清妹特產
有句話說，十二歲前的孩子做錯事更多錯在父母身上，十二歲之後他自己的原因就是主要的了。
作為父母，如果能夠在孩子做錯事後首先不是關注孩子錯有多大，想著怎麼去糾正、教育，更多是反省自己對應孩子的錯都做了些什麼才關鍵。
我的母親曾經幫妹妹帶孩子，孩子在我這裡不會出的錯在她那裡就不斷上演。
仔細觀察反思才明白，她自己言傳勝過身教。
很多時候追著孩子說吃飯，而我是自己按時吃飯，然後規律飲食，到一定年齡和孩子說好，以後他自己操心到點吃飯，我就不再喊吃飯了。
孩子很準時的，從來沒有吃飯喊半天，喊來還挑三揀四的行為。
原因在哪裡，父母大人這裡。
如果我們大人自己首先做到，然後孩子會跟著你做到。你做的多好，他受影響多大，也能有多出色。
所以，孩子的錯先檢討自身。
你要相信，一個自己各方面都嚴於律己的人，都做到且努力做好的人，和她關係密切的人不會差到哪裡去。
大眼心語
對於孩子做錯事後，家長該怎樣教育的問題，結合親身教育兒孫二代的經歷說幾句，不妥之處還望指正。
首先是跟工作上有聯繫的下一代教育工作的事，九一年因工作需要，負責社會治安綜合治理辦公室工作，同時受聘全國青少年犯罪預防研究工作。我生的是個女孩，因孩子從小就懂事，從小學到大學各方面都很優秀，剛進大學沒多久就光榮地加入了中國共產黨。
我女兒大學畢業工作後結婚生子，因女兒是獨生女，所以生下孩子後帶孩子的"光榮任務"自然就落在了我的身上了，每天忙著接送孫子不亦樂乎，我孫子現在也六年級了，從目前看各方面表現尚可。從我的對孩子做錯事後家長該怎麼教育的體會看，主要有:一是男女孩由於性別的差異，女孩膽小，一旦做錯了事，家長在教育方法上千萬不能粗暴，更不能動手就打，要以理服人，指出孩子為什麼做錯了事，錯在什麼地方，以後再遇到類似問題時該如何處理就行了;如果是男孩子在對他進行上述教育後不聽還回嘴，可適當進行罰站和抄寫課文的處罰。二是孩子做錯事後，父母在對孩子進行批評教育時，孩子的爺爺奶奶切記不能當面護短，這樣容易給孩子造成"犯了錯有人護著"不怕父母責打的心理。
78650313一一雪域來客
生命如歌6306
孩子做錯事該怎樣教育？這個問題很複雜，不要聽別人高談闊論，一定要找個適應孩子的方式進行教育，要方法適應孩子而不是讓孩子適應方法，下面我根據自己的經驗回答你的問題。
第一，找到孩子做錯事的原因，先安撫，再分析，然後見議，最後批評教育。要讓孩孑心服口服，知道為什麼錯了，錯在什麼方面，自然接受批評，心甘情願接受處罰，真正改過自新。
第二，切記上來就批評，要孩子承認錯誤，道歉等等。更不能以家長身份自居，對孩子進行打罵。這樣做孩子更叛逆。
第三，切記不要引用成功人士或名人來教育孩子，又空又大，不切實際，容易造成孩子心理扭曲。
第四，每個孩子性格不同，家長最瞭解孩子，要維護好孩子的自尊心，犯錯誤是正常的事，及時糾正就行，不要讓孩子產生心理負擔。快樂成長是最好的教育方式！
第五，對孩子適當懲戒是應該的，做錯事一定要負責。
希望我的回答能幫助到你！
農民號致富筆記
一般孩子做錯了事，都會有一種恐懼的心理，有時候會隱瞞錯誤事實的真相。往往會擔心家長如何對待他所做的錯事。有時候過度的擔心，會妨礙孩子對錯誤的認識。
這時候，家長一定要注意自己的言行，控制好自己的情緒。特別要心平氣和地鼓勵孩子。從而使孩子有了信心和勇氣認識到錯誤。家長很嚴肅的指出錯誤的危害性，從而讓孩子從內心裡知道自己錯了。
作為家長要正確引導孩子。在孩子成長的過程中，我們有責任，有義務。幫助孩子提高對錯誤的認識，讓孩子積極向上的健康成長。
李小英LXY
不單單是孩子，就是成年人，也有做錯事的時候。孩子不比成年人，經歷少，見識短，是非鑑別能力有限，做錯事在所難免。所以，家長要擺正心態，不要求全責備，事事都追求完美。完美是相對的，不是絕對的，所謂”金無足赤，人無完人”，歷史上許多偉人、名人都犯過錯誤，何況我們，包括我們的孩子都是普通人，範一點兒錯誤是正常的，但絕對不是容忍，慣著、忍著、依著。
孩子犯了錯，不要埋怨，要認真對待，要讓孩子認識到自己的錯誤，幫助孩子分析一下做錯事的原因，關鍵是教導孩子改錯的方法，要告訴孩子:吃一塹，長一智，以免再範類似的錯誤。
