是沒用的表現，尤其是針對男孩，擔心孩子變得懦弱，不堅強，所以不喜歡看到孩子哭。
於是，孩子的感受被忽略了，大人們絞盡腦汁的目的是——“天哪，讓這孩子別哭了！”
02
孩子為什麼總是哭？
前一陣，有媽媽留言：
“我的孩子太愛哭了，從出生開始就哭個不停，現在四五歲了，還是容易為一點小事就哭，怎麼辦啊？”
哭，是孩子與生俱來的本能，在孩子還不會說話，或者語言表達能力不強的時候，都會用哭來表達他的需求。
在孩子還沒有學習如何管理情緒之前，哭也是孩子發洩釋放情緒的本能方式，讓孩子哭一哭，反而有益他的身心健康。
你見過從來不哭的孩子嗎?不哭的那還是孩子嗎？
03
不讓孩子哭，會有什麼後果？
不知道你們還記得不記得小時候，父母或者老師狠狠的對你說：“不許哭！”
你只好把眼淚硬生生的嚥了回去，心裡滿是委屈和害怕。
是的，不哭了。可是事情就解決了嗎？不存在的。
負面情緒是需要一個出口的，如果父母強制的將這個出口堵住，孩子就會產生一系列的問題。
表面上看，孩子不哭了，事情過去了。其實，孩子只是害怕繼續哭會被父母長輩責罰，講情緒掩藏了起來。
當孩子認為哭會引起不好的後果，他就會變得小心翼翼的看大人臉色，揣摩心思，成為一個“乖巧”的孩子，換言之，他其實是成為了一個畏首畏尾，討好型的人。
還有一種情況，當孩子被壓制住了情緒，因為他無法對抗老師和父母，於是他會“遷怒”到其他方面，可能是比他弱小的同學，小動物，或者是損毀財物。
情緒長期被壓制的孩子，內心會變得很壓抑，不夠自信，也無法體察別人的情緒，缺少同理心，在某種程度上來說，也就是情商不高。
04
哭，是讓孩子學習情緒管理的機會
作為父母，我們都希望多看到孩子高興的笑容。可是，無論笑還是哭，都是人自身的真實的情緒，是生理和心理的自然反應。
所以，在孩子哭的時候，父母首先要做的，就是完全接納孩子的情緒：不指責孩子哭的行為，懂得孩子有哭的權利。
只有父母接納了孩子哭的情緒，孩子也就會漸漸明白，負面情緒不是一種錯誤，而是人自身情緒的一種。
當孩子學會辨別自己的情緒之後，才會學習去管理情緒，不再用哭鬧錶達和發洩。
當孩子哭的時候，父母們可以擁抱孩子，或者摸摸孩子的頭，什麼也不說，或者簡單的說：“想哭就哭吧。”
再者，父母可以引導孩子用別的方式宣洩情緒，當情緒宣洩出來了，孩子就舒暢了。
1
當孩子傷心難過的時候，教孩子把不開心的事情畫下來或者寫下來，找個地方挖個小洞，或者扔掉，在這個過程中，孩子的負面情緒就會自然的溜走了。
2
教孩子把不開心的事情，對著天空、小河、大海、高樓大聲的說出來，放飛這些負面情緒。
3
給孩子一個情緒發洩物。小喵四歲的時候，有一陣喜歡一邊哭一邊摔東西，我就給她一個枕頭，告訴她，不開心就摔枕頭好了。
後來又有一次，她正想把手裡的玩具舉起來摔，突然想起了可以摔枕頭，於是把玩具放下拿了個枕頭重新摔到地上。再過了一陣，連枕頭也不摔了。
孩子有了個發洩渠道，就自然的不會去傷害別人或者自己。再長大一些，也就學會自我調控，管理情緒了。
雖然孩子哭個沒完，會讓人著急上火，但是也要提醒自己：理解孩子的成長行為，接受孩子的情緒，搞清楚孩子哭的原因。
只要父母們能夠站在孩子的角度，細心觀察和體會孩子的感受，就能幫助他釋放負面情緒，讓他更好的成長。
閱讀更多 育人智慧樹 的文章
