无锡一对父母
几年前费尽心思将孩子送进
无锡一所知名的民办学校
谁曾想孩子4年级的时候
他们却选择了为孩子转学
离开了他们曾经向往的“名校”
同时起诉原就读学校和原班主任老师
要求对方正式道歉
并赔偿精神损害抚慰金1元
9 月 17 日上午，一场名为 " 金桥小学受害学生维权发布会 " 在无锡某饭店举行。发布会的主办人是 11 岁男孩毛毛（化名）的爸爸张先生。张先生表示，举办发布会的目的是为了给孩子维权，对外公布无锡金桥双语实验学校教师孙某某侵害学生权益的行为。他同时告诉记者，目前已委托律师向法院递交了材料，起诉该老师。
△发布会前，张先生在做准备
录音、日记 " 控诉 " 老师殴打辱骂学生行为
张先生介绍，毛毛在无锡市金桥双语实验学校新城校区就读，这是无锡当地知名的一所学校。去年 9 月份四年级开学后，班上来了个新班主任兼语文老师孙某某。去年 10 月份开始，毛毛回家后陆续向家人反映孙老师有打骂学生的情况。" 孩子被掐脸、打耳光，不只是对我们孩子，那时候我们孩子被打得还算比较少的。" 张先生以为，新学期刚开学，可能是孩子太皮、老师心情不好，或是老师刚接新班级立威的一种方式。" 可能刚刚接这个班级，用了一些体罚（手段），我们想过了春节老师心情好了，会有所改变。"
△家长办发布会为孩子维权
张先生说，谁知寒假过后孩子不愿意去上学了，性格也变得沉默寡言。张先生让毛毛将在学校发生的事情以日记的形式记录下来，从中张先生发现事态严重。" 打孩子情况更厉害了，开始动用米尺、雨伞等手上能拿到的东西。" 张先生称，其妻子也是老师，妻子担心恶性事件发生，委婉向孙老师做提示，但未能引起孙老师警醒。于是他们又通过孙老师的搭班老师告知其行为不妥。
△毛毛写的日记，记录老师打同学的情况
在张先生提供的一份日记复印件上，记者看到了如下的两段描述。
（因为学生晚交作业）孙老师就拿起讲台上的米尺对他（王某某同学）乱打，（当学生抓住米尺并掰断后）孙老师就用手里的断尺继续打他，（当最后米尺被彻底掰断无法再打人后），孙老师狠狠的说：“下次找你算账。”
（因为一学生先是说小作本不见了，后来又找到了）孙老师很生气，用jie尺打他，（被打学生从书包里拿出铁尺招架）,jie尺上出现了一个小缺口，孙老师又打，（学生挡了几次后），孙老师火了，一把夺过铁尺，扔到地上，拿jie尺在他身上乱打，又让他站在讲台旁，不许回家。
涉事老师已被学校处理过
张先生介绍，今年 6 月 11 日，距离期末考试还有八天时间。毛毛因为一件小事，在学校被罚抄了一天，回家以后手都抬不起来。6 月 12 日，他和妻子向学校投诉。" 校方开始的反应是积极的，通过对学生的调查和我们提供的资料，认定了我们反映情况的真实性，对孙某某进行了停职检查，并做出了行政处罚，在我们的坚持下同意孙某某不再担任我孩子班级的教学，当时我们也考虑校方的要求，不再追究她的法律责任，但要求校方做好家长的工作，并给予孩子们以心理辅导。"
6 月 15 日，张先生送孩子复课，意想不到的情况发生了，" 我的孩子受到了同学们的攻击和孤立，并否认孙老师打骂学生的事实，事后我们了解到她在停职期间并未认真反思，而是积极串联不明真相的家长，并将学生们引至她的办公室误导学生。" 张先生告诉校方将追究孙某某的法律责任。" 接着校方在第一时间恢复了孙某某的工作。担心孩子心理受影响，现在我的孩子已经转学了。" 张先生介绍，目前他已经向法院提请诉讼，要求学校和孙老师公开赔礼道歉，赔偿精神损害抚慰金 1 元。" 我们是公开被殴打侮辱，我的要求是公开道歉，让家长们明白情况，恢复孩子名誉。"
学校：应该给老师改正错误的机会
对于家长提出的公开道歉的诉求，张校长表示此举不妥，" 老师愿意上门道歉，或者家长来学校我们当面向他道歉，但是要老师在班级群和班上道歉，老师还是要威信的。" 张校长介绍，目前孙老师还在学校教学，就是已经不再教原来的班级。
9 月 17 日中午，记者将相关情况告知无锡市滨湖区教育局。滨湖区教育局相关负责人表示，他们已经知晓此事，会尽快了解情况，同时他们也欢迎家长通过法律途径来解决此事，毕竟要相信社会还是公平正义的。
这个事情发生后
当时引起多方关注
之前
