无意的生活,有意的语文,诗意的人生

语文和生活有关系吗?当然有。任何学习的内容都是从生活中总结出来并由一代代人去传承和发扬。叶圣陶也说“社会即学校,语文即生活。”,但是,在我看来,语文只是和生活有密切不可分割的关系,并不是叶圣陶先生说的“语文就是生活。”

“语文”一词之前称作“国文”,再往前指四书五经等儒学经典书籍。《新课标》则指明语文是工具性和人文性的统一。“语文”的称谓和属性如何随着时间的流逝而变化,不变的是语文和生活密切的关系。

生活可以无意,语文必须有意。无意的语文,生活可能糟糕:有意的语文,糟糕的生活可能变得富有诗意。 理解透了“语文”和“生活”的这种密切的关系,也就明白了如何在无意的生活变得更富有诗意。

不能忽视的是,任何事物都具有两面性。让无意生活变得更富有诗意的语文也会让现实生活变得更加糟糕,海子就是深受其害的一位。

从明天起,做一个幸福的人:喂马,劈柴,周游世界;关心粮食和蔬菜;和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福;给每一条河每一座山取一个温暖的名字;祝福陌生人……我只愿面朝大海,春暖花开。

这是他写的诗歌,很“语文”,生活很富有诗意,但是谁能想到他会在年仅25岁,正当美好年华时于1989年山海关附近卧轨自杀呢?生活处处是语文,需要用心去发现。语文深处是生活,需要用爱去感受。这也许就是“语文”和“生活”的关系吧!

无意的生活,有意的语文,诗意的人生


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