孩子做错事后,该怎样教育呢?

清妹特产


有句话说,十二岁前的孩子做错事更多错在父母身上,十二岁之后他自己的原因就是主要的了。

作为父母,如果能够在孩子做错事后首先不是关注孩子错有多大,想着怎么去纠正、教育,更多是反省自己对应孩子的错都做了些什么才关键。

我的母亲曾经帮妹妹带孩子,孩子在我这里不会出的错在她那里就不断上演。

仔细观察反思才明白,她自己言传胜过身教。

很多时候追着孩子说吃饭,而我是自己按时吃饭,然后规律饮食,到一定年龄和孩子说好,以后他自己操心到点吃饭,我就不再喊吃饭了。

孩子很准时的,从来没有吃饭喊半天,喊来还挑三拣四的行为。

原因在哪里,父母大人这里。

如果我们大人自己首先做到,然后孩子会跟着你做到。你做的多好,他受影响多大,也能有多出色。

所以,孩子的错先检讨自身。

你要相信,一个自己各方面都严于律己的人,都做到且努力做好的人,和她关系密切的人不会差到哪里去。


大眼心语


对于孩子做错事后,家长该怎样教育的问题,结合亲身教育儿孙二代的经历说几句,不妥之处还望指正。

首先是跟工作上有联系的下一代教育工作的事,九一年因工作需要,负责社会治安综合治理办公室工作,同时受聘全国青少年犯罪预防研究工作。我生的是个女孩,因孩子从小就懂事,从小学到大学各方面都很优秀,刚进大学没多久就光荣地加入了中国共产党。

我女儿大学毕业工作后结婚生子,因女儿是独生女,所以生下孩子后带孩子的"光荣任务"自然就落在了我的身上了,每天忙着接送孙子不亦乐乎,我孙子现在也六年级了,从目前看各方面表现尚可。从我的对孩子做错事后家长该怎么教育的体会看,主要有:一是男女孩由于性别的差异,女孩胆小,一旦做错了事,家长在教育方法上千万不能粗暴,更不能动手就打,要以理服人,指出孩子为什么做错了事,错在什么地方,以后再遇到类似问题时该如何处理就行了;如果是男孩子在对他进行上述教育后不听还回嘴,可适当进行罚站和抄写课文的处罚。二是孩子做错事后,父母在对孩子进行批评教育时,孩子的爷爷奶奶切记不能当面护短,这样容易给孩子造成"犯了错有人护着"不怕父母责打的心理。


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孩子做错事该怎样教育?这个问题很复杂,不要听别人高谈阔论,一定要找个适应孩子的方式进行教育,要方法适应孩子而不是让孩子适应方法,下面我根据自己的经验回答你的问题。

第一,找到孩子做错事的原因,先安抚,再分析,然后见议,最后批评教育。要让孩孑心服口服,知道为什么错了,错在什么方面,自然接受批评,心甘情愿接受处罚,真正改过自新。

第二,切记上来就批评,要孩子承认错误,道歉等等。更不能以家长身份自居,对孩子进行打骂。这样做孩子更叛逆。

第三,切记不要引用成功人士或名人来教育孩子,又空又大,不切实际,容易造成孩子心理扭曲。

第四,每个孩子性格不同,家长最了解孩子,要维护好孩子的自尊心,犯错误是正常的事,及时纠正就行,不要让孩子产生心理负担。快乐成长是最好的教育方式!

第五,对孩子适当惩戒是应该的,做错事一定要负责。

希望我的回答能帮助到你!





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一般孩子做错了事,都会有一种恐惧的心理,有时候会隐瞒错误事实的真相。往往会担心家长如何对待他所做的错事。有时候过度的担心,会妨碍孩子对错误的认识。

这时候,家长一定要注意自己的言行,控制好自己的情绪。特别要心平气和地鼓励孩子。从而使孩子有了信心和勇气认识到错误。家长很严肃的指出错误的危害性,从而让孩子从内心里知道自己错了。

作为家长要正确引导孩子。在孩子成长的过程中,我们有责任,有义务。帮助孩子提高对错误的认识,让孩子积极向上的健康成长。



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不单单是孩子,就是成年人,也有做错事的时候。孩子不比成年人,经历少,见识短,是非鉴别能力有限,做错事在所难免。所以,家长要摆正心态,不要求全责备,事事都追求完美。完美是相对的,不是绝对的,所谓”金无足赤,人无完人”,历史上许多伟人、名人都犯过错误,何况我们,包括我们的孩子都是普通人,范一点儿错误是正常的,但绝对不是容忍,惯着、忍着、依着。

孩子犯了错,不要埋怨,要认真对待,要让孩子认识到自己的错误,帮助孩子分析一下做错事的原因,关键是教导孩子改错的方法,要告诉孩子:吃一堑,长一智,以免再范类似的错误。

孩子即使真正错了,也要以批评、教育为主,切忌不要动辄打骂。如果打皮了,骂滑了,以后当面就不听你的了。最可怕的是,如果犯了错误,怕你骂,怕你打,躲着你、藏着你、掖着你,就麻烦了,这样时间长了,孩子容易范大错,那个时候,家长、孩子追悔莫及,一切都晚了!

