鳳11343
1，如果只是單純沉迷一個遊戲，那麼一定是這個遊戲有什麼地方是特別吸引孩子的，不妨家長自己可是先玩一玩這款遊戲，以此為切入點，先和孩子找到話題，進行幾次深入溝通，瞭解具體情況之後，再採取相應的措施。
我之前也是對孩子玩遊戲是嚴厲禁止的，我是將親子陪伴做到極致的那種媽媽，陪孩子讀書，讀英語分級讀物，陪孩子一起練習書法，一起踢球，等等，就是所有孩子玩的，學習到，我都是全程參與，但只有遊戲除外，但我發現這樣仍然不能減少孩子對遊戲的喜歡，尤其是看到他的同學在聊這個話題時，他很落寞的樣子，讓我突然覺醒了，才意識到我其實是太狹隘了。
就是咱們這一代人，男孩子小時候有幾個不玩遊戲的，可是我們也照樣長大成人，上學畢業，結婚生子呀。遊戲作為我們每個人成長過程中必不可少的一個要素，我們沒人可以將它抹殺，既然做不到消滅它，不妨接納它，於是我現在開始陪著兒子一起玩吃雞遊戲，一起打王者榮耀，我發現，當我的心態放開了之後，我對遊戲的態度也不像之前那麼深惡痛絕了，也慢慢能接納孩子對遊戲的喜歡了。我和兒子的關係也更近了一步，親子關係的融洽一定是解決任何問題的萬年鑰匙，當孩子意識到父母是能真正瞭解他的人，他也更願意將自己內心的想法告訴父母，也希望得到父母的建議，這時才是解決問題的最佳時機。
2.如果孩子是所有的電子遊戲都沉迷，那麼一定是孩子排斥現實生活，或者是家庭生活缺乏溫暖，或者是在學校找不到歸屬感，被同學和老師排斥，唯有在遊戲世界中才能找到自我存在的價值。
如果是這種情況，那就有點嚴重了，就需要父母在平時多多關心孩子，瞭解一下具體問題出現在那裡，給孩子更多的愛和包容，讓孩子重新接納現實社會，將他的學習和生活引導正軌上來。
希望我的回答可以幫助到你。
曉曉說育兒
鄰居小朋友，三年級，次次考試倒數第一，先看看小朋友放學的動態:吃飯的時候刷抖音，吃完飯王者農藥，和其他小朋友寫作業默寫背誦朗讀，天上地下。
鄰居也是苦惱，大吼大叫更是旁若耳聞。最嚴重的時候，朋友把老師請家裡都不管用。
天天天晚上都能聽到夫妻倆的大呼小叫，各個街坊四鄰們紛紛出對策，出主意，奈何這個小朋友像石頭一樣，煞費苦心！！！
後來一段時間發現，鄰居家裡安靜了好多，小朋友竟然在放學的時候帶著小紅花回家，（學校表現好才發小紅花），好奇心驅使我詢問了一下，鄰居大哥沒說啥，大嫂偷偷告訴我他家的解決方法:揍！！！
大嫂告訴我，現在不大吼大叫了，擾民還憋氣，看不慣就揍，去他的健康教育，不爽就揍，給我看了些傢伙，擀麵杖、雞毛毯子、甚至課本捲起來都行，一天一頓不行就三頓，現在孩子聽話了，成績也進步了。
我的女神是極品
我之前回答的，可以看一下，不知道有木有幫助：
我兒子5歲了，現在小孩子和我們80後小時候玩的東西那是兩個等級的，我們那時最好的是小霸王，他們現在是電腦，paid等等。我們家沒有完全禁止他玩遊戲和看電視。我有個好的方法可以分享一下，已經在我兒子這試驗成功了：你以前平板電腦裡面的遊戲可以不刪除，但是你要下載新遊戲前，必須刪除一個遊戲。現在他的平板電腦裡面難得會換遊戲，因為之前的遊戲都是自己喜歡的，捨不得刪掉，哈哈。注：他貓咪跑酷玩的比我還6😂
現在放學回家。
1.每天把作業昨晚才能看電視玩遊戲。
2.興趣班報了2個畫畫和樂高。
一個半南瓜
孩子沉迷遊戲主要是家長責任最大，大多數都是在孩子小的時候為了能使其聽話，把手機或平板直接就扔給他們玩(大多數寶媽都會這樣吧)久而久之孩子就會產生依賴。
如何才能剋制這種習慣呢？家長儘量不要當著孩子的面玩手機，因為家長是孩子的第一導師，你做什麼事他就會跟著模仿，給孩子定個約定，比如把所有作業全都做完，電視手機選擇一樣(30分鐘時間)，這樣也能促進孩子的積極性。
