系統思維,結構化思維,邏輯思維,批判思維到底有什麼區別?

SmileyMaggie


先講邏輯思維,邏輯思維就是理性合理思維,排除了感情,利益,喜惡依據條件形勢作出的必然結果的一類客觀思想方式,是科學思維的基礎,數學的推導證明一般都是邏輯思維,其推導是嚴密的,結果也是正確的,包含歸納思維,演繹思維,類比思維三大類,而批判思維,則是依據條件因素的不同得出的不同的結論,例如同樣事情,不同的人得出不同結論,所謂仁者見仁,智者見智,屬於發散性思維,其中思考多有主觀臆想的思想存在,不一定是客觀合理的,比如中國古代的一些批判現實主義小說中事情發展,而系統思維則是把事物放在一個大的環境中,把影響其發展的因素全部找出,根據內外條件影響的不同程度,運用邏輯思維的判斷,作出的結論,美國人更擅長系統思維和結構思維,現實中的人解決問題,更多用到系統思維,其中比較複雜,結構思維則是人為改變條件因素操縱結果的思想方法,屬於陰謀詭計,系統思維的結果更現實,其它的不一定符合現實,很多現實思維是不嚴密的,例如天下烏鴉一般黑,在過去和現在,沒有發現有一隻白烏鴉,那麼將來呢?有沒有可能出現一隻白烏鴉?不確定!


瀟遙時光


系統思維,結構化思維,邏輯思維,批判思維到底有什麼區別?


這4種思維方式,目前市面上比較流行,我們可以簡單的理解一下他們的區別與關係。這四種思維並不是並列關係,中間有交叉、有包含等多重關係。個人思維應用時,這些思維都會用到,而不是孤立的應用了某一個思維。


“邏輯思維——側重於思維內容與形式的統一;

“批判性思維”——側重於思維內容的多樣(多元)性;

“系統/結構思維”——側重於思維形式的完整性與關鍵性。


邏輯思維 可以包括系統思維、結構化思維、批判性思維等,凡是人類所思所想都是邏輯思維的範疇,無論對、錯的思維,都是我們大腦的一種邏輯LOGIC。



因此,按照:邏輯思維;系統思維;結構性思維;批判性思維 分別解說.


一、邏輯思維

邏輯思維:對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,採用科學的邏輯方法,準確而有條理地表達自己思維過程的能力。

1、這裡有所謂的“正確的邏輯”“錯誤的邏輯”。與規則、常識、經驗等一致的思維方式,我們常常稱為“正確的邏輯”,反之,稱為“錯誤的邏輯”。

2、但是“錯誤的邏輯”,與“正確的邏輯”可能具有階段性。今天不對的,明天可能是對的;今天是正確的道理,可能明天是錯的。這與人的認知程度、範圍有關。即使“蓋棺定論”的說法,有很多時候也會被推翻,“重新定義”、“再度認知”。

所謂“井底之蛙”,“一葉知秋”,基本代表了這種邏輯推理的方向。


二、系統思維

系統思維:這是一種全面認知思維的邏輯思維方式。把認知對象,從整體與部分、局部進行綜合認知,並就個體、整體的作用、關聯提出看法與認識。是一種“既可以見森林、又可以見樹木”的思維方式。

系統思維與結構思維,也存在包含關係,一般結構思維也體現了系統思維,系統思維不一定是結構思維。系統思維更關注的是全局與整體,結構思維關注的關鍵與重點。

所謂:“自相矛盾”、“管中窺豹”、“田忌賽馬”就是系統思維的方式。


三、結構化思維

結構性思維,實際上就是系統思維的更具體的表現,通過結構化、可視化的方式,讓系統認知更加方便個人與他人理解。常見的思維結構,可以從:時間維度;空間維度;過程維度(時空);屬性維度;因果維度;數理推演維度(形式邏輯)等方式進行。

結構化思維還經常會應用一些現成的思維模型。思維結構模型,可以用他人總結的,也可以用自己創造的思維結構模型。

1、 如我喜歡用自己的“思維魔方——點線面體”;

2、PDCA戴明環(計劃、執行、檢查、改進);

