叛逆孩子教育方法
孩子进入青春期，标志着孩子已经长大成人了，开始有了自己的思想，以大人自居，不愿意过多地被管理，有情绪要宣泄，把自己和父母分隔开来，这位父母说“孩子今年13岁，刚进初中，在学校跟老师顶嘴，与同学打架，在家里也是不听话，他爸爸说他几句就变得暴跳如雷，离家出走了好几次，每次都是在网吧里把他找回来的。我该怎么办？”。这位父母的孩子出现了严重的叛逆，造成这种原因可能是孩子在小的时候家庭教育没有做好，那么父母该如何引导孩子呢，让他走上正轨。侯妈研究家庭教育十几年，现在和父母们谈一下如何应对青春期的孩子。
1. 青春期的孩子已经是大人，父母不要把他们当作孩子来看待，不要再把他当作儿童来管教了，对待孩子要平等，要多反思自己对待孩子的方式，调整自己的管教方式。
2. 多尊重孩子，不打击孩子的自尊心，多对孩子作正面的评价，不在外人面前打骂孩子，给孩子留面子。
3. 对孩子管教要宽松，要相信孩子自己能够处理自己的事情，要对孩子适当地放手。
4. 倾听孩子心声，了解孩子的想法，多帮助孩子，让孩子感受到父母的关爱，孩子自然愿意接受父母的意见。
5. 孩子的价值观还在形成中，父母要对孩子作正面的引导，引导孩子树立正确的价值观。
各位父母朋友们想学习家庭教育，可以关注我，侯妈每天给你分享。
侯妈家庭教育
初中孩子的青春期叛逆，不可避免，这段时期的叛逆是孩子在要求更大的空间，更大的自主权，渴望被理解，尊重。而大部分父母恰恰相反，孩子这样也不行那样也不行，格外的严加管束，迫使孩子情绪越来越和父母对立，也就越来越叛逆。
我觉得对这个时期的孩子，最重要的是多沟通，这种沟通是建立在一种互相尊重、平等、信任的基础上。在这个时期的孩子需要父母给予更多的关心和帮助，无论是在学习上还是生活上。
就说孩子在学校跟老师顶嘴这件事，大部分的父母肯定是孩子一回来就指责孩子，或是骂孩子:你翅膀硬了，无法无天了，想造反了！之类的。这样孩子会越来越反感，厌恶老师，父母。我儿子初二上学期的时候，也是跟老师顶嘴。班主任打电话给我说孩子上课讲话，换了到最后位置坐，上物理课又讲话被班主任逮到，顶撞老师，拒不承认，情绪特别激动！叫我去学校一趟，我跟老师说晚上打电话跟他说说。班主任制止了我，她说:“他现在情绪很激动，有点叛逆那种，你过两天等他心情平复一点亲自来学校一趟吧！”听完，好感动，能有这样比我这个做母亲的还要想得周到的老师，孩子是幸福的。过了两天，我包了些饺子到学校找到儿子，我就问他“你是不是上课老是讲话啊？”他立马激动起来“哪个说的？✘✘老师说的？你听她说！”见他还是激动，又快要上课了，我就嘱咐了他几句，回来了，想着星期六回来再跟他谈。星期六吃过饭看儿子心情不错我就问他:“老师说你上课讲话是怎么回事啊？”他说“我是在跟同学讨论物理问题。”“那上课讨论影响老师和其它同学，你们下课讨论不是好点吗？”我问他，他有点委屈的说“是物理老师叫我们互相讨论一下的。”听完我知道他为什么那么激动了，原来是这次老师误会他了。我就说:“不管老师说你说对还是说错，就算是她说错了，误会了你，她的出发点是为了你好，怕上课讲话影响你学习。那天老师告诉我这件事我就想马上打电话给你，老师说等你心情平复点再让我跟你说怕你太激动。你看妈妈都想不到的，老师能替你想到，她是不是像妈妈一样爱护你。”说完我看儿子好像有点感动到的样子，我知道他在长大了……
初中的学习内容增多，难度增大，孩子在学习上难免会遇到困难，我们做父母的在这个时候要多跟孩子讨论各种学习方法，让孩子自己摸索适合自己的学习方法。孩子考的不好，回来不要骂他们，跟他们一起分析考差的原因，多鼓励孩子。
不管孩子怎样，做父母的一定要心平气和的跟孩子沟通，尊重他们，给予适当的自由，在学习和生活上多关心，那么孩子的叛逆期就容易度过。
诗情a画意