孩子沉迷手機遊戲時，不要試圖用暴力的方式去解決。現在的孩子越來越早熟了，很小就存在自己的想法，你要平時多注意和孩子溝通，節假日多帶孩子出去玩，鼓勵孩子和同學平時出去玩。相信這樣可以減少孩子對手機遊戲的依賴和沉迷，畢竟有時候沉迷於手機遊戲並不是因為這個遊戲有多好玩，僅僅只是因為太孤獨了！
人生若只如初見01139
作為家長要以身作則，所謂的以身作則就是在孩子在你身邊時，不要夫妻倆都抱著手機看，多於孩子溝通，引導孩子，培養孩子的興趣愛好，比如打乒乓球，打籃球，跳舞等等～為孩子樹立一個良好的榜樣，父母是孩子的第一任老師，所以孩子的沉迷於手機遊戲當中，父母有不可推卸的責任！這就是言傳身教的意義！
玩手機在我眼中倒沒有太大的問題，凡事總有利弊。比如孩子玩你手機，你可以讓他看一些有意義的東西，太小的孩子可以讓他一些社會正能量的事，引導他樹立正確的價值觀念。比如抖音上醫生救死扶傷，軍人保家衛國這些好的事情可以收藏下來讓他看看！
影視圈子那些事
現在越來越多的孩子使用手機都比父母要順手的多，因為現在很多父母都會貪圖省事，把哭鬧不止的孩子遞給一個手機過去，就會使他安靜的聽話在旁玩手機。這樣的現象，雖然還給了家庭裡一片祥和，但對孩子的成長是十分不利的，對於親子關係的維繫也是沒有益處的。應該怎樣正確地讓孩子接觸網絡，成為了很多父母的一個難題。
有些時候父母在意識到自己這樣教育孩子錯誤時，可能會想一些挽留的方法，比如說強力制止孩子禁止玩手機，禁止接觸網絡。對於這樣的管教方式，相信也得不到很好的效果，說不定還會有適得其反效應出現。讓孩子接觸到手機是一件非常簡單的事情，但是要讓他遠離手機卻變成了難上加難。對於很多父母在一開始的錯誤行為，想要通過日後進行彌補，你可以通過以下幾點來做。
首先，時間上給予規定。怎樣才能使孩子的學習效率更高，就應該在孩子玩手機的時候，在時間上給予規定。而且最好把一天當中孩子的時間分配一下，可能有助於寶寶好習慣的形成。能夠明確地讓孩子知道什麼時候可以玩手機，哪一個時間點，必須去學習。從這樣的細節上，就可以使孩子形成一些好的學習習慣，也能夠促進親子之間的關係。所以相對於那些強制性要求孩子斷絕手機，斷絕網絡的父母來說，給孩子可以玩手機和玩電腦的時間做出規定，對於這種父母才能夠教育出更為優秀的孩子。
其次，以身作則。很多人都會形成這樣一種意識，不想孩子玩手機，自己卻玩的不亦樂乎。相對於這種家庭環境是不能夠很好的讓孩子遠離網絡的，因為父母本身自己做的不夠好，為什麼卻要求孩子要做好呢？所以在家庭生活中，父母要以身作則，首先先規定自己的玩兒手機時間。在不必要的時候儘量不去觸碰，這樣才會使孩子相信爸媽，應該要儘量縮短自己的時間去玩手機。在沒有手機的日子裡，家長也可以和孩子一起做一些遊戲，能夠幫助兩人形成更好的感情，也能夠使孩子在遊戲中獲得更多的收益。
再一個就是要去觀察孩子平時看手機都關注些什麼，因為網絡是一個很複雜的東西。當孩子接觸網絡時，可能會出現各種各樣的情況，作為父母一定要去觀察孩子玩手機或者玩電腦時都在關注些什麼。這樣既能夠使父母更好地瞭解孩子的個人喜好，也能夠在孩子誤入歧途時及時的發現，然後給孩子講道理，讓他明白什麼是可以看的，什麼是不能看的。這才能讓孩子處於一個較健康的環境中，不至於誤入歧途。
當然，在這一過程中，可能會出現孩子的反抗，做為家長，一定要對
神九纖柒
強制手段見效最快，就是容易復發。哪裡有壓迫哪裡就有反抗。
平等對話考驗家長的口才，別輸給孩子了。千萬別平等對話不成搞強制手段。
興趣培養最重要，孩子要是有自己的興趣愛好，比如看書，寫字，畫畫，運動等，一般不會沉迷遊戲。新鮮勁過了自己就不玩了。