孩子即使真正錯了，也要以批評、教育為主，切忌不要動輒打罵。如果打皮了，罵滑了，以後當面就不聽你的了。最可怕的是，如果犯了錯誤，怕你罵，怕你打，躲著你、藏著你、掖著你，就麻煩了，這樣時間長了，孩子容易範大錯，那個時候，家長、孩子追悔莫及，一切都晚了！
老話說:跌倒爬起來，扶上馬，送一程。面對孩子犯錯了、磕著了、跌倒了，家長要做的是:把孩子扶起，幫他撣淨身上的塵土，擦乾流出的血跡，撫平身上的創傷，扶上馬，送一程，然後任爾馳騁千里，闖蕩天地！
用筆學珠算
孩子做錯事，一般看是什麼樣的事情，還有孩子的認錯的態度，我覺一個小例子來說明，孩子因為買小戒指的事情動手搶東西，
打其他的小朋友。
1、事情的經過
4歲小豆丁一枚，有一次和小夥伴一起去逛街，然後小夥伴買了兩個戒指，一個是公主的，一個是小魚的，然後想把小魚的那個送我家的寶貝，但是我家的那個非要公主的那個戒指，然後對方又不給，就這樣我家的小豆丁上去就開始搶那個公主類型的戒指，並且開始打那個小朋友。
2、及時處理
首先，先把孩子拉開，強行抱到另外一處，避免進一步的傷害，讓孩子冷靜，瞭解事情的經過，因為就在身邊知道事情的全過程其實也好處理。
其次，給孩子說話的權利，為何打人，這個似乎孩子說我想要那個公主的戒指，她不給。
再次，理清思路，角色扮演，協助孩子認識到自己的錯誤。告訴孩子你想要那個戒指要好好的說，如果說不通的前提下，可以再購買一個，但是打人的行為和搶東西的行為是不對的，並且讓孩子想想如果你是另外一名小朋友，你送東西給別人，還被別人打了，你心裡舒服不，孩子知道肯定是不舒服的，這個時候引導孩子承受自然懲罰的結果。
3、承擔後果
首先，向小朋友道歉，爭取她的原諒
這個在幼兒園老師已經教過，一般情況下孩子認識到自己的錯誤，會去主動和小朋友道歉，然後握手、鞠躬、擁抱。
再次，如何彌補這次傷害和小朋友溝通
都是一起玩的小朋友，他們很容易接納對方的道歉，然後需要給他買一個冰淇淋就可以了，是用小朋友自己的零用錢買的。
4、事情過後家長及時反思
這件事之後我覺得還是犯錯的原因是因為生氣時控制不好自己的情緒，所以針對孩子的這個問題，在以後的教育中及時的跟進和補充，告訴孩子如何正確的表達和發洩自己的情緒，不傷害到其他人，另外對於其他人饋贈的禮物如何處理，也是小孩子應該學習的一課。
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遊戲育兒
孩子做錯事後，首先讓孩子明白一點，知錯就改、勇於認錯，就是好孩子。
教育孩子，可以從言語教育、舉止示範兩方面入手。
1、言語方面，主要是說服教育，一定要剛柔並濟，講道理、擺事實、說依據，既要嚴厲，也要鼓勵，嚴厲是不允許犯原則性錯誤，比如撒謊、偷東西，必須嚴厲禁止。整體上，父母雙方一紅一白，在批評教育上，雙管齊下，讓孩子意識到自己的錯誤，而不是讓孩子反感，不能讓孩子感到“委屈”，儘量讓孩子心服口服，這才是教育的最高境界。回想我的童年，想來都是淚......
2、舉止方面，主要是做示範，既然要求孩子做到，那麼父母必須自己也要做到，比如不做某事，那麼自己一定不做某事，再比如玩手機，決不能在孩子面前玩手機、玩電腦遊戲等，讓孩子把你當做學習的榜樣和行為的典範。唯有如此，才能有說服力。
墾利教育
在教育孩子的過程中，是一個需要耐心的過程，面對孩子的犯錯，家長更應該認真對待，才不會讓孩子一錯再錯，更不會讓孩子誤入歧途。
首先，明白錯在哪裡。孩子一旦犯錯，先要弄明白事情的來龍去脈，弄清了事情的原委再下結論。給孩子分析清楚錯誤在哪裡，講明白這種錯誤可能導致的結果是什麼。這樣孩子明白了自己錯在哪裡，也會明白以後怎樣來處理這樣的事情，防止自己的錯誤再次發生。
其次，切記打罵恐嚇。看到孩子犯錯，上來就動手動粗的父母，永遠教不出一個明白事理的孩子。是孩子都會犯錯，他們也是在不斷犯錯，不斷改正的過程中才能夠成長起來。所以孩子犯錯，要有一個冷靜的態度，分析，解決。家長的野蠻教育方式只會給孩子造成心理陰影，在孩子最需要家長的時候，你若給予孩子的不是理解和關注，打罵換來的會是更加逆反的孩子。
一次次打罵會使孩子的錯誤越來越多，一次次耐心疏導會使孩子越來越懂事。耐心也往往是現在的家長最稀缺的珍貴品質。
餘爭的世界
