灬輝輝
不管你是否認可，反正我是非常贊成這個觀點的：中考決定著你的高考。別跟我扯什麼到高中如何逆襲，那畢竟是極少數，中考你所就讀的學校基本決定了你高考所能進的大學層次。
一、先看兩張學校高考喜報，就能感覺到重點高中有多麼重要。由於2018年湖南省頒文不允許各學校發佈高考喜報，我找的是2017年的喜報，長沙四大名校之一的雅禮中學一本上線率92.6%,清華北大錄取六十人以上。可以說跨進了這所大學的門，90%以上就能夠考一本以上重點大學了，關鍵是其中大部分會進入985、211大學。
也許你會說長沙四大名校太高大上，那我們就以岳陽市一中的成績為例來說明。岳陽市一中只在岳陽市城區招生，人數為800人左右，這其中差不多有100以上成績很好的學生被長沙各重點高中挖走了，留下的成績最好的學生集中在岳陽市一中。那麼2018的成績同樣很驚豔。邁進市一中大門，考二本以上機會在98%以上，600分以上達291人，佔比不低。
二、中考成績決定你所就讀的學校。以岳陽市為例，採用陽光招生，按分從高到低進行錄取，岳陽市一中、岳陽市十五中、岳陽市十四中、岳陽中學等進行錄取。之後是普通中學、私立中學、職業學校錄取。全市40%學生以上被分流各職業學校就讀或者綴學。
三、進入普通中學意味著你與985、211大學無緣了。如果你中考沒考好，就有可能被分流到職業學校、私立高中或者是一般的普通高中，這時不說你上什麼一本，就是二本、三本的上線人數都非常少。看看在市區排名第四的岳陽中學，還是示範性高中，2014年文科二本上線率只有5.8%，理科二本上線率也不過27%.排在他後面的還有好幾所高中呢，如果你進的這樣的中學，還有多少希望考一本以上重點大學嗎？
因為你進的是普通高中，同學的水平確實整體要差，不愛學習的同學會更多，去網吧或晚上玩手機的人會更多，晚上就寢時臥談時間會更久。老師上課也會要去維持紀律，講課的深度和進度都受影響，無形中你也會失望，每次考試你可能不太費力就能考班上前幾名，因此你可能會失去參照，其實你的前幾名在另一所重點學校可能已經是倒數的成績，你卻毫無知覺。
中考真的是個分水嶺，希望所有家長要高度重視，中考成績的好壞基本決定了你能考的大學的層次。
以上是我的看法，你們認為呢？歡迎大家關注、留言評論。
良心老師
我的初中比較坎坷，今天說出來給大家樂呵一下。
背景：我是縣城的戶口在市裡讀書，這導致了後面的很多事件。
當年我在東北某省會城市的工廠子弟校，在那個一個年級只有100多人的學校裡，我的成績很好。但是有一個政策是像我這種戶口不在當地的學生，只有回到所在地參加中考。
當時我們的校長很希望我留下來，也跟我說過儘量幫助我解決這個問題。因此我沒什麼後顧之憂，繼續讀書就得了。但是，到2003年的4月份，我知道了自己必須回到原籍參加中考的消息。
你可以想象，那段時間正值“非典”，人心惶惶。我卻不得不經常穿梭在人群中，往來參加體育考試、實驗操作考試等中考的必考科目。而且每次回來都要接受檢查，測體溫，隔離一天。
後來，我被折騰壞了。
經過多方打聽，我覺得我的成績足夠考到縣城的一中，索性從五月份開始沒有學習了。等到六月25日，中考。
結束之後，我靜靜地等待通知書。也不出意外，成功考取。
但是，原來我打聽過的一中要等到高二才分重點班的規矩，在那一年打破了，因為新換了校長。變成一入學就分了重點班。
我以6分之差沒有進入。
對於學習來說，一是自己努力、二是師資配置、三是學習的環境。
我的自控能力差，很難出淤泥而不染。因此三年之後，我只能考到華東師大，而重點班的學生，很多名牌高校。
經常在想，如果有如果。
我進入了重點班，現在的生活該是怎樣呢？或許我還是喜歡安靜的做個老師，不爭不鬧，圖一份清閒，因為我不太喜歡勾心鬥角的生活。如果說讓我去私企裡面雖然每天加班，工作在頂級寫字樓，每天都西裝革履、咖啡紅酒，很辛苦但是能夠那一份高薪。
我TM也很樂意啊！
所以說中考可能不僅決定高考，也能絕定生活吧！
當然，凡事無絕對，你還有考研，考博，考公為你提供救贖機會。
好好讀書，一切都是最好的安排！
朱鐵平
