梓牧姥姥
有一句话老话是这样说的，七岁精，烦人精，说的就是七、八岁的孩子这一阶段是特别调皮捣蛋。
小孩子本来天生好动，一方面多动也可以促进孩子大脑的发育，从某个层面来说，这也就是为啥有些爱动的孩子都特别聪明，只要孩子不是在做特别危险的事物，我们作为家长的，更多的是应该在孩子成长过程当中做好引导的运用，适当的放宽和满足一下孩子的好奇心，帮助孩子正确的认识世界，建立正确的世界观，人生观。
简而言之，学会放养孩子，适当干预，让孩子们都能养成独立自主，健全善良的人格。开拓属于自己的精彩人生。
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首先和孩子坐下来进行认真的交流，并制定规则，这个规则不要制定的过于苛刻，比如孩子课下可以任意活动、蹦跳，在家做完作业可以任意闹，但上课一定要认真学习，在座位上安静坐好，不要交头接耳调皮乱动。规则制定时一定要得到小孩子的认可，并且孩子肯定地答应按规则执行。
规则好制定，关键是执行，执行的原则是通过微信问老师当天表现情况，只要是老师认为表现好，就在一个本子上记录下来：今天的表现好，每天坚持记录当天的表现，如果连续一周表现很好，就要适当地给孩子买个奖励品或给孩子一个温暖的拥抱；如果这一周表现有三天或三天以上受到老师的批评，就要给孩子一定的惩罚，惩罚措施是周末禁止孩子进行他喜欢的活动。我孩子小时候特调皮特爱玩，孩子周末最大的愿望就是从家跑出去玩去，而且一玩就是一天，这是他特别开心的事情。为了改掉孩子调皮的毛病，每当孩子的行为超过我们的约定范围时，我就把孩子关在家里，不让他出门。我这样坚持做了一个学期，孩子的行为慢慢地收拢好了。
当孩子行为比原来进步了时，可以和孩子再一次的交流，制定比上一次更为严格的标准，也就是说纠正孩子的行为要循序渐进，不要一次制定的规则过于严格，弄的孩子不想执行。还有纠正孩子的行为需要较长时间，而且在这个过程中，孩子的行为有时进步有时退步，一段时间特守规则，一段时间总不遵守规则。孩子在调皮捣蛋时，言语上也会顶撞父母老师，这时作为家长和老师，一定要耐心教育孩子，感化孩子，让孩子感觉到自己做错了，影响了别人，以后要按规则行动。
