桥上听雨声1
对于这种做法，明显是不合适的！
首先说还没有把照片发到群里之前，也就是孩子没写作业，明显是犯错了，那么我支持老师的做法，罚站那是轻的！就是要让孩子知道犯错是需要代价的，也要知道众目睽睽被罚站是羞耻的。本人是70年代末生的人，记得小学的时候，要是没做作业或犯错，老师是直接说“把手伸出来！”是，就只说简单的几个字，然后就“啪、啪、啪”，用一根约两根筷子大小的竹子教鞭，往手心猛抽！现在回想起来是感谢那时老师的严格要求的。试问，如今有几个老师敢充当严师？
然后再说老师把照片发到了群里。说这样的方式不合适，道理很简单：一，全班五六十人，你这一举动，犯事孩子的家长脸面肯定挂不住；二，如果有家长不注意把照片发朋友圈或网络，这还要考虑孩子的安全问题。
给老师推荐两个好的做法：1、可以拍照片，但只单独发给犯错孩子的家长；2、在群里公开喊话，说今天有10号、15号、18号、24号、28号这几位同学没完成作业，请以下家长私信老师，说明情况！
老孟lao
首先，被罚站和拍照的学生都是什么样的学生？简单来说，多数是屡教不改的学生。如果学生偶尔一次未完成作业，我大多数老师都不会这么做！
其次，被罚站和拍照的家长都是都是什么样的家长？简单来说，多数是孩子教育漠不关心的家长，我相信多数老师在拍照之前肯定会提示过，但是有些家长置若罔闻，把孩子完全推给老师，自己借口很忙，对孩子的学习不管不问。
最后，是罚学生，更是罚家长！如果只是罚站，那是对学生的警告，也是惩戒，也不是什么大事！如果是发到微信群，则家长可以说是“颜面扫地”，所以，这种行为，尤其说是惩罚学生，不如说是处罚家长！
那么，这种处罚有用吗？其实效果不大，还可能把家长推向老师的对立面，只是老师“出气”的方式而已！所以，不建议使用，您认为呢？
赢在高三
看了很多关于这个问题的评论，其实挺为教师这个职业寒心的。80％以上都是在谴责老师。拜托！犯错误的是孩子，老师这么做是纠正孩子的错误，从而给孩子一个正确的价值观。为什么没人先考虑到是孩子犯错在先，从而才得到老师惩罚的？有人说那么小孩子体罚不合适。身体受不了，有人说照片不应该发群里，孩子心里受不了？如果老师什么都不做你们会不会说老师无作为？现在动不动就身体，心里的！每年有多少因为学习成绩差而自杀的孩子？有多少因为批评几句就寻死觅活得孩子？有多少因为一点小事，一点挫折就经受不起的孩子？怎么现在的孩子心里那么脆弱？什么原因？难道不是家长过于溺爱孩子所导致的吗？我想问孩子这样脆弱的心里将来是否能适应步入社会所带来得冲击？我挺钦佩这个老师的，最起码他还敢于这样管孩子，敢于把照片发到家长群里。这说明这个老师有责任心。假如真有一天老师管都不敢管了，每堂课只是我讲我的，学生你听不听是你的事的时候，那天才真的可怕。不过对于现在社会舆论对老师的看法，我感觉离这天不远了。如果怕孩子受委屈，怕身心受不了，我建议家长上学前把孩子教育的一点毛病没有。一点错误不会犯。
如果lcan
如果该小学生是因为偶尔忘记完成作业而被罚站，那么，只能说这位老师的教育作风是简单粗暴类型的；如果是长期完不成作业，并且平时从不愿听老师管教的学生，老师适当对之严厉一些，个人认为也未尝不可。古人说“严师出高徒”，一味对学生放纵不管的老师，也是不可取的。
但是，不管是偶尔犯错或者是长期不听话的孩子，我都不建议老师采取体罚的方式，拍照发到家长群的做法，就更欠妥当了。老师可以不点名批评学生，但是，这样公开曝光的方式，让学生和学生的家长，都会感觉在群里抬不起头来，伤了自尊，没准家长还会因为感觉丢失了脸面，回家对孩子大家斥责和打骂，那这样，老师的曝光，起不到任何积极的作用。
