CSANSAN
首先，我对于15岁少年离世的消息非常痛心，表示沉痛思念！
人死不能复生，我们一定要防微杜渐，引以为戒，减少或者杜绝此类事情的继续发生！
孩子被理发是学校的规章还是制度？如果是的话可以通知家长，给她们一个期限，期限内不能完成的，可以再次采取其他措施！
这次孩子理完发后出事前，回家这几天有没有受到家长的或者其他人的言语不适当攻击？即使这种攻击是玩笑形式的，但是孩子处于青春期，对于一些事情还没有完全处理的能力，导致自尊心一定程度受到伤害，厌世，厌人…没立刻调整自身心态，比如说打球，或者和好哥们倾诉，或者和家人分享，帮你分担！把内心的不愉悦释放出来！以前我心情不好就去球场释放，一场球下来，大汗淋漓，汗流浃背，甚是舒爽！把什么不开心的事情都会抛开，就算释怀不掉，但是内心会开朗很多很多，跟之前完全不同的心境！
发生这种事情是我们大家都不愿意看到的结果，毕竟这事弹谁身上，谁都不好受！我认为也不能把责任归结于某一个人身上，或者某一类人身上！父母没有责任吗？孩子自身没有责任吗，自己轻生就是对自己最大的不负责，也是对家人的不负责！学校没有责任吗？我这样说，并没有责怪孩子的意思，还是希望大家教育，监管好自己家的宝贝，生命可贵，世人珍惜！
蓝翔技校918
11月9号，西安电子科技大学附属中学门口或站或坐着四位老人，抱着一个男孩的遗像。原来，死去的是他们的孙子，他们在学校门口静坐，为替死去的孙儿讨个说法。
话题回到10月22号，这家中学的初三毕业生毕某被班主任带去理发，因为自尊心太强拒绝上学，家长和老师在微信上多次交流，希望能说服孩子上学，但是未果。正值初三毕业前期，孩子又处在叛逆期，别说上学，连出门都戴着帽子，戴着口罩把自己包裹的严严实实。十天后因为无法成功劝说孩子上学，父母准备办理休学手续，在这个节骨眼上孩子跳楼自杀。
电视上见到了伤心欲绝的死者父母，死者的父亲今年虽然才35岁，但前不久就做过了心脏支架手术，母亲33岁虽然有两个儿子，但是死者作为长子成绩优异，一直都是全家人心中的骄傲。对于孩子突然离世，他们无法接受。死者的父亲表示开学以后，他就带孩子去剪了两次头发，头发并不会很长，但是这一次班主任和她通过微信说，理发师是新手剪的非常的短，希望家长可以鼓励孩子让好好上学。
分析事件的来龙去脉，首先要明确一个观点：针对中学生，校规要求留短发，这个必须支持！同时，也要搞清楚一件事：究竟多短才符合校规？继而，剪发一定要学校亲力亲为？从死者的父亲处得知，开学后已经带孩子剪过两次发，显然没有让学校（老师）满意，照片上看到，老师带孩子去剪发，剪的几近是光头，这恐怕不是剪发师的无意，有可能是老师的授意，比如针对一些顽劣、固执的学生，既然把他们按在理发店的座位上了，索性剪短点，对家长那边则“先斩后奏”。此外，校方“代劳”有失妥当，学生不遵守校规，可以找学生、家长沟通，如果没有效果，可以以其为反面教材，但亲力亲为剪发不够明智。
事情发生后，有个问题值得深思，尤其值得教育方式的人性化转变：当下，不少人或多或少有心理障碍或心理疾病，不是不存在，而是没有碰及触发点。例如，一个抑郁症患者，病愈后只要家庭和睦、工作顺利，复发的概率会很低；相反，如果婚姻不幸、工作艰难，随时都可能诱发。像上述案例，这个初三的孩子在特定的学习时期和生理时期，心理最脆弱的部分已到临界点（不排除遗传基因），这个时候，一旦有深层次的触及，哪怕只是针扎，都可能一发不可收拾。十天后因为无法成功劝说孩子上学，父母准备办理休学手续——从这里就可以看出，理发一事对于他人可能也没有什么，或者容易走出来，而对于这个孩子就像夺走了他的面子，今后无法示人。笔者的一个女性朋友，平日非常开朗，一次在台阶上，被保安碰到台阶下，崴了脚，住院后医生说“有可能轻微跛”，一下子接收不了，继而抑郁，最后寻了短见。因而，不排除这个初三的学生，已经触发了心理疾病，抑郁使他走向人生的尽头。
纸马无缰
我觉得我这评论估计会招骂，可能会有许多人告诉我，学生为什么要理发？关注点永远在头发这个上面，而不是反思是否现在的孩子是否需要加强心理辅导，加强现在孩子的抗压能力，才能从根本上杜绝这个事。谁没有过青春期，但是再如何也没有到理个发就想自杀的地步。我当年正直高三，结果我爸妈从回来跟我说咱家破产了欠了很多外债，你要是考不上好学校就不读了吧。那个情况下，我也只是哭了一天而已，从没想过跳楼。初二的时候得病，先天性的，开刀剃了个光头，照样带个帽子读书去了。上课的时候老师说上课不能带帽子，我也就摘了，也没事啊。而且我还是个女生，关键是你自己心里过的去不。现在的家长每次都说要尊重孩子，但是我毕业后发现，不尊重你的多了去了。社会上是凭实力讲话的，你没有实力又不努力怎么让人尊重你？你不能要求人人都待你如父如母，毕业后才发现这个社会是真残酷。我的朋友看了不少专家的话，觉得要尊重孩子，从不在人前打骂孩子。然后孩子就发现了这个事情，只要在外面一不顺心，她孩子就打她妈，还是非常狠的那种。而她妈从不还手，为了保护孩子的自尊。现在对孩子的自尊重视上来了，其它方面呢？
