吞海貝

我那個時候數學也不好，所以初一升初二的暑假，借來了初二的書，我媽媽帶著我先從初一的書開始，學了一遍，然後學習完初一就開始預習初二的書，把初二的書又學習了一遍，確實有效果，初二那一年我的數學提升很多！

其實哪個環節都很重要，你現在把精力放在初一課本上，現在的課肯定會聽不好，所以你現在要做的是上課好好聽，把現在的課程聽進去，然後課下從頭開始複習！

趙小包

每次符老師看到這樣的問題，都很願意來回答，因為我很開心陌生的你已經認識的自己的問題，而且在尋找覺得問題的途徑，這難得可貴。

符老師不說理論，說可以實操的，接下來到期末這階段我們需要做的改變和努力有哪些。你問從哪裡學，那我們就從同步在哪，就哪裡開始學。

1.學習內容上，平行四邊形，一次函數要跟好老師學習進度和安排

a、平行四邊形

這是我們初二下重點的幾何內容，會和我們初二上學習的全等三角形和初一下學習的相交線平行線相結合。我們可能前面學習不太紮實，這部分我們注重概念的理解，基礎判定題目要著重去做。涉及到中位線，斜邊上中線這些平行四邊形的輔助線我們可以先通過錯題本的形式去記錄。

符老師給你總結兩張張平行四邊形的關聯圖，可以藉助這個掌握概念和四邊形之間的聯繫。

b.一次函數

這塊知識點屬於我們新知知識點。雖然串聯這之前所學習的平面直角座標系等知識點，但是我們跟著老師腳步走，把這一章節作為我們全力以赴的的第一章節，尋找信心恢復點。

2.學習態度上，我們要變得更主動和有規劃性

我們已經意識到問題的存在，就要花比其他同學更多的時間去學習數學。

a、態度上，遇到問題需要主動去請教同學，或者老師，或者私信符老師，老師的作業和學案輔導書按質按量完成。

b、時間規劃上，我們需要保證每週日有固定時間進行錯題本的鞏固。（錯題本的做法你可以再私信符老師）而且你需要每週再空出一天晚上的學習時間去往前面複習，不需要太高上，你只需要按照輔導資料逐步往前，去把錯誤的題目再完成，把錯誤題目摘錄到錯題本，把沒有完成的的題目完成。

最後，給自己多點耐心，錯誤多，有困難感是正常的，但是你要想到，你已經比還沒有努力的同學更努力了，請相信，越努力越幸運。

以上純屬個人觀點，歡迎評論交流。

符老師數學

初中數學一直沒有聽，現在到初二了，什麼都不會，從哪裡開始學最好？首先，親愛的同學，現在終於領悟。只要你想學，從來都不晚。

第一，數學知識，銜接性非常強。我們不說小學的內容，但是至少你要從初一上冊開始重新學起。遇見有些問題，你就必須重新回頭翻閱小學的數學書。

第二，怎麼學？自學，自學能力是每個人必須具備的能力。精讀初一的數學教材，半個月之內，必須精讀初一上下冊教材，把定義概念的引入，公式的推導，逐字逐句的閱讀，理解透徹，然後把教材課後的作業，每一章節，每一章節的認真做好。只要你把教材上的作業徹底弄懂，就好。

第三，再給半個月時間，精讀讀初二上冊的數學教材一直讀到現在所學的內容。不落下課程，不拖後腿。這一個月的時間來，你若是想趕之前的課程，應該是沒有問題。關鍵是你能吃這個苦不？方老師相信你，沒有問題。

第四，新課程必須專心聽講，認真寫好作業。不能因為前面的內容，耽誤了現在的新課，得不償失。絕不找藉口。

我是初中數學老師，班主任，歡迎大家關注我的頭條號：方老師數學課堂。

方老師數學課堂

這個實際上並不是什麼問題，我上初中的時候數學成績一直不錯，但我是出了名的上課愛睡覺，從來不聽課的，不過我並不是不學。

第一，我始終認為課本教材才是致勝法寶。有空我就會去翻翻教材，從頭到尾一字一字的學，一個概念一個概念的理解，我想這種郊果也不比課堂上差。

第二，我不只是單純的讀教材，我還會去弄清楚每一個概念每一個定理的由來，以及它們之間的關係，這樣記憶才更深刻，用起來才更自如。

第三，這樣講並不代表我提倡大家不聽課。而是你真的在課堂上無法集中注意力時的彌補，不過這種彌補因為是主動性的，效率更高，效果更好。

所以說，如果你無法保證自己在課堂上全神貫注，如果你的數學成績不好，請不要氣綏，去熱愛你的教材吧，在那裡你會有意想不到的收穫。

師兄教育

本人現在大學，課餘間經常兼職同學補課，之前還幫忙一個初中三年基礎極差的學生，暑假補習整個初中的內容，從一個老師的角度來說。關鍵不在於從哪開始學，既然什麼都不會的話，一定就是從頭開始學了。

分為兩種情況

1.找一個好的家教，針對性輔導。找一個家教進行輔導無疑是最快速有效率的方法，幫助學生補習的經驗讓我瞭解到，如果有人給你一對一輔導，成績真的是可以有一個質的飛躍。當然我說的是在學生態度端正，認真聽從老師安排的情況下。

當開始請家教時，家長的把關也是很重要的，對於孩子的教學，家長一定要老師拿出一份教學計劃，時時關注孩子學習進度。

像這樣的案例比比皆是，老師一般都還是有經驗的，而且像現在才初二，好好學習幾個月，還是能夠挽回局面的，等到中考在即時就太趕了。

如果覺得找家教就一定不要拖。

2.自學的話，一定要有毅力。

根據我初中時的經驗，這個時候可以找一本適合自己，難度適中，詳細解析的資料輔導書。首先根據課本內容初步學習，不要懶得做習題，認真認真踏踏實實的。

還有一種情況是，當一個比較基礎的題，你解起來卻覺得費勁時，可能就有一些小問題了，要勤於提問，也許有你不知道或者忽略掉的簡單方法

一定要把每一道研究的透透的，大部分的題都是根據這些經典體型變通的。

最後祝有足夠的恆心，只要你想學，一切讀不完。

學習這種東西，努力了，就會有回報

小說七本推

同學你好，很高興跟你探討這個問題，首先表揚你敢於直面自己的問題，已經有了緊迫感，這是好事兒，有奮起直追的勇氣加以肯定，你能有繼續學好的數學的想法，這是學好數學的前提。我從我從教初中數學20多年的經驗來說一下對你的問題的回答。

可以肯定的是，以前數學學習不好，不代表以後不能學好。我自己上學的時候，初中數學也有不及格，甚至到了高中每次期末考試才60多分，但最後高考數學最高，並報考是數學系本科學習。但需要在有發奮努力的前提下，要有對路的學習方法就一定可以提高的。

針對你現在的情況，初一沒有聽，自然初二也就不怎麼會，估計感覺及格都很困難的，面對初二的課程，我建議你這樣來改進學習為好：

一是：必須上課認真聽講，對老師講的概念和法則、性質、判定等知識，一定要搞清楚其根據，是怎麼的出來的，然後是怎麼運用的。這個必須要做到，不能只是 套用公式去做就行的，必須理解，否則做題還是不會的。

二是：對課本上、課堂上的基本的例題、習題和作業中的問題，一定要會做，有錯的和不會的，沒什麼，需要把不會和錯誤的一定學會，搞清楚，這就要求你有堅強的毅力，去逐個面對問題。剛開始可以少解決一些題，等你逐步適應了，有些進步了，就加大題量。但是 底線是課本上的每個題必須會做。

三是：獨立思考和完成作業，不要敷衍和抄襲，不要在做之前參考答案。在作業完成之後，如果還有時間，就去預習課本，或者複習鞏固當天所學的知識和問題。週而復始，不要間斷，一月左右，當有小成就。

四是：不會的問題和知識，一定要去問老師，不要不敢問，習慣了 就沒事，需要再跟老師的一對一交流中，學習老師的思維方式和運用知識的方法，很多東西在課堂上老師是很難有針對性的講給你聽的，所以要善於運用老師的資源。

五是：對不用的數學知識，要有合適的學習方法和解題思路的總結。比如，初二中，對於全等三角形的判定和性質，就是重要的內容。要學會基本的邏輯證明和推理思路。比如分式的代數運算，就需要藉助因式分解進行變形，學會通分約分等做題技巧。還有比如函數知識，需要藉助圖象來理解函數性質和解決問題等，每種知識都有其自身的規律，學習中一定要逐步 掌握一般方法，達到舉一反三的作用。

提高成績的方法還有很多，也因人而異，每個人有不同的特質，有的方法有用 有的可能不明顯。但是不管怎樣，一定要堅持 ，有毅力和信心，堅持一段時間，就會有進步，逐步入門，成績自然不斷提高。

不知道我這樣的回答對你 有沒有幫助。

還有，練習中做什麼樣的題也是很有講究的，最好的題最優質的題目，莫過於中考真題了，如果能以中考真題為訓練對象，做到把每一個的思路、知識、方法等都弄明白搞清楚，在進行變式訓練，這樣這個題對應的知識點自然全部拿下，這也是一種非常有效的數學提高的“捷徑”。可關注我的

祝你學習進步，萬事如意~謝謝~

精準備考初中數學

數學的學習是比較系統的，前面的基礎如果沒有打好，在後期的學習中必然會倍感吃力。從你的描述來看，數學基礎比較差，要想有所提升，就必須要把前面落下的知識點給補上來。

初中的數學主要分為代數和幾何兩大板塊的內容，在初一的數學中都有所涉及，都是基礎性的內容，是後期數學學習的基礎。所以為了能趕上，最好能從初一的重點內容開始學起。

代數部分的重點是計算：

初一剛開始就學習了有理數及其運算，有理數的運算時整個初中運算的基礎，與小學的計算相比較多了符號問題，需要對計算法則和方法十分熟悉，計算的熟練度一定要夠，否則後期的計算速度回非常慢，而且出錯率還會很高。

整式的認識的計算是初中數學非常重要的內容，與小學相比，計算引入的字母，更加抽象和複雜，後期的分式和二次根式的學習都會運用到整式的知識點。所以在整式的學習中，必須要掌握同類型及合併同類項方法，也就是整式加減運算要熟練，整式的乘法也是非常重要的內容，方程和不等式的解答也會運用到整式運算的知識點，所以必須要熟練掌握，如果對這一塊比較陌生，那麼就必須要想辦法去練習和攻克。

初一學習的一元一次方程雖然簡單，但非常重要，後期的方程組、二次方程、分式方程、以及不等式和不等式組的解答都需要藉助到一元一次方程，所以，必須要熟練掌握一元一次方程的解法，方法很簡單，關鍵在於練習，要熟練掌握靈活運用，這才是關鍵。

這三大塊計算是整個初中代數部分學習的基礎，如果不熟悉或熟練度不夠，就必須要多加練習，爭取早日攻克計算模塊。代數模塊相對來說比較簡單易學，知識點比較少，題目變化也比較少，方法比較固定，掌握計算方法和規則後，剩下的就是通過練習來提高熟練度和準確率了，通過短時間的強化訓練是能得到提高的。關鍵在於堅持，不斷提高速度和準確率，計算看起來簡單，但做起來會出現很多的問題，任何一個細小環節的疏忽都有可能會導致結果錯誤，所以必須要提高熟練度，熟練掌握，靈活運用，運算的速度將直接決定數學大答題速度。

幾何部分的重點性質定理：

幾何相對代數來說，更加抽象，所以初中數學的難點部分在幾何，中考的壓軸題大都是函數與幾何綜合題目或幾何探究題。在幾何的學習中，基礎的性質定理是最關鍵的，必須要熟練掌握和靈活運用。

幾何學習的基礎線與角的認識，比較基礎，但是很重要，特別是線段長度的計算和表示，以及角度的大小的計算和表示非常重要，必須要在掌握計算方法，角平分線及中點是角度和線段計算中非常重要的知識點點，一定要熟練掌握其性質。

平行線的性質和判定很簡單，但非常重要，由平行線可以推導出相等的角度和線段，在計算和證明中運用的非常多的，在中考中也會有直接考察。

三角形是初中幾何最重要的知識點，之後的四邊形和圓的學習都需要轉化為三角形來學習，所以三角形的認識和性質（三邊關係、內外角定理）、重要的線段（角平分線、中線、高線）、特殊三角形（等腰三角形、等邊三角形、直角三角形）都必須要熟練掌握，看到相關的條件就必須要能回憶出對應的知識點，再選擇合適的知識點和方法去解答題目。

全等三角形的性質與判定是整個初中幾何的重中之重，大部分的幾何題目的計算和證明都需要運用到全等三角形的性質和判定，所以必須要熟練掌握全等三角形的性質和判定，尤其是判定定理，學習運用非常重要。

如果想要數學有所提升，那麼這些基礎的知識點就必須要掌握，否則到了後期，隨著學習內容的增多和難度的加大，將會更加無所適從。將之前落下的東西補起來，打好基礎，只有這樣才能不斷進步。

希望這些分享對你有所幫助。

胡老師數學課堂

讀書是人生成功的最佳途徑

呵呵。我的天啦，孩子，你玩大發啦!

初中數學一直沒聽，現在初二什麼都不會，從哪開始學最好？

而今邁步從頭越

“浪子回頭金不換”，還好你醒悟了，知道了學習的重要性，並決定開始學習。就學習態度來講，覺得你“亡羊補牢，猶未為晚”，為你慶幸。為此俺這個過來人給你箇中肯的建議，建議辦理初二休學，然後回初一重讀，打頭學起。

萬丈高樓平地起

為什麼這麼建議？按你說的，現在初二數學什麼都不會，因為初一“一直沒聽（課）”，可以想見你的其他科目也好不到哪去。

萬丈高樓平地起，初一是基礎，基礎一定要打牢，否則以後的學習就會舉步維艱，要麼就混日子，那樣子是沒有出路的。不光普通高中將來可能沒得讀，職業中學學也可能上不了，即使上了，學習技術也會用到初中所學的基礎知識，你什麼也不會，怎麼得了！

讀書是人生成功的最佳途徑

剛看到人民日報一篇文章裡有句話，讀書是人生成功的最佳途徑。真的是這樣。我們的每一位同學都請記住、理解這句話；我們每一位老師、家長都要跟學生、孩子講清楚這個道理。否則只能“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

博仁清秋

為什麼不聽呢？看現在著急了吧，每天都要認真聽講啊，不然落下了再補既費時間又費精力。要想考個好的高中就必須認真學習，各門課都不能落下，把自己的聰明才智全部用到學習上才對。

第一，必須夯實基礎，把初一所有基礎內容都要重新學習一遍。可以自學，初一的內容不難；也可以補課，讓老師給仔細講解一下，學的速度會快一些。

第二，多做題，老師講解後一定做題練習，鞏固基礎，不然老師講完不做題還是不會的。

第三，有不會的題不理解的內容，多請教。要有溫故而知新，不恥下問的態度。多向老師請教，多向同學請教，這樣你獲得很多學習方法。

第四，合理規劃學習時間。本身知識就落下了，所以一定要合理安排時間，落下的知識要補起來，新學的知識還要認真學習鞏固的。

第五，端正自己的學習態度，態度覺得成敗，落下的不要怕，只要自己能堅持有信心，你一定能學好，考上你想上的高中，學有成就，父母也高興。

加油吧，相信自己一定能學好，有志者事竟成。

許曉東東堯

初一數學說難不難，說簡單也不簡單，但是要是自己有學習的心的話肯定能學好的

首先初二可能不能耽誤，自己要認真聽講，又不懂不會的地方要立刻像老師或同學請教，其次可以通過多種方法來學習初一的知識。

如果你的理解能力和接受能力很好，並且自制力強的話，可以通過自學書本，通過觀看網上課程來學習，遇到不懂的向老師請教，不過我不太提倡這種做法，因為很多時候你自己沒有辦法掌握體系，對知識把握可能會有些零散。

可以請家教來幫助你學習初一數學知識，這個一般來說家庭條件允許的條件下是可以的，家教老師一般都有自己的一套數學知識體系，而且也可以幫助你更好的理解知識。

同時也可以去上大課，不是一對一的那種，這樣對經濟壓力相對較小。

不管哪種方式，只要自己想要學習都是可以快速成長快速學會的，加油(ง •̀_•́)ง！

我是愛數學的喵喵，有什麼數學問題或者教育問題都可以共同探討哦

關鍵字: 數學 初二 初一