我的孩子现在上小学二年级，所以，我对小学生也有一定的了解。确实，每个班里，总有那么几个孩子，整天调皮捣蛋，欺负弱小，捉弄同学，上课不听讲，回家不做作业，考试时候也吊儿郎当不答题。
对于这类学生，老师天天疲于管教，跟他和风细雨地谈心吧，他听不进去，大声吼他吧，也只能管三分钟的用。
建议老师对待这些调皮不听话的学生，多跟他们的家长聊聊，让家长知道孩子在校的表现，在家好好和孩子沟通交流一下。
其实相比起老师来，家长对孩子性格的塑造和形成影响更大，人们常说，每一个熊孩子后面都站着一个“熊家长”。如果小学的时候，家长都管教不了自己的孩子，那么，上了初中、高中，到了青春叛逆期，该怎么办？
所以，家长要多给孩子树立正面的榜样，老师呢，多帮助帮助不愿上进的孩子，家长和老师一起携手，争取让每个孩子都爱学习，爱进步。
小作家起跑线
小学生未完成作业应该怎么办？这是一个很让人头疼的问题。
你打他两三下手心吧，害怕家长过来揍你两三拳；
你罚站吧，应该来说必要的惩戒问题不大，但是你把罚站的照片发到家长群，就是一种实打实的授人以柄，太不理智了！
现在的学生，都是家长的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，你居然如此“羞辱”那些英雄人物的宝贝，真是老寿星上吊，自取其辱啊！ 
被罚站的学生是什么货色，被罚站学生的家长又是什么货色，你作为老师难道都不知情吗？
作为老师，我自己也曾多次打电话进行家校沟通，为此我一个月至少浪费了两三百的电话费。但是，收效甚微！
每一个熊孩子的背后，都有一对熊家长。亲爱的同行，如果你家里没有好几个亿的资产，甚至家徒四壁，就最好不要做这种蠢事，好吗？
清风拂正气
对于这个问题，我的看法就是，如果拍照片能够解决问题的话，这种方法就是好方法。如果不能的话，那么只能使用一次，第二次第三次就不要再使用了。
😊🙃🙄🌝
这种方法常见于一些比较年轻的老师或者没有被家长投诉过的老师，一旦被投诉过一次，那么我想这些老师就再也不会使用这种方法。因为这些方法有风险。
仅仅针对这个事情，我们可以认为这种方法是错误的，是应当被列入违法的一种行为，虽然是小范围的对一些不完成作业的学生进行批评。
但是我们同学现在看，有一些学生可能会因为这些行为感觉到自己的自尊心受到了影响，而对于有的学生来讲简直是无所谓，他们不在乎自己在哪里被展示。
所以说老师在从事这样的一种行为的时候，一定要考虑到哪些学生可以接受这种惩罚方式，哪些学生不可以，千万不要因此出现了其他的问题。
总之对于老师来讲出现这些问题之后，千万不要把孩子没有完成作业的照片。上放到网络中。用来完成自己的教育教学任务，其实这种效果非常小或是没有效果的。
另外所有的家长如果发现这种情况，应当及时的与老师进行沟通，支持老师这种错误的行为和孩子的个人隐私，保护孩子的自尊心。
当然所有的孩子应当积极主动的学习，完成自己适当的作业。
谈笑有白丁往来无鸿儒
小学生未完成作业被罚站，并拍照发在家长微信群，你怎么看？
老师，传授学生文化知识是主，更须兼具培养学生正确的人生导向。《中小学教师职业行为规范》明文规定:关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。单从教师行为来看，此教师己违反行为规范。
此老师把体罚学生照片发到家长微信群，初衷可能是想全体家长以此为戒，督促家长监督学生完成作业。实则侵犯了学生的人格，从人情的角度，你完全践踏了这几位学生家长的颜面。他们在其它家长面前就成了反面教材，也间接的侮辱了那几位家长的尊严。
作为一名传道授业的老师，更应需懂得如何维护别人的尊严，如果你把图片单独发给那几位家长不是更好吗？家长绝对比发在群里更易接受。
