数学老师139
这个观点表示七分怀疑三分相信，这里面涉及罚钱的理解。大部分人看到罚钱就会想到行政处罚，于是就怒火万丈，一校长有什么权利和依据对教师罚款。校长确实没有权力对教师进行经济处罚和行政处罚，就是通报批评也得向上报请教育主管部门。教师工资是由省级资金统筹安排纳入地方财政预算，校长根本无权也不可能对工资进行一分钱的处罚。
校长是不是对教师毫无办法了呢？有什么手段能够对教师实施影响呢？答案可以肯定，有！虽然校长对教师工资部分没有任何权力克扣处罚，但绩效考核，评优评模，却可以有很大操作空间，甚至可以有绝对支配权。毕竟校长也是官。校长可以通过这种方式来作为辅助工具管理教师，如果真有刺头教师，或不听话教师，也可以通过发配边疆的方式。
学校一般不会出现这样情况，有，也是历史积累下来的。毕竟校长教师间就那么大的事，没必要上纲上线，除非他们干顶了。
视界心观
我当过教师，学区任过职，高初中小学都任过教。在教育上干过三十几年。最后在山区家门口任过五六年小学课程的教学。在学校内部发现了好多的不合理，比如在课程安排上的把关制，能力强的年年带毕业班，下面升上来的学生一级与一级质量相差甚大，毕业成绩很难达到标准，考核中就欠公平客观，你实际对差生付出更多，但最后还受疟待，考核降低评级。在山区小学没有平行班，只好全校一个标准评。学生成绩的原因前后因素很大，从一点去评很难公平。后来又进行轮流制，从一年级语文数学一个人包到毕业，谁高谁低，一目了然，操操评审的人张口结舌。我所带课程年年学区统考成绩第一，六年共拿十个第一，由县委县政府评为全县优秀教师。不过你也会很罪很多人，把一些没知识的同志逼得鸭子上架，害了一级学生，影响了同士间的团结。总之在学校内部的评审绩效工资水深，谋私，歪门，关系，拉帮，结派，私情，样样有谋，件件不公，难以说清。如果无私奉献，有一颗爱生如子之情足矣！谢谢！
蒲公英218
成绩考差了，学校领导是不会被教育局扣钱的，顶多就是批评几句而已，如果考好了，就表扬几句。但是今年成绩不行不代表着明年不行，说不定领导一换岗，新领导来了，制度又不同了，结果也不同了。
可老师就不同了，基本上在一个学校一干就是好长时间的，一届又一届，三年又三年，遇上不好的班级，一扣就是三年，如果一年的绩效差距在一万，三年就是三万。
因此，学校为了通过钱物的管理来激发老师，但是扣来扣去都是一些教差班的老师，总是要有人埋单的，可惜每一年都是那么几位，有失公平。教差班（纪律差、成绩差、问题多）的老师绩效扣下来给教优班（成绩好、素质好、获奖多、荣誉多）的老师，这就是一个学校绩效考核的真相，而一旦让全体老师去研究这个制度的时候，大家都是站在自己的角度，说上一通，改上一两点，然后就是教职工代表大会通过了，那它就合乎法定程序了。
学校管理总得有制度吧，既然都是大家商定的制度，执行起来自然也是合理的。
上述的逻辑推理过程，看出什么问题了吗？
1.管理考核所用的钱是老师自己工资的组成部分，还是另外拨款的？前者心态不服，后者才是真正的多劳多得。
2.学校的管理可不能只看结果，更重要的应该是过程，是过程的研究，这才是为学生、为老师、为教育着想，明知道后进班，可是对后进班的研究没有，扶持没有，只有一句话：教不好扣你绩效。
3.上级管理层对学校的成绩考评，以后20%的关注率为重要数据，可是在学校里，却是以关爱优秀班级为主，那么没有用的孩子也越来越没有自信，老师也教得越来越怀疑人生。
所以，问主所说的是事实存在的事情，没有人计较法律的依据，存在的似乎就是合理的。
六和麦田
鑫鼎赛亚
扣老师的绩效，倒数三名，有的老师被扣了几千，大会小会点名批评，写警告。
用户61510219730
别在这胡说了。哪个学校无知的校长敢这么做。你说出来，太缺德了
红嘴唇333
所有学校都有绩效考核制度，奖勤罚懒是所有管理者的重要激励机制。考得好的老师可以拿奖金，考得差的，班级平均分达到几分的距离，扣钱，大会总结，考得差的老师很没面子的，不过也促使他们奋起直追，追不上就只好又让能者上来接班了。当过老师的都知道。无可厚非，除非接了差班，总不能吃大锅饭吧！那些认为老师上课不讲课后江的，真是太弱智了！
洞庭湖边听雨
一、因学生成绩差罚老钱是错误的。国家没有此项法规，即使学校有规定也是错误的！
二、学生的学习成绩不会一般齐，必然是上中下三个层次。不承认这个事实，就是唯心主义者！
三、应该按照教育部的规定考核教师的教绩。
聖地一凡
公正永生
学生成绩差不是老师单方面原因，怎么就扣工资，首先应扣校长的，因为这校长是怎么当的，你给老师继续教育了吗？
