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学们在日常的学习和生活当中，有没有遇到这样的经历？
英语早自习刚记熟的五六十个单词，到了下午会默写的不到二十个了；
老师上午教会的数学题解法，明明听懂了，可考试时却又忘了部分解法；
明明昨天都会背的古诗文，到了第二天却又背不完全...
这时候你是不是感到很苦恼？
想要在学习的田园里看到姹紫嫣红开遍，记忆力就是我们相当重要的战斗力。
对人类来说，记忆其实是一种能力，同时，遗忘也是大脑自身的一种保护机制。
从上图可以看出，如果你今天随着课堂和课本记忆了新的知识，当时当刻，你是100%记住了。可是，一旦你把这个知识搁置一旁，然后去忙别的事情，20分钟后回来，倘若只允许你单凭脑子回忆，那么一般情况下，只能精准想起58%的原始内容。
如图以此类推，如果不复习，一天后再凭空回忆，就只能想起约33%，而1个月之后再回忆，脑子里就只残留了可怜的21%。
既然“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示了人类对于新知识在不复习的情况下忘记的速度，那么，我们反其道而行之，就可以知道该如何安排自己的复习时间，以期在知识点还没有偷偷溜掉之前，就逮住它，并且继续保鲜地储存在大脑中。
针对遗忘曲线的规律，杨芮欧巴给出了点小建议：
利用每天的“边角料”时间进行“说看就看”的记忆，所谓边角料时间，就是你零散的看似无聊的时间，例如，等公交，排队打饭，课间休息等时间段。
在这些短小精悍的时间里，你可以随身带着小本子，里面早已经记录了当天需要背诵完毕的10到20个单词，每个单词造三个例句。但凡冒出了零碎时间，你就使出见缝插针的本领。只要养成习惯，你会先感动自己，然后成绩的提高也会带给你最好的馈赠。
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