X市流传着这样一个传言，据说在它的郊区永远不能建起一座没有裂缝的楼房……
耀阳高中地处X市边缘的郊区，学校四周异常的荒凉。远处稀稀落落的平房映在视野，最大的建筑也就是在学校旁边的加油站了，其余的便全是杂草与坑洼的碱土地。只有一条通向城区的公路和公路上偶尔传来的汽车鸣笛声让学生觉得这里还没有被遗忘。
据说政府规划下来的时候，这里还属于可开发区域，学校也是在那时侯建立起来的。主要是政府为了表示对这个地区的重视。可没想到，在政府的重视下，几个大厂子要动工开建的时候，几个房地产开发商还在考虑启划书的时候，政府文件又下来了，说这里不作为开发区域了。原因是如果把这片区域建好了，跟临市的界限划分就不明显，行政工作会很难做。没有了政府的政策与资金资助，厂子是建不了了，投资商也算明白，跟市里的高官很和气的把这事解决了。市民们有很多猜疑，大多的说法是规划用的钱都被腐败用了。不管怎么样，这地方该撤的都撤了。只剩下那个孤零零的学校。这次还真是教育先行了。大家都瞅准了想知道这个学校会不会死于襁褓之中，然后看政府的笑话。
高官们明白，要是个厂子什么的拆了也就罢了，可学校拆不得，太寒心的事不能做，政府公信力怎么提高，必须得有所舍弃。所以不但要把学校做下去，还要做好。政府为了收回人心，花大力气招来了不少优秀的老师。直接派教育局副局长担任学校校长。校长本来一万个不愿意，拖人找市长要求换人，可市长透漏风声，说油水很大，很大。校长便义不容辞，甘愿为教育事业献身了。
不过渐渐的，校长真的爱上了这个学校，爱上了这里的执教生活。至于为什么，谁也说不清。
人是一种奇怪的生物，当他生活在喧嚣的闹市时，总会抱怨楼上的吵架声，楼下的打牌声，对门的K歌声，楼外的施工声，汽车的鸣笛声，小贩的叫卖声等等，迫切想要寻找一处安静的地方生活，工作。但当真给了他一个安静的环境时，他又会感到无聊，内心空虚，精神低靡，十分怀念喧嚣的生活。其实也不难理解，人太贪婪了。在耀阳高中教学的教师们正是这种心态的受害者。在诱人的待遇下，本来以满腔热血唾弃世间喧嚣处，抱着宁静淡薄生活工作的想法来到这里后，他们终于被自己的寂寞无情地打败，最初的热情荡然无存。一开始爆满的教师公寓现在也都没几户人住，大家都觉得还是开私家车来回更舒服。所以一上完课，老师们就都急匆匆的往家赶，别的什么事都顾不上。在这所学校里，最活跃的执教者就成了校长和几个教务处的老师。
由于耀阳高中地理环境的优越，也就是说对学生没什么社会诱惑，再加上政府的支持，很多家长愿意把孩子送到这里上学。所以建校几年来也还没遇到招生的困难。每级30多个班，一个班五六十人。由于旧校舍墙壁裂纹裂的厉害，政府为此还给学校拨款建了新的校舍，所有教室也都已经换到了新校舍。校长为了加大监管和执教力度，特地的要求建了个平房作为自己的办公室，还说新楼的校长室自己用不惯。很多人对于校长的这个做法很不理解，但又不好说，因为从任何角度看校长这么做都是为了工作，而非私利。就这样，那一间孤立的平房在校园里不和谐的存在着，象极了校长自己。
陈华自打来到这个学校，便有个很强烈的感觉：这里不干净。靠着他对灵异事件的了解和痴迷，在学校里小有名气，初中时他还有一大批的死忠。但在一次他组织的大规模寻灵活动中，他指着另一个方向郊区里的简易厕所也说出同样想法的时候，大家便再也不相信他了。他本人倒也不在意，依旧相信自己的感觉。他觉得在耀阳高中，无论是外在环境还是内部特征，都很适合演一部现代版的倩女幽魂，他也乐此不疲的把自己投身于此项工作中，整天神神叨叨。神叨了几个月后，结果令他失望了，连个鬼影都没有。退一万步，连点宿舍闹鬼的传言都没有。在这上学也难为那些学生了，师哥师姐哪有什么心情编点鬼故事吓唬学弟学妹们哪。所以陈华不禁慨叹：生活真不小说。他不知道，其实是小说真不生活。
耀阳高中在社会各界的关注下，这几年升学率相当不错，在市里也算有些名气。市里的高官们脸上有了光，心里暗自高兴，想：这回可算是干了件好事，在自己的功绩簿上又可以好好记一笔了。这些政治资本对他们来说还是无比重要的。所以，高官们更加的重视耀阳中学的建设与其所取得的成绩，视察也是越来越频繁。不过这可苦了校长。因为他知道上边这视察可不是吃顿饭那么简单，政府是开始真的重视起这个学校来了。走形式归走形式，但还真得做到上级要求的东西，也就是说那客观的活动必须有，否则形式都难走下来。至于学生本人从这些活动中是否真的学到了东西，那就无所谓了，升学率才是一切。