3、管理六大對象(人機料法環測);

4、SMART原則;

5、SWOT分析等。

6、金字塔思維四原則

這些年流行一本《金字塔原理》的書,該書對我們的寫作、演說,提到了一個“總分結構”,金字塔思維結構用一個總論點,統領其他論點,各分論點支持總論點。以下是我總結提煉出來的“金字塔思維四大原則”,也結合了“思維魔方-點線面體”結構進行理解。

所謂:提綱挈領;綱舉目張,就是結構化思維的應用方式;


四、批判性思維

批判性思維,在學術上有很多解釋了,大家可以自行腦補。我認為的批判性思維,就是對思維看法不盲從,個人會對思維對象從多角度去思辨,即認可說的符合自己思維習慣的觀點,也表達不同於他人的個人觀點。

1、批判性思維不是思維的偏執:

很多人認為評判性思維,就是要去否定別人,別人說東,非要說西;別人認為對的,非要說成錯的。這種所謂的批判性思維,實際上是一種思維偏執。


2、批判性思維,可以通過結構思維、系統思維來闡述個人的觀點和意見。

對某觀點、認識,闡述的越系統、越結構化,其批判的合理性就越受到他人認同。因此,結構化、系統化思維是批評思維的常見的表現形式。


所謂:公說公有理婆說婆有理,各抒己見,就是批判性思維的應用方式;



蔡勁松思維魔方


我來嘗試回答這個問題:

要素及要素之間的聯繫實現一定的功能和目的就稱之為系統。

從系統的視角來引導自己思考稱之為系統思考、系統思維。

要素之間的聯繫及其組成的環狀迴路,稱之為系統的結構。

要素之間的【聯繫】就是結構。

空調一體機通過改變空間順序,變成室內機和室外機。

田忌賽馬,依據雙方賽馬的實力,重排了賽馬的出場順序。

金字塔思維,依照內在的邏輯層次,把信息重新結構化組織。

話費支付,改變了流程順序。諸如此類。


邏輯思維是操作概念、判斷、推理的思維方式。

邏輯能夠將具體的事物抽象成基本的語言單位,然後讓這些語言單位以一定的規則進行演算,一旦規則合適,就能對現實進行真實的模擬。

比如:

歸納思考法、演繹思考法、類比思考法。

TRIZ發明問題解決理論-40個發明原理就是建是建立在類比的基礎之上。


我用下邊一張圖來說明。

看上圖:這張圖我來介紹一下:

思考分兩層:

第一層是大腦裡虛擬出一個屏幕,在這個屏幕上安裝【視角、觀點、 規則、成見、定勢】等等,通過這個屏幕對【事】【物】進行思考,這種思考是認知。第一層思考的對象是【事】【物】。

第二層是對心智屏幕進行思考,對思維的過程進行思維,對思考的過程進行思考,屬於元認知。批判性思維對思維的過程展開思維。第二層思考的對象是【心智屏幕】,是思維本身。

如果要說他們有什麼共同點的話,都是一種有序的思維方式。


認知框架


從小,我們接受的教育就告訴我們,面對問題和困難,我們要學會分解處理,讓我們養成了拆分世界的思維習慣,但是很多事情和問題其實是一個統一而互相關聯的系統,我們如果一味的使用“分而治之”的辦法來處理問題,就好像是在用重新拼起來的碎鏡子來觀察真實的鏡像,這樣的思考方式很有可能是徒勞無益的。因此,這就需要我們要擁有一種更加有效的思維方式,也就是今天我們要講的系統思維。

不過,在瞭解系統思維之前,我們應該先要解一下人類都有那些思維方式。實際上,人類最基本的思維方式只有4種,那就是發散思維、水平思維、收斂思維和系統思維。而現在我們經常提到的互聯網思維、IP思維、產品思維等等實際上都是具體的方法和策略,也就是一種工具。下面我們來看看這四種思維方式。

第一種叫發散思維,指的是人天馬行空、四處發散的一種思維方式。你平時那種胡思亂想的狀態,基本上就可以說是發散思維。近年來,在管理界就非常推崇這種思維方式,我們參加各類培訓,少不了會碰到頭腦風暴,還有諸如思維導圖、創新思維、聯想思維等等思維工具,也都是基於人類的發散思維而設計的。