中考決定著你的起點，但是高中，即便是重點高中，也不是高考的“保險箱”，哪個階段不努力，都會掉隊！作為長期奮鬥在高考一線的老師，我基本認同這一觀點，當然，具體到每一個同學，它不見得都適用。
一、考高中比考大學還難！
上不了一所好高中，其實就基本上與名牌大學無緣了，甚至很多學生與大學已經無緣了，這是現實。現在很多地方，高中的錄取率僅在50%左右，如果是重點高中，這個比率是相當低的，可以說比考大學還要難。
很多學生，尤其是男生，初中階段貪玩，家長關注度不夠，結果考不上高中或者考不上好高中，當自己醒悟過來時，其實對很多人來說，已經晚了。
所以，從這個角度來說，中考決定著你上一所什麼樣的學校，決定著高考！
二、尖子生拒絕爆冷！
高考中的尖子生，基本上都是中考的尖子生，很少有黑馬，也很少出現爆冷。這部分學生，學習能力和學習態度都非常好，所以持續努力，一般在高中也都是佼佼者，考上好大學也是水到渠成的事情。
但是，對於中下游的學生，可能面臨著重新定位、抵制誘惑、學習適應等諸多因素的影響，成績會有起伏，變化較大。比如你在初中學校是尖子生，但是到了好高中，你會發現周圍都是學霸，自己已經變得很普通，這個時候有些學生就會變得不自信，從而導致成績嚴重下滑，最後出現高考失利。
三、高考是從高一就開始的！
高中要想不掉隊，就應該在高一持續努力。很多學生以為自己中考成功了，考到了重點高中，就可以“歇歇”了，等高三再努力也不晚，其實這是很失誤的。只有持之以恆努力的學生，才會在高中階段保持自己的實力或者出現逆襲，否則，中考成績和高考成績關係不大！
我是“贏在高三”，致力於高中教學和高考研究，歡迎關注，獲得更多指導！
贏在高三
坦白說我不這麼認為：一步的勝利不代表下一步的成功。
女兒那年和二叔公的孫女同時參加中考，女兒成績不理想，但二叔公家的孫女中考成績比我們縣中考狀元分數還高几分，全家非常高興，當地的幾個名校也開始了搶生源大戰，最後全家決定孩子留在當地一家可以提供物質獎勵的學校，而我的女兒則獨自到省城高中求學。
進入高手如林的高中，二叔公的女兒第一次考試成績沒有如初中般拔尖，心理受到很大刺激，竟然自己收拾了東西回家了！後經過老師反覆做工作才返校學習。最後高考只進入了一所非常一般的一本院校。
而我女兒在經歷巨大心理落差之後迅速調整心態，成績穩步上升，最後考入北京大學。
比女兒早一屆的我們縣城的一中考狀元（當年狀元並列），高中時父母因為感覺孩子辛苦，大概高三的時候選擇理轉文，最後高考也一般。
……
只聽說過一步輸步步輸，沒聽過一步贏步步贏。走好人生每一步才最重要。
我是媽咪老師72，我的觀點是愛的對就不會累，歡迎大家關注我，共同交流家庭教育話題。
媽咪老師
我不太認同這個說法。
說一下我的親身經歷，我中考考的很不好，上了一個三流高中，班裡前幾的考上了重點高中，中等的考上了不上不下的高中
但是高考，那些考重點高中沒的說，上大學絕對穩穩的，但是那些中等的，大多數是考不上大學的，最終上了大專，我從小就喜歡音樂，然後選擇了走藝術生，經過自己的努力，最後考上了一個1B的學校。
在學藝術的期間，我的一個同學，曾經中考630，高中頹廢了兩年，最終也選擇了走藝術這條路，你們說他難道是沒有學習的能力麼？不可能吧。
所以，我感覺，中考決定不了高考，但是他能很大程度的影響高考。
原因一、好的高中，老師講得好，同樣一道題，但是解題方法卻很多，那老師會給你講解題又快又準的方法。好的老師比較注重方法！
二、如果考上了好的高中，首先不必擔心，學習氣氛這一說，學習氣氛絕對好，即使你想玩，也沒人願意，沒人有那閒時間陪你玩，所以，你就會受他們的影響，一起學習。但是一般高中就不一樣了，主要靠毅力。那種學習氣氛相對來說不是很好，只能自己考主觀意識去學習！
阿土說事
建議大家看看我的回答！我初中高中都在私立學校讀書，大學在985兼雙一流的高校。
本人中考是廣東某市第一名，成績是滿分（標準分，不是原始分）。進入一所民辦高中就讀，同學是來自各地的中考高分學霸。
在班上我的成績中等，但是我們學校好，高考時我們班全班人都考上了重點本科，全校重本率是95%左右，因為我們學校人數少，基本上不是倒數那幾名就可以上重點本科，即使是倒數幾名，也能上很不錯的二本。
