缘来缘去218835239
讲一个故事吧。
1983年，我从广州市一家最烂的初中，进了一家区重点读，也不是全班倒数第一，我记得第一次考试全班第34名。
区级高中普通班第34名嘛，如果一直到毕业还是这名次，到了86年高考，大概应该就是读广师的水平。
烂初中出来，缺点是基础不扎实。我记得这三年我做的事情，就是熟读课本。熟读到什么程度呢，就是课本那些很小的字的注释，都很熟。课本上的练习题，也不用老师布置作业了，我全部做出来了。
熟读之后，就串思路，把课本作者的写书的思路串起来。最后把整本课本都记在心里了。
到了86年高考，进了中大。
后来跟儿子讲学习方法，我总结出来七个字，“总结归纳找规律”。如果高一开始，努力做这件事情，读书成绩就一定能行。
春暖花开003
高中生的可塑性是最大的，即使是倒数第一也是有提升机会的 
高中入学以来的第一次月考，想必没有几个是考得非常好的，甚至有的同学每门科目都是相当惨。什么原因导致学生们分数偏低呢？一是同学们刚入高一，心理上可能还没有完全进入学习状态；再者，高中几乎所有科目的难度都提升了，这此难度下不适应也正常；高中学习是一段马拉松，开始跑得快并不意味着强，最重要的是坚持和积累。高中生可塑性是很大的，在整个高中学习过程中，只要努力还会有相当多的变化，同学们大可没有必要因为一次成绩而伤心失去信心。
要为高中学习作长期规划
首先当然是摆正心态了，高中并不像初中那么简单易学了，对所学科目一定要重视起来；二是学习方法问题，抓住课堂，按时完成作业，作业中的每一个问题弄懂；对一些常见的题型进行重点归纳总结，有必要弄一个错题本，课后花时间时时复习；最后坚持坚持再坚持了。同学们对自己的学习要有一个长期的规划，并按照规划实施。不要因为高中无人看管，就忘记自己的学习。始终将自己的学习摆在第一位，更不要因为一时的成绩波动而伤心，或者放松自己。
学霸数学
先说结论，可以提高。
2016年，我创造了自己的教学生涯的最快提分记录，四川省成都市龙泉驿航天中学，的李*洋（为保护隐私，略去全名），高二上，从月考63分到期中124分（期间间隔一个多月），数学班上第三名。
对于高一的同学，低分主要是原因有五个：
第一，初高衔接出现问题，初中的知识，简单并且直观，高中的知识，深难同时抽象。而现行高中学习需要的很多铺垫知识，被默认为初中学过，但实际上初中并没有学，或者学得很浅显。比如解二次不等式，解绝对值不等式，高中必修一开头前三周内主要知识的考察都需要解不等式。而初中对这一块的重视不够，学生学习并不深入，而高中老师却默认为初中老师已讲解透彻，这就造成了知识脱节。
第二，概念理解不到位，题型训练不深入。必修一的函数性质，主要是从抽象的角度讨论单调性，奇偶性，对称性等，直到学基本初等函数指数函数和对数函数才涉及具体的函数。而这种抽象概念的理解需要深挖概念，需要老师的悉心指导才能完成。而很多同学在学习出现困难的时候却没有及时和老师沟通。
第三，高中知识间联系更紧密，节奏感更强。初中的知识比较零散，前后关联不大，而高中如果前面没有好，后面听起来就是一头雾水，学生挫败感极强。
第四，学生心理准备不足。没有提前预估到高中的学习会更困难，没有做好应对困难的预案。学习出现问题后，慌乱失措，盲目焦虑。
第五，家长也没有认真考虑上面的问题。在学生出现问题后，指责过多，关心过少。不能正确指导孩子，帮助孩子
但是，这一切都是可以补救的，提分没有想象中那么困难。但如果不重视，低分成绩会持续很长一段时间，直至高考结束。
谢谢你的阅读
战数高手唐川洪
