7月21日，由武漢市文化局、環球健康與教育基金會主辦，長江文明館、湖北省野生動植物保護協會、當代教育（武漢）有限公司（以下簡稱“當代教育”）等合作舉辦的
“環球自然日2018全球總決賽”在長江文明館（武漢自然博物館）盛大舉行，來自中美等多個國家逾500支團隊、2000餘人齊聚在此，展開激烈的角逐。這也是環球自然日的全球總決賽首次在武漢市舉辦。90歲高齡的著名慈善家、環球健康與教育基金會創始人肯尼斯·貝林先生蒞臨總決賽現場，與來自世界各地的青少年選手們同樂。
比賽現場
為更好履行社會責任，推動少兒教育事業特別是自然教育的發展，當代教育作為決賽合作方，希望通過與國內外優秀教育工作者進行更廣泛的溝通交流，借鑑升級，助力當代教育自然教育和研學旅行教育更好更快的發展。當代教育董事、總裁李巍受邀擔任總決賽評委。
環球自然日，全稱“環球自然日——青少年自然科學知識挑戰賽”，由環球健康與教育基金會發起的課外教育活動，旨在激發中小學生對於自然科學的學習興趣，提高其研究、分析和交往能力的一項課外教育活動，僅在中國每年就有逾三萬優秀中小學生參賽，經過各省分賽區層層選撥進入總決賽。
學生表演與作品展覽
總決賽現場，選手們圍繞本次大賽主題“過去、現在、未來——把握創新的來龍去脈”，充分發揮想象力，選取量子技術、瀕危動物、水循環生態系統、植物研究、服飾研究、氣候研究等自然、科技相關不同題材，將獨特的創意與精巧的製作相結合，用展覽或表演的方式展示他們的自然科學研究成果。
李巍等評委聽取選手介紹作品
參賽選手從作品設計的創意來源、理論基礎及實踐意義，由表及裡、由淺入深，一一向評委介紹自己的作品，評委們對許多選手的創意作品給予高度評價。來自全國科研院所、自然公益組織和相關知名企業的評委們一致認為，參賽選手的作品質量非常高，許多學生的作品不僅想象力豐富，還兼具實用價值和現實意義。
更重要的是，從作品的創意來源、文獻檢索到框架搭建、材料購買、分工製作，整個學習鍛鍊的過程對於青少年綜合素質提升意義重大。另外，與來自不同國家的選手進行精彩角逐，在促進各國友誼的同時還可以讓選手們開闊視野，全方位的收穫自然科學知識，廣結各國朋友。
肯尼斯·貝林先生與參賽選手合影
當代教育對肯尼斯·貝林先生和他的自然環保教育情懷錶示尊敬和欽佩，希望能夠以此次總決賽合作為契機，結合當代教育的幼兒教育、藝術教育、體育教育、研學旅行教育等載體，為雙方提供更多創新性教育思維，充分學習借鑑國內外先進的教育培養方式，培養真正熱愛自然科學、有探索創新精神、堅韌不拔意識品質的青少年。活動結束後，部分來自世界各國的參賽選手和家長還會前往當代教育崇陽浪口研學旅行國際示範營地，與正在營地參加“當代少年”夏令營的中國孩子共同交流，開啟一段新的研學自然之旅。
當代教育大學生志願者
此外，來自當代教育旗下高校——武漢華夏理工學院近30餘名大學生志願者參與了本次活動，志願者們的辛苦付出也為決賽提供了有序和便利，開闊了眼界，增長了國際性大型活動組織和策劃能力。
當代教育將進一步整合各類資源，為更多的青少年兒童提供開拓視野、提升綜合素質、感知自然生態環境和國際交流的創意活動和教育載體，通過豐富多彩的教育形式實現寓教於樂、快樂成長的大教育生態體系構建。
肯尼斯·尤金·貝林
Kenneth·E·Behring
著名慈善家。曾三次上榜《財富》和《福布斯》全球富豪榜前400名排名榜單。在人生取得巨大成功後，開始致力於國際慈善事業，創辦了世界輪椅基金會、環球健康教育基金會並擔任這兩個國際慈善機構的主席。其中，環球健康教育基金會已經向中國數十家博物館、科技館，捐贈了價值數億元的珍稀動物標本館藏。在武漢自然博物館·貝林大河生命館展出的3000多件各類標本中，有1400餘件來自肯尼斯·貝林先生的捐贈。
環球自然日以自然科學為內容範疇，每年確定一個主題。參賽選手需自定選題方向，將學習研究成果以“展覽”或“表演”作品進行呈現。今年環球自然日，參賽選手需圍繞主題“過去、現在和未來——把握創新的來龍去脈”，觀察、認識自然，從科學出發表達對創新進程的理解。總決賽還增加了科普繪畫賽，參賽選手在長江文明館就地取材。
環球自然日自2012年，迄今已經持續舉辦六屆，累計參賽團隊逾2萬支，影響數十萬家庭，數百萬師生。
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