當今時代，科技引領世界發展，人工智能已經進入人們生活的方方面面。馬雲說過，如果學校教育不重視人工智能不進行人工智能教育，未來的孩子，將找不到工作，將會面臨失業。可以說，不管說的怎麼嚴重，都不過分。人工智能機器人，進入我們的生活，已經不是未來的事情了。
我國政府對此高度重視，2017年8月，國務院就發佈了《新一代人工智能發展規劃》，提出了實施全民智能教育項目。既然是全民的，當然要從學生抓起，從娃娃抓起。中小學要設置相關課程，逐步推廣編程課程。
教育部為了落實這一“規劃”，於2018年1月宣佈，中小學校將來都要設置人工智能課程，人工智能要進入高中新課標，也許，用不了多久，人工智能、編程等內容，會進入高考考試考核內容。
上海率先行動起來了，近期，首套涵蓋了從小學到高中的人工智能教材在滬亮相，嘉定區相關學校進行了試點。試點的情況如何呢？嘉定青少年科創集散地校長王亞花這樣介紹，他說，今年9月，青少年科創集散地開設了《AI上智慧生活》、《AI超級工程師》等課程，覆蓋數千名中小學生。孩子們上完課總是說：“老師能不能明天再來？”“老師，能跟校長說說，天天到我們學校來嗎？”可見學生們對人工智能課程的喜愛了。
這套教材，是專家們歷時5個月推出的，一共10冊，現在已經出版了6冊，《AI上神奇動物》《AI上智慧生活》《AI在變形工坊》《AI上萌寵“小E”》《AI超級工程師》《AI的幕後英雄——Python》，餘下的4冊將於2019年上半年出版。
現在，全國已經有百餘所中小學決定引進這套教材，作為校本課程或者選修課，2019年春學期開學後，人工智能課程，將正式進入我國一些中小學課程了。隨著這些學校的擴散效應，在中小學全面推廣，也就為時不遠了。
學校是傳承文明的場所，應該是時代發展的窗口，未來的學生，應該是科技的引領者，最新科技的使用者，他們將決定未來公民的科技素質，所以，人工智能課程的實施，具有很重要的意義。
對於人工智能課程時代的到來，老師們，你們準備好了嗎？同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起，歡迎這個課程的到來吧。
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