教师是一个崇高的职业，教师的素养直接关系到所教学生的成绩，品行。教师应注重自身素质，以身作则来维护教师这份光辉的荣誉。
说说你对此事的看法，共建良好教育氛围。
水秀云舞
老师脑子进水了还是让驴踢了？有问题解决问题，罚站能完成或者补上没写的作业吗？
遇到问题，想解决问题的办法，而不是再人为的增加不必要的麻烦。
学生没写作业，怎么办？
先了解什么原因没写。如果在校时间允许，就把没写的补完。如果在校时间不允许，通知家长利用休息时间补上。同时，严肃地告诉家长和学生，这样做的后果，就是不仅影响下一步学习 ，而且浪费自己的时间、浪费老师的时间、浪费家长的时间。有害而无一利。
哪一个家长都希望自己的孩子好。哪一个老师都希望自己的学生好。这是毋庸置疑的事儿。在这个基础上，艺术地解决一些突发事件，没有什么过不去的。
罚站，再发给家长。这不是“授人以柄”告诉别人你再“顶风作案”“变相体罚”吗？所以，站在教师的角度，这种愚蠢得两头不讨好的事儿，千万别干。
难道还嫌教师职业不高危吗？
大脸猫224638211
对老师的这种做法，本人也不是很认可。但这又是无可奈何的事，家长无力改变什么，谁让自己的孩子作业没写完？
做为家长，看到自己的孩子被罚站，本能第一感觉很丢人，觉得脸上过不去，心里憋着一肚子火，见到孩子立马火冒三丈，如果这样做，就大错特错了。孩子被罚站，心里肯定也觉得丢人，恨不得地上有条缝钻进去，也许放了学，内心刚刚稍有些平复，你再辟头盖脸来一顿，孩子的小心脏就又被提了起来。
面对儿子最好的方法，就是柔言细雨地问他：今天被罚站，心里是不是佷难受？孩子肯定点点头，觉得妈妈懂得自己的心。那接下来就是引导他说出被罚站的理由，然后怎么去克服，争取不再被罚站，这样会很快得到孩子的认同。
我的孩子也被挨过罚，这时候会对他说，挨罚也没什么大不了的，不用往心里去，关键是知道为什么挨罚，能不能改正。老师罚你，也是为你好，下次有了进步，老师是最高兴的了。我想这时孩子内心肯定会涌起一股上进心的。
另外，挨罚也并不是一无是处，它可以教会孩子承受挫折。孩子小，多经历这个年龄该经历的，才不枉他成长中的这个年龄。
同时，做为父母，也要放平心态，坦然面对孩子被罚的照片出现在群里，其实除了你自己在意，别人没有几个是在意的。
棒棒糖小王子
其实我不太建议将孩子的错误发在群上，更应该单独发给犯错误孩子的家长。
一方面是为了保护孩子的自尊心，毕竟孩子还小，在各方面还在成长，心智和情感都还不成熟，如果一味的将错误放在群上，让其他孩子知道，第二天或者时间久了，孩子们，家长们都觉得这个孩子经常被罚，有的家长就会告诉自家孩子，不要和谁谁玩，因为他总被批评，或者捣乱之类的原因，孩子到学校可能会无心的说出来，这让这个孩子明显感到被孤立，被遗弃，对孩子的成长并不好。所以单独发，会保护孩子脆弱敏感的自尊，也让家长知道，老师是关心孩子的。
一方面单独发给家长，可以更好的和家长沟通孩子有哪些问题。在群上直接说出孩子的问题，家长也不好意思再问老师，可是也不知道问题根本原因，这样就解决不了问题，时间久了，就成了问题遗留在那里，对谁都没有帮助。其实老师是好意，但是家长也是要面子的，只能说句，老师我回来监督孩子完成。最直接就是告诉孩子，作业认真完成，可是却得不到分析，孩子为什么没有完成，孩子在学校是不是出现什么问题，还是因为这个知识点不会等等问题，只有解决问题根本，才能真正帮助孩子学习成长。作业只是为了巩固学习知识的，是学生的责任，但是学习本身掌握度才是最主要的目的。
孩子的成长需要家长，老师两方面的配合与教育，并不是一方面的，所以家长有问题应该积极和老师沟通并配合，才能达到教育的目的。