中国现在教育孩子的方式就是靠社会迁就？出社会了自杀，是公司没有不人道主义。在学校抽烟被老师抓到自杀，被没收手机自杀，很多家长出了事第一找别人的原因，从不自省。跌倒了不怕，怕的是再也站不起来。何况理个头发是多小的事，你如果觉得不合理，大可以告到学校领导。想办法达到你的目的，才是正道。我们以前，老师不吃饭留我们背书。虽然是好意，但是确实受不了。后来我们班一个朋友跑去跟校长说了，然后老师就改了。不要一不如意就自杀，加强孩子的心理承受能力才是上策。
子不语460
首先对这个孩子的自杀表示痛心和惋惜。但是家长和学校必须要理性处理这件事情。学校要求学生理发，不允许奇形怪状的发型存在，这是许多学校的规定，也是对学生仪表审美观的教育，既然在这个学校上学，就必须服从学校的规定，接受应有的教育。何况，理发前，学校向家长征集过意见，所以，发生学生因理发自杀的事情，学校没有责任，最起码不负主要责任。学生家长遇到失子之痛，是人生的巨大悲剧，由于是因理发导致，找学校也是情理之中的。但是，由于学校让学生理发去掉奇异发型，是针对所有学生的，并不只是针对一个孩子，孩子自杀只能说明他的心理承受能力太脆弱，抗压能力太弱，不能完全归罪于学校。如果围堵学校大门，干扰了学校正常的秩序，就涉嫌违法了。因此，家长必须要理性冷静。最好的办法是双方坐下来协商，学校处于人道同情的考虑，给予家长一定的资金，以安抚学生家长。而学生家长也不要狮子大开口，漫天要价，因为一旦诉诸法律，恐怕家长是得不到法院支持的。
Y疯言疯语
十五岁的花季，就这么凋谢了。痛定思痛。避免以后的悲剧在发生。
这个事情，不单单是家庭或者学校亦或是个人的问题，而是我们整个社会的问题。
1，首先关心孩子的心理健康问题。这个事件中，首当其冲的是孩子的心理抗压能力出现了问题，这个社会有太多比这个更险恶的事情。孩子的心理健康教育是一定是从幼儿期就要开始。教会孩子自我心理疏导的办法，教会孩子疏导不了可以求助他人的方法。这个里边，家长要承担主要的教育责任。
2，学校本身也有问题，在当今这个社会，这种规定固然是为了管理好学校，但是这种方式方法是不是最好的或者说是不是适合孩子的。方法是不是简单粗暴了点，作为教育机构应该更专业更用心的考虑教育的方式和方法，而不是简单粗暴的要求学生这样或者那样。教育是讲求智慧的，也没有标准的答案，这才是学校要自我反省的。
3，整个社会对于人的心理卫生方面的服务非常欠缺，社区缺少心理辅导义工，家庭成员缺少心理辅导尝试，学校忽视学生的心理卫生健康方面的教育。
这个事件中，没有绝对的责任方，每个参与的成员都有责任，家长有忽视观察孩子心理问题的责任，学校有忽视学生心里哦健康教育的责任，社会有轻视心理健康服务的责任，最后就是可怜的孩子脆弱的心理承受责任。
生命是最宝贵的，当您认为有任何东西比生命更珍贵，那么请关注您的心理健康。
愿孩子安息，愿参与教育的社会各方认真思考：我们如何教育出心理良好的下一代。
独角兽爸爸
这是一个悲剧，对家长，对老师来说都是悲剧。
建议题主慎用强制两字。
从这件事中得到一些启发。
从家庭教育角度看，保持和小朋友的有效沟通，进行必要的思想交流是非常重要的。只有有效的沟通，我们才能知道小朋友的心理状况，这点对青春期的小朋友尤为重要。带小朋友理发应该是家长的责任，为什么变成了老师代劳？是不是小朋友已经和家长没有了正常的沟通？这个小朋友理发后曾在网上对同学说，要对班任不利，如果家长能及时发现，也许能避免悲剧的发生。
从班任角度。一些工作应该是可以灵活变通的，某些工作是不能代劳的，工作应该是注意方法的。
理发只是诱因之一，心理太弱才是最大的问题。
育儿大叔陈剑锋
可以说与学校关系不大，理发后十日未到校而跳楼，是学校的责任吗？家长是干什么的？家长管教孩子了吗？耐心引导教育了吗？想赔钱找学校，没死以前家长咋不来学校寻找孩子。更多是家庭责任。如果一个小姐和嫖客发生了性行为，结束后嫖客无钱，身上只有五元，可是好话说尽，店主不行，打电话报警说嫖客是强奸，你会信吗？你能说强奸事实成立吗？可信吗？
用户59147382898
这学校真是无稽之谈，为什么要要求统一头形，只要不是怪的发形既可，你这样做是伤害了学生的自尊心，一个头形就那么重要，是你们的过左而酿成悲剧，这样一个鲜活的生命就白白的葬送你学校的手里了，你们应该负完全责任。学校太不该了！是那个文上规定的，真是害死人了。
培优班
跟学校真没关系，教育学生永远没错，不能纵容校闹行为，老师无错校闹违法！
龙叔210
我想说，媒体再这样炒作下去，对其他孩子公平吗？首先，他们班的班主任就没人敢接！一个班的初三孩子，全受影响！其次，媒体助长家长气焰，天天来学校门口闹事，严重影响正常的教学工作！媒体的作用应当是积极的，正向的！这种标题，这种传播，只会让更多的老师在管理过程中畏手畏脚！
