快幼小銜接了,如何讓孩子學會自主閱讀?

鄧高生


孩子快上小學了,慢慢可以認識拼音,簡單拼讀了。讀書的範圍越來越廣了。家長在平時要和孩子一塊兒看書閱讀,形成看書的氛圍。有空多帶孩子去書店,圖書館,每天固定一段時間堅持親子閱讀,講故事。並且一起參與到講書故事的討論中來。

比如看完一本書,你可以問孩子幾個這樣的問題。

1.你最喜歡故事中的誰呢?為什麼?

2.他做的什麼事情讓你喜歡呢?

3.假如是你會怎麼做呢?

總之要圍繞故事的去探討一些問題,並且更重要的是作為父母不要僅僅只提問題,你也可以和孩子一起來回答這些問題,和孩子一起探索討論。

有了方法,接著我們就需要選擇合適的書,選擇適合孩子的書會做到事半功倍的效果,多把選擇權交給孩子自己去挑選,家長只用適當引導就可以了。

選書一般遵循下面幾點:

1.書裡要有英雄主人公;因為孩子的成長需要英雄,需要有偶像。因為每一個生命都是希望成為英雄的,而作為英雄需要不斷的戰勝自己的弱點,看到自己的更多的可能事,擁有非凡的自我。

2.書裡一定有生動的故事情節,帶給孩子無窮的想象;孩子天生是愛想象的,而想象力是需要素材的,這些素材來自於哪裡,不僅僅是生活,主要是來源於閱讀,在閱讀中孩子的想象才能夠充分的發揮。

3.隨著孩子的年齡增長,好書應該是圖片越少,文字越多才好。現在的孩子大部分都是通過繪本開始閱讀,隨著年齡的增長,應該逐漸脫離圖片繪本一類的書,多看文字型的,可讀別人的思想,增長自己的個人見識。



邊豆媽咪


培養孩子的自主閱讀能力,我覺得需要從以下幾個方面做起。

1.要選擇孩子喜歡的讀物

家長不要自己決定要孩子看什麼,可以帶著孩子去圖書館,也可以幫孩子選一些優質的繪本,優質的繪本里有很多有趣的故事或者想象力豐富的故事,可以讓孩子腦洞大開,提高孩子的想象力和創造力。

其實不只是孩子,任何人培養閱讀的習慣,都要從自己感興趣的開始,興趣就是最好的教師。

2.家長要進行適度引導

比如:每天活每週固定的時間陪孩子讀,根據孩子的性格,由剛開始的10分鐘或者半小時慢慢延長,千萬不要急於求成,要多鼓勵孩子,孩子對哪個地方感興趣,可以讓孩子睡前再給你講一下,或者問孩子為什麼喜歡這個故事。鍛鍊孩子的思考能力。

3.家長養成定期閱讀的好習慣

愛閱讀的家庭一般氛圍都會特別好,想象一下,每天晚上一家人坐在一起看書的溫馨感覺。這樣的家庭孩子肯定會愛上讀書,所以父母也可以選擇一些自己愛讀的書,在孩子有了一定的閱讀能力後,每週或每天固定時間把電視機關掉、手機放到旁邊,一家人一起看喜歡的書,看到特別有感悟的可以互相交流,把讀書當成生活中的一種習慣,這樣孩子就會在耳濡目染中真正愛上讀書。




愛源育兒頻道


我家姑娘上學前班,現在學校開始教認字了,我給孩子買了套書,書名叫 我會自己讀 書中圖畫多 ,文字少,而且書裡邊的文字都比較簡單。很適合剛認字的寶寶讀。而且讀書的時候我是陪著孩子讀的,拿手指指著讀,孩子也會一起和我讀,感覺孩子喜歡,希望孩子能夠喜歡上讀書。至於哪裡有,某寶上多的是。最好先買第一級的,希望能夠幫到你,謝謝!


愛你像純靜的藍天


自我經驗而談,要想讓孩子養成自主閱讀的好習慣,最關鍵的是家長的榜樣示範作用要發揮好。五、六歲的孩子模仿能力和好奇心都很強。大人做什麼,他也跟著做什麼。所以,只要有閒暇時間,家長都拿起一本書來讀,再加上一些有趣的讀音或動作引起孩子的關注。堅持一段時間孩子自然會養成沒事就去找書看的習慣。當然對孩子看得書一定要選圖多字少,而且有趣的,在陪讀同時也教給孩子認字,一舉兩得。久而久之,孩子就會形成良好的自主閱習慣。希望我的回答能對您有所幫助,謝謝!


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