“不要讓孩子輸在起跑線上。”時任教育部副部長韋鈺喊出的中國式教育口號，如今已經風靡世界，既備受爭議，又讓父母奉為圭臬。黃渤、孫紅雷等明星也曾在《極限挑戰》裡做過一期“起跑線”的節目，通過提出的六個問題和一場不公平的比賽，讓孩子們明白起跑線的重要性，理會到後天努力的重要性。
起跑線是橫亙在父母心裡的羈絆。孩子的起跑線就是父母能夠提供的資源和環境等綜合條件，這些差距導致人生的起跑線確實存在。“條條大路通羅馬”，但是，有些孩子天生出生在羅馬，而有些孩子，只能憑藉雙腳走向羅馬。
為了改變孩子的命運，“不要輸在起跑線上”已經成為父母心頭的枷鎖。父母們聚到一起，談論最多的是孩子的成績，特長，教育，學區房。為了讓孩子“有出息”，有些父母化身虎媽狼爸，不顧惜孩子的感受，反覆逼迫孩子，讓孩子不分四季地不停奔跑，讓孩子苦不堪言，最終形成惡性循環。但是，人生如戲，從統計數據反饋的信息分析，現實答案很殘酷：人生成功逆襲的概率很低。
班裡有一位學生家長，每次月考，孩子進步，就悄無聲息地“潛水”， 只要孩子退步三名，立時找老師詢問原由，把每一科成績曬出來，讓老師幫忙尋找原因。週末兩天，陪孩子跑四個特長班，每天的“心靈雞湯”都是對孩子的鼓勵、正能量讚賞、未來的描繪。朋友讀得累，孩子被逼得更累。
學生時代的成績，只是讓孩子日後踏足社會有一個更高的起點，如果孩子沒有能力，學歷再高，起點再高，也是枉然。人生是一場長跑比賽，馬雲，馬化騰，王石，史玉柱，俞敏洪等等，時代“人傑”的奮鬥經歷無一不證明：“起跑線”不是“終點線”，更不是“成功線”。曾經的成績排位，分高分低，決定了每個人踏入社會的起點，但是，當進入社會後不再努力奔跑，再好的起點也不能拉開拉開人與人的地位和生活的差距。
人生如此漫長，孩子最初的領先，可能會因為未知的原因，慢慢被落後的孩子追上；孩子最初的落後，可能會因為未知的原因，慢慢追上領先的孩子。歷史上“虎父犬子”的故事，只有開篇，沒有結尾，如果沒有不懈地努力，再高的起跑線也無濟於事。江山代有人才出，各領風騷數百年，韓國的大宇集團如是，中國的海鑫鋼鐵集團如是，日本頂級連鎖超市八佰伴也如是。父母渴望孩子成功，就請提高經濟能力和自身的學識修養，為孩子提供踏實的肩膀上，而不是無休止的逼迫孩子。
沒有傘的孩子，註定需要努力奔跑。
現實中，實現人生逆襲的答案雖然殘酷，但是，只要努力就有希望。古時“鑿壁借光”的匡衡；冬夜映雪光讀書的孫康；捕捉螢火蟲用以照明讀書的車胤，聞雞起舞的祖逖和劉琨；現今的河北棗強縣王心儀，貧窮的生活扼住物質生活能夠帶來的起跑線，激發出十八歲女孩子精神起跑線，一路奔跑，跑進北京大學。她在《感謝貧窮》中寫道：貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷茫。儘管它狹窄了我的視野、刺傷了我的自尊，甚至間接奪走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。”
有句話講得好：所有的抱怨都是對無能的憤怒。再低位的起跑線也無法限制人對美好生活的想象和努力追求，父母給不了孩子足夠靠前的起跑線，不如選擇適合孩子節奏的方法，明確奮鬥目標，激勵孩子拼搏，讓孩子靠自己的努力重新拿回定義起跑線的權利。
人生處處起跑線。《超級演說家》冠軍劉媛媛說：“人生是沒有可比性的。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都立志於改變這個社會，那你的一生就是鬥士的一生。”
起跑線貫穿人的一生，每個人的“起跑線”都不相同，一生中也不止有一條，只要足夠努力，都可以在不同階段擁有新的起跑線。古人云：少而好學如日出之陽；壯而好學如日中之光；老而好學如炳燭之明。學習是這樣，孩子的人生髮展也是這樣：只要孩子明白了道理，知道了人生需要拼搏，最終是否成功不再是最重要的問題。
無數的事實反覆證明，有些孩子即使輸在起跑線上，也可能贏得人生；有些孩子即使贏在起跑線上，也可能輸掉人生。給孩子提供一個穩定的、溫暖的、健康的、互動的環境，讓孩子對生活和學習充滿熱情，明白“努力走到羅馬”的意義，這才是“不輸在起跑線”上的真實含義。
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