来分一杯羹
我儿子今年也是读初二，他的英语成绩也是不稳定的，其根源就在于单词、句子的识记问题，因为他是住校的，因此，我们家长只交待他自己每天识记单词，然后周末的时候，家长抽问，他来拼读，一遍又一遍的拼读，一个周末就解决一个单元的词句，那么第二星期再进行再巩固上一单元的，然后再拼背新一单元的词句。
这样子做了，孩子的周考成绩就会上升，如果不抓，成绩就会落后，这就是根源。
当然，还是阅读，对于阅读就是要加强阅读练习，听读一篇章，然后完成练习，并且把一些具有规律性的知识，用专用笔记收集，然后在周末复习的时候，再拿出来读一读。
我也是一个英语外行，对孩子的帮助，也就是这样了，关键就是靠他自己的自觉。
六和麦田
我觉得吧，如果您家孩子实在不能凭自己的力量学习英语，最好报个补习班。但是不能完全指望补习班一下就把你的成绩提上了，补习班不是魔法，保证成绩绝对好。再怎样最终也得凭借你自己学习。英语这门学科，只要你想学没有学不好的，我现在初一，但从英语还不错，嗯，我从小就上英语，但是说实话没怎么学。但一上初中，英语老师特别幽默，我特别喜欢，一下就把注意力放上去了。模考考了班级第一 年级第二。所以，一个孩子喜欢的老师也很重要。我建议多总结一下自己的不足，然后要针对自己的弱项进行训练，对自己狠点！再写错，自己罚抄。手也要勤，多记，多背，多参与课堂，不会的不要嫌丢人，有同学问同学，同学有争议就立马去问老师。嗯，至少我是按这种方法学的。
海绵宝宝的牙牙
扩大词汇量，重点抓阅读。
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