当事老师、学校负责人以及教育局
是怎样的说法呢？
当事老师：
不过，事实的情况，是否真如张先生两口子所述，记者联系了当事的孙老师。孙老师在电话中告诉记者，此事学校和教育局已经处理过，如今都已经过去了，她不再回应此事。如果记者有疑问，可以联系学校，会有详细的说明。“这件事已经过去了，我不再回应，谢谢！
学校负责人：
记者随后联系了该校相关负责人，当时与张先生进行协调沟通的张校长告诉记者，此事关注的媒体很多，愿意就相关的情况进行说明。不过，她表示，此事教育局也已经处理过，学校也有一整套的处理流程，都有记录。她所需要强调的是，当事学生家长的说法很片面。她说，事情发生后，家长方面要求是直接开除，这个要求学校不可能做到。她说，从学校来说，因为孙老师是第一次犯错，应该给改过自新的机会，作为教育工作者，给人改过的机会是一定需要的。“家长那边，是上来就要求开除，要求很强硬。从我们校方的角度来说，肯定不可能如此。”
张校长说，当时最终是做出了停职检查的决定，同时也同意家长提出的孙老师向当事学生道歉的要求。不过，在道歉的方式上，双方没有谈拢。她说，家长当时提出是要求孙老师在家长群和班级学生面前公开道歉，而学校是建议孙老师可以上学生家中当面道歉，或者是在学校校长室，当着学生、家长和校长的面，进行正式道歉，“毕竟来说，我们要考虑到，在学生面前或家长群道歉的话，对老师来说不太合适。毕竟，孙老师还要继续从事教育工作，这样做，不利于以后工作的开展。”
张校长说，任何人都会犯错，应该给予犯错者改过自新的机会。同时，对于当事家长的一些要求，她觉得不能理解，“我不太明白，此事沟通了很长时间，为何家长仍然不依不饶，不知道为何这么做。”她还表示，此事发生后，很多学生家长也支持学校的做法，认为当事家长的要求有些“过分”，觉得做法“不合适”。
滨湖区教育局作出回应
滨湖区教育局回复：
你好，据调查了解：接到投诉后，我局和学校立即开展调查。从调查情况看，孙老师的确存在用木尺敲打学生手心、语言呵斥讽刺、罚抄作业、撕作业问题。为严肃工作纪律、端正师德师风，本着教育为主、惩前毖后的原则，经学校行政会议研究，决定对孙老师作如下处理：
1、责令孙老师停职检查，进行深刻反省;
2、本年度师德考核一票否决;
3、取消本学期绩效工资;
4、两年内不得评先评优和职称晋级;
5、向有关学生赔礼道歉。
目前， 反映人也已经将后续协调情况与教育局沟通，并表示将进一步通过司法途径维权。我局要求学校校长室进一步开展师德教育，教育全体教师严守师德红线，一旦违规， 坚决予以查处。
随着事情再一次发酵
学校今天再次做出回应
学校最新回应
声 明
2018年6月12日上午，我校接到了四（1）班学生张××家长关于“金桥双语实验学校(新城校区)四（1）班语文老师兼班主任孙老师体罚、变相体罚学生”的投诉。学校高度重视，立即展开调查，经调查发现情况基本属实。对此，学校依据有关规定于2018年6月14日对孙老师作出以下处理：1.责令孙老师停职检查，进行深刻反省；2.本年度师德考核一票否决；3.取消本学期绩效工资；4.两年内不得评先评优和职称晋级；5.向有关学生赔礼道歉。次日，学校将调查情况和处理意见向投诉家长作了反馈，并报送滨湖区教育局备案。
针对当前家长以个人名义召开发布会提出的一些想法，学校将与家长进一步保持沟通，并将相关责任教师调离一线教学岗位。家长如有诉之司法的要求，校方将积极配合。
同时，我校将以此为鉴，举一反三，结合当前师德师风教育的新要求，组织相关法律法规学习培训，加强警示教育，强化学校教师职业道德建设的常态化与规范化，促进全体教师依法从教、依法施教，对违规违纪的教师和行为坚决查处，绝不姑息。
无锡金桥双语实验学校
2018年9月18日
在无锡教育界
家长起诉老师和学校
并不多见
师叔（说）觉得
不管是学生还是老师
任何一方的权利都应受到保护
学校、老师、家长相互尊重
很多时候是建立在平等之上
这位家长的做法
学校处理此事的态度
家长们，你们对此事怎么看？
|来源：综合现代快报、无锡亲爱的、扬子晚报整理
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