第二種叫水平思維,也就是從多個角度來看待同一個事物的思維方式。其實,這種思維方式我們中國人都應該很熟悉,我們從小政治課上學習過的辯證法,就是一種經典的水平思維方法。辯證法最基本的原理就是告訴我們看待一件事情,既要看到它好的一方面,也要換個角度看到它不好的一方面,事務都具有兩面性,這就是水平思維,另外批判性思維、逆向思考等等,實際上也都屬於水平思維。

第三種叫收斂思維,這是一種將四周零散的點匯聚在一起的思維方式。歸納和演繹是這種思維方式僅有的兩種工具,其實這樣的思維方式我們也不陌生,你一定知道福爾摩斯、名偵探柯南這樣的偵探破案故事,偵探們觀察細節、蒐集線索,並歸納整合各類信息,再進行推理破案,這種思維方式其實就是收斂思維。目前,比較流行的金字塔原理、結構化思維等也屬於收斂思維。

第四種就是我們今天要講的系統思維,這種思維方式是以系統方法論為基礎,是迄今為止人類掌握的最高級的思維方式,也是最值得我們花時間去研究和掌握的。掌握了這種思維以後,你就可以輕鬆地透過事物的現象看到本質,也能更有效率地完成手頭上的工作,或者更好的商場競爭中佔據上風。

介紹完了人類最基本的4種思維模方式,接下來要理解什麼是系統思維?系統思維,顧名思義,就是把問題或者事物看成一個完整系統的思考方式。那麼從系統科學的角度,一個系統包括三個最基礎也是最重要的部分,那就是要素、連接和目標,構建系統思維,要掌握這三個關鍵。

系統中的要素指的是系統中存在的一系列事物,根據系統的涵蓋不同,這些系統內的要素可以是國家和民族,也可以是某個人,甚至是人身上的某種細胞;而系統中的連接指的是各個要素之間的聯繫,這種聯繫根據性質不一樣可以分為物質流和信息流,例如人吃掉食物,這些食物經過人的消化轉換為能量,輸送到我們的全身,這就是物質流;再舉個例子,關於某行業的新聞,經過媒體傳播到到人群之中,從而影響了這個行業公司的股價,這就是一種信息流對於系統的影響。再說,系統中的目標,任何系統都擁有自己固定的目標,這是組建系統的前提,沒有目標就不成為系統。舉例來說,人體這個系統的目標就是以保障人的生存和繁衍。

在一個系統中,要素、連接和目標,孰重孰輕呢?一個系統中,可能存在多個目標,數十乃至上百個連接,至於要素,更是可能存在成千上萬個。因此,人們在思考問題的時候,往往總是會發生“只見樹木不見森林”的情況,也就是過於關注眼前的要素和目標,而忽視了要素之間的連接。而實際上,連接對於整個系統的影響其實遠大於要素。舉個簡單例子,比如一個學生要學習一門知識,如果按照傳統思維,那麼他就要按照目標,逐一學習各種設定好的課程。然而,這種一個目標接著一個目標的學習方式,很容易給人沒完沒了感覺,即便再愛學習的人也會感到厭煩,然後就會在外界的影響下,走神偷懶,影響最終的學習效果。其實,這就是隻注重目標和要素,忽視連接的結果,特別是在學習的系統中,種種外界的誘惑也是屬於這個系統中的要素。因此,運用系統思維就可以很好的解決這一問題,學生要構建一個學習體系,合理分配學習和休息的時間,在學習的時候心無旁騖,不受外界干擾,學習的目標和要素,在這個體系上面流暢地運轉,效率就會大大提高。


不雨


說到思維,這可是人類最核心的武器,工具,秘密,是人工智能的基礎。有思維科學這個詞,但有誰系統學過這門科學呢?