我成績中等，是什麼程度？成績出來，除了清華北大上交復旦中科大那九校聯盟的考不上，其餘學校我都可以上。最後來了北方某985（現在是雙一流），專業實力僅次於清華。
我不是在驕傲，在吹噓，真心希望大家中考能好好發揮。
penguinLLK
為什麼都說中考決定著你的高考？
先說說我自己吧。多年以前，我在一所鄉村初中上學。我學習不能說不認真，可也不能說很努力，因為我們那個時期在農村大家學習基本上靠自覺，可總是會有不自覺的時候的。
中考結束，我在我上的這所學校（只有兩個班，一百號人左右）排名第二，考上了縣重點中學。看起來結果還不錯，可是分數並不高，而且已經落下了偏科的毛病，120分的數學僅有55分，100分的物理也才70分。這樣的成績讓我高中無論怎樣努力，也只能選擇文科，後來考上一個末流的本科（在上世紀八十年代末，能考上本科，哪怕末流，也算不錯吧，只是這末流本科比不上那些考中專學校的）。
不能不說，我的中考決定了我的高考。
說中考決定高考，最直觀的當然是中考考得好，就能上好的高中。那些越是有名的中學，招生時越是隨心所欲地挑好生源。上了好的高中，就更能夠觸摸到好大學的門檻。儘管我們常說，就算上個普通高中，只要努力，是能考出好成績的，我們也能舉出一些能夠逆襲的例子，可是這真的是太少了。
往深裡追究，說中考決定高考，是有很多理由的。
首要的是，中考考得好，這表明你有一個好的學習習慣。初中的知識儘管不算太難，可是科目多，要想學好考好，沒有一個好的學習習慣是不可能的。一個人從小學升上初中，身上可能還有許多頑劣之氣，如果不及時糾正，就會成為前進路上的絆腳石。這個時候需要自律與他律，而他律顯得尤為重要。沒有好的學習習慣，高考要如何考好？一個好的學習習慣，能讓人受用終生。
其次，便是基礎。中考決定高考，在於中考考得好，為高中學習打下了堅實的基礎，學習起來自然輕鬆無比，在高中學習中佔據優勢。你到各個學校去打聽，高中成績拔尖的人，有幾個不是初中成績出色的呢？
第三，中考考得好，進了好高中，學習氛圍就濃厚多了。和一大批成績優秀的人一起學習，不自覺的都要變得自覺了啊。競爭意識也會變強。誰心裡不想要超過別人呢？
第四，中考考得好，上了重點中學，師資和辦學條件都是比普通中學好得多的。都說學習靠自覺，靠自己，可是有好老師指點陪伴，學習起來也要輕鬆得多。
不必再多說了，各位親愛的們，如果家有初中生，一定要趁早管理監督好，須知中考決定高考，決定著人生的大好前程啊！
高興
我比較認同這樣的說法。中考發揮的好，就能進一步到師資力量強，學習氛圍好的重點高中學習，在三年裡，各方面都都會比在普通中學獲得的資源更好，進而影響你的高考成績。
以成都為例，成都地處四川，大家都知道四川高考收分是比較高的。競爭激烈，要想考上好大學也是壓力很大的。現在讀大學容易，985，211難。只要參加高考，至少不管好撇還有百分之70的上線率，而成都中考卻比高考殘酷多了。
每年成都參加中考的初中生有近五萬名，能進入普通高中的就只有百分之45的名額，其餘的就只能讀職高，很多家長不願意讓孩子連高考機會都沒有，就交高價到外地的高中去讀書，一家人奔波勞累。教學質量也趕不上成都，但是孩子在中考中淘汰下來，也沒辦法，說明成績差，無法趕上大部隊。
考上高中的百分之45的同學，也是幾家歡樂幾家愁。成都好高中收學生不多，四七九本部，四個分校，幾所頂尖的私立學校，成外實外，嘉祥，基本每所收人500名左右，嘉祥甚至只收200名，成都的高中是沒有復讀班一說的，全是應屆生的成績。
這10所中學收新生算下來就5000名左右，基本是中考人數10比1的數，這些高中基本每年文理科高考升學重點率在百分之90多，清華北大的也不少，象9中去年高考理科實驗班平均分630，普通班600，而理科的重點線才510。所以成都很多孩子的目標就是考上這些名牌高中，保證自己的高考成績。毫不誇張的說，如果在這幾所學校讀書，即使在班上成績不算好，在全省比成績都還是在前面的。其他學校，其他地方教育水平，生源質量都趕不上。
孩子初中班主任常說一句話:中考決定高考。