高一第一次月考成绩差倒不可怕，有很多同学根本没融入学习状态，大部分学生中考压力过大，抱着高一放松放松喘口气的心态，再加上军训过后也跟不上学习的节奏，所以大部分学生相差不大。数学、物理，生物、化学二三十分的都一大片。高中刚开始的课程相对来讲还是比较简单，所以在后续的学习中一定要加快及加强学习进度，不能掉以轻心。高中三年，高一是基础，高二是加深，高三是巩固，要想进入心仪的大学，基础扎实是根本，不然高二跟不上。特别提议的是，高一数学物理必须稳步推进，不能脱节，概念、定理、公式都得掌握，不然以后想突击提升会相当相当困难，甚至会出现学天书的感觉，上课等于看电影！刚开始成绩差不必自卑，树立信心，养成良好的学习习惯，学会发散性、跳跃性、逻辑性的思维！高中三年是智力、毅力、记忆力等综合体现缺一不可，不象初中一样，单纯靠努力成绩就能提升的，大部分学生已经很努力了最后高考也只能是三四百分左右！高一相差不大，高二两极分化，高三天上地下！从高一做起，夯实基础，为后面两年做一个有力的铺垫及过渡！
东方之子182460122
只要有考试和排名，就会有倒数第一，这没有什么大不了的！高一第一次月考，排名班级倒数第一不可怕，可怕的是不能知道自己为什么排倒数第一，可怕的是自己面对这个排名变得一蹶不振。所以，成绩出来了，不要过度的关注成绩还排名，要注意孩子心态的引导和
一、分析为什么会排名倒数第一！
1、看基础：高一第一次月考，基础很重要，如果孩子入校成绩就是班级倒数第一，说明和其他学生的差距较大；如果孩子入校在班级后几名，考倒数第一也算是正常波动；如果是中上游的学生，这次考倒数第一则存在很大问题。
2、看态度：看看高一入校一个月孩子的学习态度如何？心思是否放在学习上了？周末、中秋、国庆假期期间在家里表现如何，有没有积极主动的学习？有些孩子进入高中会习惯性放松，进入状态也慢，成绩会下滑严重。
3、看状态：孩子的学习状态，学习状态能够反映出孩子高一的适应情况。适应慢的孩子，可能学习会比较吃力而且不出成绩；适应快的孩子，能够学的相对轻松。
4、看差距：看孩子和前面几个学生的差距，看看是一科落后还是各科普遍落后。
二、为什么可能上升？
1、月考的偶然性大。
（1）考查范围小：第一次月考，涉及内容也就是一两个单元，考查内容很少。这种情况下，多做点题和少做题就会差距就会很明显。
（2）考查科目多：第一次月考，一般要考语数外理化生政史地9个学科，有一科出现问题，都会牵一发动全身。
（3）改卷因素大：因为学科较多，也不排除老师在改卷方面的影响，尤其是主观性较强的学科，多少都会对学生产生影响。
2、学生发展不平衡。
有的学生适应快，有的学生后劲大，这在高中很正常。所以，对于每一个学生，只要认真学，就会进步；只要不努力，随时都可能被其他同学超越。
三、如何提高？
1、分析试卷。根据月考试卷，分析是一科出现问题还是多科出现问题；出现问题的科目，要找找原因，主要看一下几个方面：基础知识不扎实失分多少？审题不认真粗心大意失分多少？答题不规范的失分多少？统计一下，你就能发现孩子的薄弱点在哪里了。
2、夯实基础！ 第一次月考，对于倒数第一的同学来说，不用分析，也能知道，基础知识肯定不扎实，所以下一阶段，要注意强化基础知识，狠抓落实，成绩就能提高。
3、重点突破！对于拉分较多的学科，要进行重点突破，不能平均用力。比如数学，如果现在考70，下次能考到100，这个进步幅度就会很大。
以上是几点建议，希望能够帮助你！我是“赢在高三”，致力于高中教学和高考研究，欢迎关注！
赢在高三
能上升并且上升空间非常大！因为倒数嘛！哈哈。第一次月考倒数首先要知道差距在哪？差距有多少？其次鼓励孩子认清自己，调整心态。其三，调整学习方法，制订学习计划，目标。当然先定小目标，一步一步提升。其四可以校外补课(条件允许情况下)。最后家长不要急更不能放弃！
一荐封候
完全可能提升。高中与智商有很大关系。勤奋当然必不可少。努力用功迎头赶上。有的人高中才来不适应，习惯了就好。