在高中，学校的规整程度很大一部分是看学生集体运动时的运作情况。领导来视察时看的就是学生做广播体操的整齐程度，因为这将直接体现一所学校学生的精神风貌。做的不整齐，领导们就会很不满意，晚上一起洗脚时就会叨叨几句，政治敏感性极高的校长马上就领会到上级的意思。所以校长十分重视学生的广播体操，在此期间都会安插大量的体育老师和督导老师进行检查。最令学生懊恼的是，校长要亲自察操，而且比任何一个老师都积极。不仅如此，校长还动不动就抓个典型进行批评教育或是占用师生休息时间开个教育大会，等等如是。所以校长在学校中是没有人缘的，无论受体人群是学生还是老师。
耀阳高中的学习成绩好，升学率高，并非因为学生本身体会到应该努力学习，有良好的心态去接受教诲，认真完成老师的要求。主要原因还是学校附近实在没什么可玩的，手机信号都弱。既然怎样都玩不了，闲着也是闲着，那就学习吧。耀阳高中属于封闭式管理，没有走读的学生，一个月两天假。所以学生把玩心都放在了那两天假上，上学期间就死心塌地的学习。至少大部分学生的情况是如此的。也就是说，学校在只给予学生外部压力，而不改变学生本质心态的情况下达到了教学目的。所以说，校长虽然下了大力气去整顿学生的广播体操，但仍得不到实质性的改观。校长不得不下了就算耽误学生学习也得先纠正学生态度的决心。
陈华觉得自己厌恶学校有理，厌恶校长更是有理。且不说校长的一系列苛政，就是校长那中饱私囊的肚子和油光锃亮的秃头看了也愈发令人感慨万千。新建的教学楼没用几天居然已经出现了触目惊心的裂纹，真不知道校长腐败了多少。
其实校长有点冤，连他自己的平房办公室中也已经出现了裂纹。况且政府早已经重视了耀阳高中的再建设，建楼中的油水校长是捞不到的。为此，校长多次去找到了建筑公司。建筑公司也派人来调查翻修过几次。建筑公司现在也是很奇怪的，从来没有遇到过这样的事情。建筑队施工的时候，是建筑公司派人从这监督的，建筑工人不可能从中做手脚。用的材料也是实打实的。这可是一个长期干的事，首先建筑公司就要保证信誉的，它不会不理智到为了一次性的牟取暴利就毁了自己公司的前途，而即便从中动点小手脚裂缝也不应该出现的如此之快。所以，建筑公司本身还是很重视这事，但所能做的也只是翻修加固。可是每次翻修加固没多久，裂纹就会再次出现。虽然建筑公司的专家很肯定地保证，最多是墙壁裂裂纹，保证对楼房本身没影响，也绝对不会有什么危险。建筑公司得公关人员活动得不错，校长也同意就这么让学生们先上着课。
这事儿可把陈华乐坏了。众里寻它千百度，得来全不费功夫，这是赤裸裸的灵异事件啊，陈华暗自高兴。虽然陈华很乐意接受是校长腐败的原因，但他更愿意为自己多年在灵异事业上的付出找个慰藉。当与梦想有关的东西充斥在一个人的脑间时，他是不愿意用理智来思考问题的，当然前提是他的梦想本身就不理智。不过，事情确实怪得很，因为到现在为止，市里面有点名气的建筑专家都没有找到一个合适的理由来解释原因，而且各方面的评测说明教学楼的整体框架很稳固。不过他们都觉得教学楼中大部分教室出现裂纹的情况象是轻微地震后的结果，可是，这种说法显然是站不住脚的，市地震局里根本没有检测到任何地震，况且有地震人也是可以感觉到的。所以他们只能把原因归于楼房受过震动，至于是怎么震动的，就不得而知了。
自习课上，陈华盘算着这事从哪里入手调查。灵异事件发生不是没有可能，但它的出现需要理由，不是人给它的理由，而是它对于自己所要出现与存在的理由。陈华用食指刷了刷鼻子，若有所思道：这就是潜规则。没想到声音有些大，被同桌也听到了他的嘟囔。同桌当即笑喷了：“陈大导演在意淫哪位女星呢？”陈华都懒得理同桌，当即低下头做学习状，他知道争论没有意义，况且对自己也没什么好处。同桌自然了解陈华的性格，很知趣的看书了。俗话说，道不同不相为谋，但单纯的交往还是要有的。而陈华对于其他同学基本是不予理睬的，别人不主动跟他说话，他就不说。孤僻是班里同学对他的一致看法。其实也不全然是这样，当陈华遇到知己的时候，他会变得很活跃。他只是喜欢把自己放在自己的世界里，因为只有这样他才能避免一切影响自己的事情，放开去追逐自己所梦想的东西，即便那一点也不理智。