壹選讀書
這個問題我來回答。我覺得這個觀點還是有一定道理的。接下來我會說說我家孩子的經歷。
1、進入好學校的較好班級上好大學的概率要大得多。
我兒子的高中生活是機緣巧合。那次，綿陽一所學校過來招生，我也沒想太多，覺得如果孩子能出去讀書還是很不錯，於是就給孩子報了名。
誰知在那所學校招生考試是考得很不理想，但孩子還是想去那所重點高中讀書。我就尊重孩子的意見，告訴他:在哪裡跌倒就在哪裡爬起來。孩子滿口答應了。
然後我再給招生老師聯繫時，老師因為工作忙沒時間搭理我。我一著急就給老師發了個短信，告訴老師孩子中考成績。老師馬上就回信息了，孩子也就如願以償地分到了大英才班。是個二類班級。值得慶幸的是孩子中考考得很不錯，不然就與好的班級失之交臂了。那麼考好大學的幾率又會小很多。
2、選擇時不盲目跟風，要選自己適合的
當下有很多家長看見其他孩子選擇了好的學校和好的班級，恨不得自己的孩子也去。
中考或者自主招生考試的成績往往會決定孩子跟什麼孩子一起生活和學習讓三年，這對孩子的一生是有很大影響的的。
但是我們要選擇適合孩子的能力等級的。孩子學習愉快、不拖後腿、自信，才會有好的學習效果。
我家孩子經過一學期的努力是可以上小英才班的，但是考慮到孩子身體狀況和學習氛圍，我選擇了讓孩子繼續留在大英才班。因為他們班氛圍很不錯，老師經常組織活動，孩子壓力相對較小。
孩子的學習是一步步走下去的，好的學習氛圍可以為孩子搭建更好的平臺。至於結果，還是得看孩子的努力程度和考場發揮。
我是語文教育楊柳依依1977，熱愛工作，熱愛孩子。
語文教育楊柳依依
這個觀點有點牽強，我舉兩個例子說明。
一個是初中和高中都是同一個學校的同學，另一個是我自己。
先說說我這個同學吧！初一初二並沒有看出什麼端倪，成績也不差，屬於中等水平吧！初三時我們學校共兩個重點班，我在一個，他在另一個，所以我們並不是很熟。本來他就是默默無聞，突然其中一次模擬考考到全年級前三名，名聲大噪。從此以後，就像長了翅膀一樣一飛沖天，任何一次考試都是名列前茅，最後順利考入縣中。高中的時候繼續大展拳腳，高三又是重點班。我們一個年級一共十一個班，重點班兩個，他是從高一開始一直到高考都屬於全年級前十的那種，屬於清華北大的料，遺憾最後只考入華中科大，即使如此也是全國前十的名校，比一般人高出n個等級。
接下來講講我的求學經歷。我初一時在班上第十名左右，初二下學期分入重點班，我在班中也屬於中等水平的那種，老師不管也不顧（老師會常鼓勵好學生，批評差生，對於中間的這部分沒什麼好說的，因為對於進入縣中還差一截，但又比差生強很多）。我沒能一飛沖天，中考落榜，但通過擇校生的身份進入縣中，比考進去的學生要多花一倍還多的錢。那時候家裡確實很窮，記得中秋節回家，老媽說多買幾個月餅吃，老爸說，一人一個都不錯了，哪還能多買幾個，聽到這話我就知道家裡的現狀了，因為我老爸人比較大方，說這話一定是已經到了很窘迫的地步。所以進去縣中後，我只能努力學習，初中的很多知識是沒有學好的，特別是物理和化學，高一時每次期中期末考試我的化學都是六十分邊緣。但有什麼辦法，只能繼續啃，中午兩個小時，別人吃完飯睡到兩點上課，我吃完飯十二點半，回宿舍睡到一點起來，還有一個小時回教室學習。很多同學星期六星期天都去打遊戲，我最多晚上去網吧看看電影，白天繼續學習。就這樣子到了高二下學期，我在班上衝入前十五名。然後分班，到高三第一次模擬考時衝入班級第四名，當然不是重點班，我不聰明，沒有那麼厲害，全靠努力。到高考時沒有那麼好，班裡第十一名，順利進去二本線吧，不算厲害，但初中的時候我根本沒想過我可以考上大學。
同時我也見證了很多反面案例，從初中時考進來的佼佼者，到最後因為遊戲荒廢了學業而落榜。我記得很清楚，我們班裡的多位同學在高考的那幾天還翻牆出去通宵，早上又翻牆回來，遊戲已經讓他們瘋狂到無法自拔的地步。
所以，我想說，關鍵還是看人，知道我那個同學為什麼這麼厲害了不？因為他比我狠多了，他的世界只有學習。所以，在這個多樣性的世界，你想怎麼樣，全看你自己怎麼做。你若不努力，好高中也是你的墳地，你若努力，基礎差也不是大問題。
