一轮复习是最后搞定英语3500词的机会,高一高二看完最好提前准备

一轮复习是最后搞定英语3500词的机会,高一高二看完最好提前准备

文 © 曲一线科学备考

今天的内容主要推荐给高三同学,因为过了一轮复习以后,想再搞定英语3500词就非常难了,但高一、高二的同学小曲也推荐看下,提早准备,为高三争取更多的时间。

进入一轮复习,各科都相继展开了对基础知识的“扫荡”工作。就英语而言,单词无疑就是英语基础知识中的重中之重了。要想学好英语,先把单词这关给过了才有可能。那么,在一轮复习中,应该如何吃透这3500个考纲词汇呢?今天,小曲就从复习策略和记忆策略这两个方面来谈谈这个问题。

怎么复习?

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对于英语单词的复习,大家第一个感到困惑的问题可能是——怎么样复习才有效。仅仅把高中学过的单词再从头到尾背一遍就OK了吗?这当然是不够的。小曲教给大家的方法就是,从广度、宽度和深度这三个方面来展开对单词的巩固和复习。下面我们一起来看看:

1.广度

一般而言,考纲要求掌握的单词基本上就在3500个左右,所以,我们的词汇量水平最少要达到这个标准。当然,对于基础较好的童鞋来说,可以稍微再增加一些大学四六级词汇,但也并不是说背的越多越好。在背这3500左右个单词时,小曲建议大家先以课本单词为主,将课本上的单词背熟后,然后再对照着考纲词汇去看看,有哪些单词课本上是没有的。毕竟,考试大纲给出的考纲词汇一般都没有汉语释义,对着考纲词汇背还需要自己去补充上释义。此外,几本必修加选修课本的词汇加起来,词汇量是超过了考纲词汇的,背课本单词能够拓展自己的词汇量。

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2.宽度

在背3500个考纲词汇时,小曲建议大家还要学会横向拓展,也就是说,要学会用构词法,将某个单词一系列的变形词汇串联起来,这样既能够拓展自己的词汇量,还能够帮助自己更好地理解这些单词的用法,便于记忆。比如,在背modern(现代的)这个单词的时候,可以顺便串联出modernism(现代主义)、modernization(现代化)、modernize(使现代化)这三个单词。

此外,宽度方面的拓展,还可以从同义词、近义词和反义词这个角度进行。比如,在背worth的时候,可以顺带着回忆一下worthy、worthwhile、worthless,其中要注意worth、worthy和worthwhile的不同用法。

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3.深度

从深度这个方面来考虑,也就是说,背单词一定要掌握好单词的用法,否则背了单词不知道怎么用,和没有背的差别不是很大。怎么深度化呢?小曲建议大家用下面的两个方法:

⑴在背重点单词的时候,一定要同时复习它的搭配、句型等知识点,比如,在记command的时候,一定要同时掌握have a command of (精通……)、at one’s command(受某人的支配)、command sb. to do sth.(命令某人做某事)、command sb. that … (should)do sth.(命令某人道……)等搭配和句型。

⑵在背单词的时候,要结合语境去理解单词的用法。背课本单词的时候,遇到自己不太会用的单词,可以在课文中去查找这个单词,看看它在具体语境中是怎么用的;在背自己的词汇书时,碰到比较陌生的单词也要多看看书上的例句,例句不够的话可以去词典上找。

怎么记?

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其实单词的记忆方法有很多,但是不管是用什么方法,其实都是帮你在一开始记住它,之后你的大脑就会进入遗忘的过程。所以,小曲在这里只讲三点方法,这三点方法也是最实质、最有用的:

1.及时复习

单词不管记了多少,记一次后就要及时去复习。比如,早自习背了一个单元的单词后,那么上午和下午的课间,如果你不是很累的话,就可以把背过的单词拿出来再看看,找出那些自己已经差不多忘了的,然后进行巩固;晚上睡觉前,你还可以再复习一下早上背过的单词,迅速过几遍,着重于记忆那些你白天标记过表示自己遗忘了的单词。

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2.多背几遍

考纲词汇在高考前仅仅背一遍是远远不够的,小曲觉得大家至少要背三遍。毕竟单词那么多,很容易出现背了后面忘前面的情况。那么,这个时候可能有童鞋要问小曲了,哪有那么多时间呢?

首先,小曲觉得,大家要树立一个这样的意识:这些单词是我高中学过并且背过一遍的,就算因为之前不认真没有全背,那也背过大部分。既然自己之前背过,那么现在再背一遍其实花不了之前那么多时间的。之所以很多童鞋觉得自己到高三背单词很慢,是因为自己在每个单词上花的时间都太多了,然而这些单词真的是自己一点都不熟的吗?其实不然。小曲建议,与其在每个单词上花大量时间想一次性记住,还不如少花点时间以便之后可以多背几遍。事实证明,第二种方法更有效。

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3.合作记忆

前面两种方法说的其实都是要重复,只有不断地重复,刺激自己的大脑,我们才能够把单词记熟记死。谈到重复,其实还有一种更好的方法,那就是和自己的同桌合作背单词。每天大家都可以和自己的同桌抽出一段空闲时间,不用太长,10分钟左右就OK,然后在这个空闲时间互相抽一些单词报听写或者口头问答。这样做的好处就是,既可以及时检查出自己遗忘了的单词,还会因为有另外一个人的参与,自己的好胜心就会被激起来,从而有更大的动力去背单词。此外,对于同桌遗忘了的单词,我们发现了其实也算是一种复习,这样比起一个人背单词效果是好很多的。

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