这位家长您好，我是杨老师，专注于青春期孩子心理行为教育。首先老师非常理解您的焦虑，孩子不听话作为父母是非常着急的，特别还是面对孩子这样的情况束手无策不该怎么办？老师曾经也遇到过这样的孩子，更您描述的情况基本一样。
面对孩子这样的情况首先作为父母要了解孩子的内心世界是怎样的，如何才能进入孩子的内心世界呢？就是通过沟通，当然您肯定会问我孩子都这样了，能沟通肯定不需要老师来帮助你出谋划策了。
对，话虽如此，作为教育者来说与孩子沟通是与孩子建立亲自关系重要途径。如何去与孩子沟通呢？
与孩子沟通是需要方法的，老师在这里分享自己曾经成功的案例来帮助您解决与孩子的沟通问题。
《如何与青春期的孩子进行沟通？90%的父母就犯了一个严重的错误》如果看到这里你可以先去搜索了解一下。在老师的头条号文章内容里面老师也发布过，可以其了解学习一下教育孩子方法。
很多父母都以为孩子与自己争辩是属于“大逆不道”的行为，千百年传统观念的影响父母总是觉得孩子见识少、阅历浅、不成熟，又是自己生养的，于是乎就形成“大人说话小孩子听”的定论，在日常生活当中老师常常听到父母嘴边这样一句话：“大人说话小孩子插什么嘴”，这样子无形中就剥夺了孩子的说话权，孩子的心理是非常的不满的。久而久之孩子就会丧失与父母沟通的习惯，从而父母你说什么他都不愿意去跟你沟通。文中老师也分享了与孩子沟通的要诀，有什么疑问可以继续追问老师。
青少年心理行为教育
家长们虽然是家长也是成年人，但有时却搞不定孩子，未成年人。就比如有些家长遇孩子青春期叛逆就束手无策，慌了神。
家长会慌了神是因为太过担心孩子了。其实家长不要表现出太过担心，孩子内心还是会有怕的。毕竟孩子还没强大到什么都可以自己解决。
家长会拿青春期的孩子没办法还与家长平时对孩子的管制方式有关。要不是专制式管教，要不溺爱式管教。这样会使得孩子在青春期尤其的叛逆。
所以，家长们要对孩子们心平气和，平常心对待。谁还没经历过青春期。
然后遇到孩子调皮捣蛋，违规违纪不要以孩子是青春期就为借口就不管了。有些学生会利用老师或家长。
最后，想想我们自己初中的时候，不是也经历了青春期，那时家长们忙着哪有时间来管我们叛逆，那时不允许叛逆。再者，有成绩好的，难道这些成绩考得好就不经历青春期
凯米思琪老师
1.家庭教育：首先，孩子的第一任老师，就是父母，父母的行为准则，就是孩子学习的榜样，其次，这个阶段，孩子已有了自身模糊的价值观，需要被尊重，被关注，被认可，凡事关系到孩子本身的问题，应该给予适当的沟通和征求意见，最后，用自身的行动，让孩子看到，父母是关心自己的，也是可以好好沟通帮助解决困难的。具体情况还需具体分析。
2.学校教育：与孩子接触最多的还是他身边的同学，所谓近朱者赤近墨者黑，孩子看似不合理的行为都是有原因的，举个例子：学生甲小学成绩一直优秀，可是到了中学，他的成绩就不好了，后面发现，原来周边一起玩的同学成绩都不好，这就是从众心理。另外，如果是学科目知识加深，理解不透彻，造成成绩差，自身努力了，确还是没结果，破罐子破摔，老师的关注度不够，或是在学校受到其它学生欺负，老师没能给予及时帮助，或又是孩子本身个性张扬，希望被认可等等，学校是个大集体，优秀的老师，良好的校风，端正的学习态度，对于孩子成长很重要。
3.社会教育：现今的知识量，及时我们一刻不停地去学习，那也是远远不够的，如今，网络飞速发展，知识量爆炸，好的，不好的混为一坛，就是我们大人，稍不注意也会被套路，更何况是13岁的孩子，但是，知识量的多少并不影响孩子能否成为优秀人才，在古时候的，孔子，孟子…比比皆是！其根本原因是，我们孩子学习了一些不该学习的东西，负能量远大于正能量，当然这只是针对网络社会上的简要分析，每个孩子接触的社会环境是不一样的，为了孩子，需耐心，更需要关心，沟通得当，自然一切问题迎刃而解。
至于激发孩子的自我驱动力，方法很多，确要对症下药。好吧，就先回答到这里吧！
山人
父母不是生而为父母的。😂😂😂多设身处地想想就明白该咋办了。
