定格影像
1.备工作拍摄前的准
第一、要具有高度的责任心,以教学大纲教学原则为指导与授课教师共同研究根据不同教学模式适当设计拍摄思路。了解授课内容课堂结构,授课方法和师生活动时机方式,以及板书格式、演示用的媒体及实验操作的用品等。了解教师授课的习惯如:是否经常移动深入学生中间,是否经常在讲台上左右移动等。
第二、指导教师穿着,化妆使其在拍摄的画面中大方得体。要求教师讲课尽量减少走动,在某一位
臵有一定的停留时间,避免拍摄出背景始终运动
的眩晕画面。
第三、要求教师使用媒体要规范熟练,如避免在使用录像或PPT时定位不准临时翻找等现象。
第四、事先实地观察教室的光源,以及学生座位组合方式(如协作学习小组围坐,传统教室排列,
计算机教室对面排列,舞蹈教室学生席地而坐
等)。
第五、确定机位和调整白平衡。使用单机拍摄时的
位臵在教室来光方向,一般在教室的前三分之一
至二分之一处为好。以拍摄教师活动为主的在前
二分之一,以拍摄学生活动为主的适当前移。在
室内拍摄需要调整白平衡。数码摄像都具有自动
白平衡调整功能,多数条件下都可以设定为自动。
但它有一定局限,必要时还是要手动调整。
2.拍摄过程中的操作要点
第一、使用长镜头,一节课只用一个镜头中间不要停机。教师在讲台固定位臵讲课时,一般采用近景拍摄。
