研学旅行
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，开展校外教学的一种形式。
经历了2017-2018年的井喷发展，产业的问题也逐步显现。
“供需错配带来的结构性供给不足”是产业发展的最大痛点！
研学旅行作为中小学校外教育的一种形式，作为需求方，学校有明确的计划和需求：符合教学的研学课程、可靠的安全保障、优质的研学导师、完善的教学服务。
当前研学旅行主要的供给方（旅行社、基地/营地/景区、校外教育机构等）在教学体系建设、研学课程开发、研学导师培训等方面存在明显的短板。
如何提供有竞争力，符合中小学校研学旅行教学要求和安全出行服务需求的产品，是研学旅行从业者需要认真思考，着力研究的问题。
“什么样的研学产品受学校青睐”系列课程汇集中小学校长期从事校外教学管理的一线老师、研学旅行教学实践的高级研学导师、研学旅行行业专家团队，开展理论与实践结合、战略发展与实战落地呼应的课程体系。
一线教学的师资
一线中小学校研学旅行负责教师、校外教育领域专家学者，帮助学员更好的设计研学旅行服务体系，提供受到学校青睐的研学产品。
丰富的研学实践作案例
成熟的研学旅行运营经验、大量的研学实战案例，提供最接地气，最实战的研学实践指导。
课程内容
1.研学导师能力培养的核心要素
如何抓住研学工作中的重点？如何培养核心能力？介绍研学导师快速入门的必须修炼的基本功。
2.中小学对研学导师工作的具体要求
学校对研学导师有哪些具体要求？如何让学校满意研学导师的工作？分享实战经验，在学校的沟通和服务中不做外行事。
3.研学中如何更好与孩子沟通？
在研学旅行中，如何与学生建立良好的沟通，是研学教学的一个最基础的技能。干货分享学习如何更好的沟通。
4.创新的研学旅行课程设计实践
研学课程是研学旅行的关键环节，掌握一个课程设计的方法，快速提升教学入门经验。
5.研学旅行及校外教育的招投标案例分析
从招投标的环节，看学校选择研学服务机构背后的逻辑。
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