在不刷题的情况下,如何提高记叙文阅读水平?

小神烧香


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老穆解析

“不刷题”,意味着不进行大量练习;

“提高记叙文阅读水平”,即提高记叙文阅读理解分数。

那么,在不刷题的情况下,能否提高记叙文阅读题分数呢?

穆老师认为:“答案是肯定的!两者之间看似矛盾,实则有理。核心在于理解、掌握与运用。

我们从小学开始就考查记叙文阅读,步入初中依然要学,到了高中后,一般会换个名称,叫“文学类文本阅读”,包括散文小说。

(备注:部分地区中考考纲也称文学类文本阅读)

记叙文阅读,分值一般在18分左右,有的地区多一点,20分;有的地区少一点,16分;

对于大部分学生而言,记叙文阅读是一场“噩梦”分数一直上不去,却很容易下去。为何呢?穆老师分析如下:

(1)不懂记叙文阅读考点有哪些?

(2)知道考点,不知该如何答题(不懂答题技巧)?

(3)回答问题时片面,不够完整。

(4)理解不透文章主题,尤其是散文。

(5)不懂文章背后的时代背景、创作背景及文化背景。

(6)不懂变通,不具备反命题思维。

同样的考点,命题人换个问法,学生就不会了。

穆老师分析了一大堆,就是让同学们知道你的症结所在,否则很难进步。

那么,我们该如何做才能提高记叙文阅读水平呢?穆老师认为答题技巧是关键,穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学可以接着往下看!


老穆支招

🌸🌸🌸🌸🌸结构篇🌸🌸🌸🌸🌸

(1)标题含义及作用

(2)材料关系


(3)线索脉络

(4)段落作用(5)记叙顺序

🌸🌸🌸🌸🌸内容篇🌸🌸🌸🌸🌸

(6)环境描写

(7)人物形象
(8)记叙人称
(9)归纳概括(略)

(10)重要字词句含义(略)

🌸🌸🌸🌸🌸手法篇🌸🌸🌸🌸🌸

(11)句子赏析

(12)写作手法

🌸🌸🌸🌸🌸语言篇🌸🌸🌸🌸🌸

(13)语言特色

🌸🌸🌸🌸🌸旨蕴探究篇🌸🌸🌸🌸🌸

(14)情感主题

(15)探究题

A、意蕴类探究


B、内涵、效果、要素类探究[附:探究题必备知识点]

同学们,你们明白了吗?加油哦!


🐷希望穆老师的回答能够帮助到大家!🐷


老穆说语文


众所周知,语文考试中最难做的就是现代文阅读理解,而现代文阅读理解中最难得分的就要属记叙文阅读理解题了。说明文、议论文甚至古文言文阅读通过训练都可以在考试中得满分,唯独记叙文阅读理解得不了满分。因此想提高记叙文阅读理解水平,提高解题能力,不是一朝一夕之功。绝对不刷题是不可能的,但是一味的刷题而不总结解题技巧,也无法提高记叙文阅读理解水平。因此如何在少刷题的情况下提高记叙文阅读水平,小徐老师现解析一二。

一、熟知记叙文阅读考点,在老师分析课文时注意对这些考点的解析,总结答题要点,规范答案语言,做到举一反三,实现知识的迁移。

记叙文阅读理解考点包括:

  1. 叙事线索

  2. 表达方式

  3. 表现手法

  4. 重点句、段及人称等的含义作用

  5. 结构层次

  6. 内容及中心的概括

  7. 语言赏析

  8. 结构与思路

  9. 标题考查

  10. 知识拓展、探究题

这些内容老师在讲授课文时都会重点解析,学生在听课时要认真做好笔记,语文课本中的课文大多都是经典名篇,也和中考记叙文考查内容相似,因此在学习中能吃透教材往往可以起到事半功倍,举一反三的效果。

二、熟练掌握解答思路和答题模板,知道每一种题型的解题角度及规范答题的方法。

记叙文阅读理解题虽然最难解答,但是从出题方式到解题模式都是有一定套路的,要弄明白每一种题型的解题思路,再对照原文去寻找归纳答案才能使答案更全面更规范。

甚至具体到每一类题的解题思路和答题模板请看以下各图:












三、要想提高记叙文阅读理解水平又少刷题,就要多阅读,勤思考,不断提高自己的思想情感的感悟能力,能准确全面的掌握文章的主旨,能准确地分析记叙文中人物一言一行一表情中体现的人物内心,体会人物形象,准确解析文章各材料间的关系等,对于中学生而言,由于阅历尚浅,对生活、对人生的感悟还须不断从阅读中得以提升,如果你的思想情感丰富深刻到一度程度,再加上在刷题中善于归纳总结解题技巧,那么阅读理解水平自然就会大幅度提高。

听了小徐老师的解析,同学们是不是有收获了呢,那么就认真学起来吧。点赞是一种美德,关注是对我莫大的鼓励,谢谢大家的支持。


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要提高记叙文阅读水平,首先须了解记叙文文体特点:

第一:是哪一类记叙文。记叙文四大类:写人记叙文、叙事记叙文、写景记叙文、状物记叙文。

第二:文中交代了记叙文的那些要素。时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

第三:采用了怎样的记叙的顺序。记叙文的顺序主要指时间顺序,包括顺叙、倒叙、插叙等。

第四:运用了那些表达方式。

记叙文以记叙、描写为主要表达方式,常常辅以议论、抒情。

①记叙文中的描写 记叙文中的描写一般分为两类:人物描写,包括相貌、语言、行为、心理、神态等描写;环境描写,包括社会环境描写和自然环境描写。

②记叙文中的抒情有直接抒情和间接抒情两类。间接抒情主要有两种形式:.借景抒情,借物抒情(托物言志)。

第五:运用了那些表现手法。记叙文的表现手法常见表现手法:联想、想像、象征(托物言志)、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、白描、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。


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