老话说:跌倒爬起来,扶上马,送一程。面对孩子犯错了、磕着了、跌倒了,家长要做的是:把孩子扶起,帮他掸净身上的尘土,擦干流出的血迹,抚平身上的创伤,扶上马,送一程,然后任尔驰骋千里,闯荡天地!


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孩子做错事,一般看是什么样的事情,还有孩子的认错的态度,我觉一个小例子来说明,孩子因为买小戒指的事情动手抢东西,

打其他的小朋友。

1、事情的经过

4岁小豆丁一枚,有一次和小伙伴一起去逛街,然后小伙伴买了两个戒指,一个是公主的,一个是小鱼的,然后想把小鱼的那个送我家的宝贝,但是我家的那个非要公主的那个戒指,然后对方又不给,就这样我家的小豆丁上去就开始抢那个公主类型的戒指,并且开始打那个小朋友。

2、及时处理

首先,先把孩子拉开,强行抱到另外一处,避免进一步的伤害,让孩子冷静,了解事情的经过,因为就在身边知道事情的全过程其实也好处理。

其次,给孩子说话的权利,为何打人,这个似乎孩子说我想要那个公主的戒指,她不给。

再次,理清思路,角色扮演,协助孩子认识到自己的错误。告诉孩子你想要那个戒指要好好的说,如果说不通的前提下,可以再购买一个,但是打人的行为和抢东西的行为是不对的,并且让孩子想想如果你是另外一名小朋友,你送东西给别人,还被别人打了,你心里舒服不,孩子知道肯定是不舒服的,这个时候引导孩子承受自然惩罚的结果。

3、承担后果

首先,向小朋友道歉,争取她的原谅

这个在幼儿园老师已经教过,一般情况下孩子认识到自己的错误,会去主动和小朋友道歉,然后握手、鞠躬、拥抱。

再次,如何弥补这次伤害和小朋友沟通

都是一起玩的小朋友,他们很容易接纳对方的道歉,然后需要给他买一个冰淇淋就可以了,是用小朋友自己的零用钱买的。


4、事情过后家长及时反思

这件事之后我觉得还是犯错的原因是因为生气时控制不好自己的情绪,所以针对孩子的这个问题,在以后的教育中及时的跟进和补充,告诉孩子如何正确的表达和发泄自己的情绪,不伤害到其他人,另外对于其他人馈赠的礼物如何处理,也是小孩子应该学习的一课。

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孩子做错事后,首先让孩子明白一点,知错就改、勇于认错,就是好孩子。

教育孩子,可以从言语教育、举止示范两方面入手。

1、言语方面,主要是说服教育,一定要刚柔并济,讲道理、摆事实、说依据,既要严厉,也要鼓励,严厉是不允许犯原则性错误,比如撒谎、偷东西,必须严厉禁止。整体上,父母双方一红一白,在批评教育上,双管齐下,让孩子意识到自己的错误,而不是让孩子反感,不能让孩子感到“委屈”,尽量让孩子心服口服,这才是教育的最高境界。回想我的童年,想来都是泪......

2、举止方面,主要是做示范,既然要求孩子做到,那么父母必须自己也要做到,比如不做某事,那么自己一定不做某事,再比如玩手机,决不能在孩子面前玩手机、玩电脑游戏等,让孩子把你当做学习的榜样和行为的典范。唯有如此,才能有说服力。


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在教育孩子的过程中,是一个需要耐心的过程,面对孩子的犯错,家长更应该认真对待,才不会让孩子一错再错,更不会让孩子误入歧途。


首先,明白错在哪里。孩子一旦犯错,先要弄明白事情的来龙去脉,弄清了事情的原委再下结论。给孩子分析清楚错误在哪里,讲明白这种错误可能导致的结果是什么。这样孩子明白了自己错在哪里,也会明白以后怎样来处理这样的事情,防止自己的错误再次发生。


其次,切记打骂恐吓。看到孩子犯错,上来就动手动粗的父母,永远教不出一个明白事理的孩子。是孩子都会犯错,他们也是在不断犯错,不断改正的过程中才能够成长起来。所以孩子犯错,要有一个冷静的态度,分析,解决。家长的野蛮教育方式只会给孩子造成心理阴影,在孩子最需要家长的时候,你若给予孩子的不是理解和关注,打骂换来的会是更加逆反的孩子。


一次次打骂会使孩子的错误越来越多,一次次耐心疏导会使孩子越来越懂事。耐心也往往是现在的家长最稀缺的珍贵品质。


余争的世界









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