被足球耽誤了的段子手
1 .如果有條件，帶孩子去參觀國內外知名的大學。感受大學氛圍，以此激勵孩子，只有努力學習，將來才有機會進入到裡面學習。2.培養孩子的第二興趣愛好。如：舞蹈、繪畫、體育、滑冰、跆拳道等不用過多接觸電子產品的興趣愛好，這樣孩子自然會漸漸淡去對遊戲的痴迷。3.多帶孩子參加戶外活動，讓孩子意識到，除了遊戲之外，還有更多更美好的事物存在，等待著他去探索。4.和孩子一起商量，制定遊戲規則。比如，一天只能玩1~2時間。超過時間後，不能再玩。把握好度。如果當天或連續幾天沒有玩遊戲，則進行相應的獎勵機制。以此削弱孩子對遊戲的依賴。
獵之筏677
孩子的世界就是遊戲的世界，遊戲本來就是孩子生活成長的方式。孩子沉迷遊戲沒錯，但是沉迷於手機遊戲就不好了，現在的手機遊戲是給不成熟的成人玩的，卻吸引了孩子。
讓孩子遠離手機遊戲最好的方式就是和他一起做適合他這個年齡段的遊戲。
比如孩子喜歡玩微信裡的“跳一跳”，你可以和他一起把手機裡的跳一跳變成現實中的跳一跳遊戲，按住他的鼻子，問他跳到左手了還是右腳了，跳到沙發了還是花園了……以此打開孩子想象和思考的大門任他想象。
比如孩子玩一些升級戰爭類的遊戲，你也可以叫上爸爸媽媽小朋友一起玩槍戰類的遊戲，把自己變得裝得很厲害但很笨拙的人，每次都在快要成功時被他打著了。
從手機遊戲引出到現實遊戲是第一步。第二步是多陪孩子，儘量讓他不要一個人無所事事無聊，少宅在家裡不動，多外出逛街逛公園逛兒童戶外拓展類場所，多爬山等，總之，不要讓他一個人閒著。
第三步，通過一二步，孩子漸漸淡忘了手機遊戲，在開闊他眼界的同時注意培養他的興趣愛好，並全力支持他的愛好。
此外，家長要自律，想要孩子不玩遊戲，家長自己就不要玩遊戲，不然你的話沒有任何力量。
喵陽媽
我說下我的想法，作為家長的我，不太會制止，孩子小的時候可能缺乏實踐概念，時間長了，會變相制止，引導他去玩另一個東西；
對於遊戲，不管是成人還是孩子都會面對的問題，我覺得出現這樣的情況，從孩子角度來說一部分因素和成人是一樣的，他們沒有更多吸引他們的地方，家長也沒什麼吸引他們的愛好，家長也玩遊戲，解決好家長的興趣和愛好，才能解決好孩子的興趣愛好，才能把沉迷解脫。
另外兩個做法，你全當參考，或者是思路：一呢，玩，我一定和孩子一起玩！永遠站在孩子的同一面，通過玩，要和孩子成為死黨，讓他成為你的粉絲，如果社會上的人或者同齡哪個孩子都能吸引孩子或讓孩子崇拜，那家長實際也滿失敗的，大家可以回想下自己小時候那些所謂的“差下生”，通過玩遊戲能否轉變另一種教育引導性的可能，很多遊戲實際真的有引導作用的，比如我參加工作的時候，一直的做法就是我要比別人強，說實話很不看好所謂的團隊作戰，但玩了遊戲後，從管理企業的思路上也產生了非常大的變化，遊戲內核吸引力的本身就是滿足現實中你不能實現的一些內容，不光是消遣，我很少玩網遊，玩的是：跑跑卡丁車道具，和魔獸世界，相信很多人都經歷過和玩過，通宵下副本，40人打團副本是怎樣一種感受，而這樣的感受和成就感，其實一樣可以輻射到生活中和工作中。
我的外甥當時打遊戲，我跟他說過一次話，我說，我可以陪你一起打，教你如何變得牛B，……但你知道嗎？遊戲在網絡上，你的對手有多少？幾十萬甚至百萬哦，你的學習如果能優良，你爸媽是不是也會讓你多玩一會，你玩遊戲還能學習優良的話，你爸媽應該瞭解你是可以控制時間的，對吧？另外最重要的是，你在班上學習進步和遊戲上變得NB一樣的，但難度就完全不一樣了，網上對手都是上萬，你在班上對手只有幾十個。懂了嗎？
記住，任何人，任何人，從出生到社會都是需要被欣賞的。用被欣賞的心，去改變自己，去引導孩子。
