今天这个话题对我来说有些超纲，大家看一下今天的阵容。
对方：名校,高知,老师,文化人，
我方那 教授，博士，博士以及我。
我也不知道为什么我要出现在这个辩题上，
那么我就代表广大小市民群体发表一下我自己的意见。
这个全人类知识共享在我理解是什么意思呢？
就是我懂的大家都懂，大家懂的我都懂，该懂的懂，不该懂的也懂，一个比一个懂，是这个意思吧。
因为我不支持，因为我不想那么懂，懂那么多，没有必要。
我非要了解怎么保养前列腺干什么呢？
我老公有病可以去医院，他也没必要了解妇产科知识吧，他要帮我接生吗？
这个技术让全人类都变成医学博士，互相开刀，饭桌消消毒就是手术台。
来躺下！老公给你拉个双眼皮。
熊孩子也不能懂太多，一生下来就不用教。
我跟你们说，熊孩子懂得多，比熊还可怕。
九年义务教育没有了，我们要搞九年义务流放吗？
放到野外去，长大了再回来工作，像话吗？
所以这是第一点，我发自内心的想问，你们懂那么多干什么？
第二点，我觉得就以我个人看法，我觉得这个技术严重影响人类的多样性。
我们只剩下一个共同特征叫做博学，这非常可怕。
我这么大的屁股，你非让我穿杨奇涵的裤子，我穿不上。
我不想每天晚上问一遍：芯片！芯片，谁是世界上最博学的人？
芯片说：所有人，每个人。
有什么值得高兴的呢？人跟人之间的区别只剩下颜值，
我能占到什么便宜。
我这么多年的努力有什么意义？
只能去整容，整完之后发现人和人之间的区别还剩下身高，杨奇涵你竟然同意。
知识共享了，再也没有才华的巨人，只有实际的矮子。
鹿晗拥有了高晓松老师的学识，你们觉得他能想得开吗？
这是要出人命的事情，你们有没有一点同情心。
还有找对象更加困难了，出去相个亲，遇到五个黄执中，三个陈铭，两个高庆一，一个薛教授。
他们都彬彬有礼，看没看上你都非常冷静，真的很无聊。
不像李诞，看见了就能亲，多好？
你又说了我们只是共享了知识啊，个性还在的，对不对？
我想请大家仔细观察一下对面的高庆一，陈铭和熊浩三位老师都穿上黑西装，你们能分得清谁是谁吗？
我们薛教授，由于更加博学，所以气质上有一点差别。
但是他跟黄执中长得很像。所以大家明白吗？我只能说，在这个芯片面前，你们的博学真的九牛一毛。
现在还没有共享，一旦共享了，你们这就是五胞胎，连妈妈都不清楚谁是谁，这就是博学的悲凉。
第三，你们说这项技术是人类之光，我却觉得它是人类之难，老话说的没错，那XX不可怕？就怕XX有文化。
是不是？知识不仅是生产力，也可能是武器。
我想提醒诸位知识不分善恶，但人分。
想象下一色狼精通心理学，专业捕杀者成为了动物专家，所有高学历的都去犯罪，我们这个世界会变成什么样子？
维护我们这个世界的美好，需要我们所有人共同努力。但是毁灭这个世界，只需要几个人努力就可以了。
人类不光是发光的光，但也可能是死光的光，对吗？
最后！我觉得这道题的现实意义其实是，该不该拒绝标准化的优秀。
我坚决反对被植入芯片，因为我们是人，不是博学的标本。
我已经这么优秀，你还要把我变得那么有知识，巨有文化。
是的！听起来是一件好事，但是我还是我吗？
我要牺牲我的无知，牺牲我的个性。
无知是相对的，但它也可能是快乐的源泉。
以前我看山是山！看海是海！
现在我看的是什么？
是地质，是分子，是无数的公式。
世界蒙上一层纱，不是很美妙吗？
我为什么一定要揭开它？
看清他的真面目，了解它所有的内在结构。
美消失了，我所有的感觉都变了。
博学是好，但是一夜爆发的博学真的是好事吗？
他会让我们所有人变得无法相处，最终都会变成人机器上面的一颗颗螺丝。
在人人高知的假象里，体会另一种更疼苦的平庸。
但是这都不重要，最重要的是，当初没有人问我想不想？
没有人问我要什么？
我告诉你们，我不想改变世界，我也不想被这世界改变。
我有无知的自由！我有平凡的权利！
谢谢大家！
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