陈华思绪混乱了一会，发现同桌已经不注意自己后，又回到了主题上。推理也随之开始：教学楼里的教室中墙壁大部分都出现了裂纹，所以大家都把注意都集中在教学楼上，而据我所知，校长的办公室也有裂纹，却很少有人注意到。是不是应该探一下校长的办公室呢？这个想法让陈华很兴奋。灵异事件一般都很简单，简单的逻辑下就会有不简单的发现。而且男主角有时候只需要做出主观判断就可以了，话说这都是定数。兴奋之余，陈华觉得应该庆祝一下。他拍了拍同桌，然后一字一字的说：“去你妈的。”
陈华特地请了假，决定当晚就去一探。一般情况下，校长会在学生们下晚自习后，就回教师公寓休息了。可是，这天晚上，办公室里竟然一直开着灯，校长迟迟没有出来。陈华躲在树后一直等着，越来越奇怪，他是绝对不相信校长可以办公办到深夜的，况且也没那么多事用校长去做。可是陈华亲眼看见校长进到办公室里面后就再也没出来。办公室的灯就这样一直亮着，气氛慢慢地诡异了起来。
天就在不觉间亮了，大约5点钟左右，坐倒在树边睡着了的陈华也醒了过来。懊恼瞬间侵袭全身：可恶，明明要再等等就过去看看的，怎么睡着了。梦想再怎么强烈也只是精神需要，睡觉可是生理需要，冲突后人在自我意识模糊的情况下肯定会选择后者的，无可厚非。陈华觉得，灵异事件发生同样也需要氛围，夜黑风高是最起码的，现在再去探也是枉然，只得另寻他日了。当他懊恼完后，把头转向校长办公室，却发现办公室的灯居然还亮着……陈华心中突然闪念：校长有危险！冷汗很和时宜的浮在额上，脚步也不自主地向办公室移去。一步，两步，……已经走到了窗前，陈华紧张地把头探了过去。
校长用手捂着脖子站在了操场正对的主席台上，等待同学们集合完毕后做操。脖子上的阵阵麻痛令他十分的不爽，趴在办公桌上睡一夜果然不舒服。当然，操场上还有比他更不爽的人。
“中学生第八套广播体操，时代在召唤……”
音乐响起来了，校长也巡视了起来。
命运的安排，两个不爽的人眼神在一瞬间交接上。你可以想像一个孤僻的人倔起来的情景，你同样可以想像一个学校主权者在众目睽睽之下自己的权威受到学生挑战时候的反应。结果是，做操暂停，陈华被拖到校长办公室里面壁，根据认错态度听候发落。
校长怒气冲冲地回来后，继续监操。做操继续。
“第七节，跳跃运动。一，二……”
同学们也都很识趣的认真了起来，边跳边拍手。
陈华也没闲着，嘴里不住的诅咒着校长的前世今生，顺便极有兴趣地打量周遭的一切。
校长也很和时宜的在这个时候打了个喷嚏，然后，校长办公室所在的平房轰然倒塌。
陈华死了。死在了自己梦想的地方，不知道算不算死得其所。
建筑公司赔钱。校长被免职。学校放假，教学楼重建。
一年后，陈华死的同一天，校长来到了耀阳高中。教学楼早就建好了，学生们也早已回到了这里。家长们觉得，意外是无法避免的。况且出过事的学校就象上了个保险，安全性会大大地提高。所以，转学的学生寥寥无几。
第二节下课，做操时间。
校长站在操场正对的主席台上，对着全体师生，泪流满面。
“一年了，我始终心存愧疚。真的，我对不起陈华同学，对不起他的家人，也对不起你们。不过，我真的是为了你们好的，真的希望看到你们都成才。你们或许不理解。但我相信，用不了几年，你们就会想起耀阳中学，想起我的话，想起我的严厉。这就是我想为耀阳做的，我想把它做大做好，我真的一直在努力。我不能在这里执教，可仍然关注着这里，关注着你们。其实，我是爱你们的。”
学生们感动着，激励着……他们同时在心底决定要认认真真地给老校长做一次广播体操。
“中学生第八套广播体操，时代在召唤……”
……
“第七节，跳跃运动。一，二……”
画面一，校长站在高台上红着眼慈爱地看着同学们做操。那分明不是在看自己的学生，而是孙子。
画面二，同学们面色凝重且认真地边跳边拍手。那分明不是在做操，那是在舞台上演出。观者分明感觉到这才是祖国的明天。
画面三，新建的教学楼很和时宜的轰然倒塌。
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