有些介紹思維的書,能整出二三十種思維來,甚至更多,但維來維去,能把你繞暈掉。

我感覺它們都是從不同維度,角度來命名的。有很多重疊性。我只從自己的感覺來說一下。

思維首先是信息觀察,獲得映像、信息,尤其是對一些細節的觀察注意,每個人的能力,敏感度是不同的。如《兩小兒辯日》裡兩個小孩對太陽的感受力,一個長於視覺,一個長於觸覺(溫度)。

思維其次是信息處理,有的作發散處理,有的作閉合處理。就有了形象思維和抽象、邏輯思維之分。在處理深度上,可能就引出了系統思維和結構思維一一沒有深度,談不上什麼系統性和結構性。如兩小兒對太陽的認識只是浮於表面,孔子也沒有深入思考。

思維再者是對信息處理的自我驗審:對一個信息的處理是否合乎情理,與實際符合。這就產生了批判性思維。近同於哲學裡的辯證法。實踐出真知。如不符,就再重新處理。這種批判性思維是根本。無根不立。如寓言中,只是嘲笑孔子並非全知全能的聖人,而沒有從問題本身深入探究,缺少了一種探索精神。

思維的工具主要是語言字符,也有圖表,或許也包括計算機程序。現在,人類集眾多精英的思維於研發一個事物,一個項目,一個程序,使科技突飛猛進,生活日新,禍福未料。這都需要人類在理性上好好把控。


黑白子


一,系統思維是指一定領域的思考或稱具體的思維,有明顯順序邏輯,例如物理學中質變到量變的過程,哲學領域中的思維與存在的相互關係,等,二,結構化思維是預先設定框架思維,即形式代思維,這種思維在很大程度上是形而上學的思維模式例如在哲學領域中的相對論,道家的陰陽論,佛家的因果論以及唯物唯心論都是預先設定結構化思維。三,邏輯思維,邏輯即規律,邏輯思維意指思考規律性,邏輯規律的正確性體現科學價值。四:批判思維,思維的第一性反映現實(事物)的存在,批判思維是事物發展二性思維,它更偏向理性,它的邏輯形式是矛相中矛盾,相對中相對,否定的否定,如果說前面敘述的三種思維模式是:辯證法的抽象表述,而批判思維恰恰是辯證法的核心價值……


手機用戶5828008812


思維是人的一種腦力勞動,目的很明確,就是找解決實際問題的辦法。人的思維是先有了思維,才在文化上分門別類地例舉,要仔細講,十萬八幹了。千萬別被死板的模式被套住了,您沒有辦法從牛角尖尖中鑽出來的,那是文化人玩的一種把戲,故弄玄虛,讓人去猜各種各樣的謎語,猜猜看吧,這叫什麼思維?如同脫褲子放屁。不過這裡也需要有言在先,屁是有臭味的,臭味也是味,!人不宜排斥,不宜拒絕,否則,您的思維就與某種法門無緣了,在您的頭腦中留下了空白,思維會斷了。

從哲學上講,人的五官之或六根是對外界事物的接收器,或者也可稱之謂快照機,攝相機。人一定先有形象思維,再有結構思維,那麼多的亂相,毫無頭緒了也,於是便開始搭積木,搭積木的功夫叫結構思維。把積木搭成了,人已經有了邏輯思維了,也可以稱之謂排序思維。邏輯思維的再進一層,可不得了,已經是一種格局思維了,其中需多少邏輯,沒有人可以計算得出來。把握全局才是最難的,所以,人有大局觀念,是十分可貴的,千萬別小瞧了這種人,即便他弱不經風,處處低下,窮困僚倒,視之為友,保您沒錯。


李198588733


大家都信我不信,算批判思維;注重什麼原因導致什麼結果,進而又導致什麼結果,算邏輯思維;用思維導圖展現的,算結構化思維,注重要素的分類和聯繫;系統思維不懂,感覺是個有點空洞,不具體的詞。


羅煒1428


系統是獨立結構結合形成的,結構是獨立要素結合形成的。辯證邏輯就是概念推演,概念之間是牽連關係,用來尋找思路。形式邏輯本質上也是概念推演,但概念之間是包含關係,用來理順關係。


王新莊律師


用邏輯化的結構,構建批評性的系統思維。


分享到:


相關文章: