NAMIEWUX15
先说科学的问题：
1：每天保证8小时睡眠。无论我们是学生，还是工作者，保持充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的前提。休息就是修补！
2：消除外界的干扰：一心不可二用，互联网发达的今天，学生们的注意力太容易被分散，刷抖音、电视剧、玩微博、聊微信、听酷狗…….首先强制出一个习惯，学习时间不做其他的事情，除非你是孙悟空，要么就专心一件事情！我们完全可以在按时按量完成作业的情况下，通过 15分钟的听歌或者视频来奖励很棒的自己！
3:培养学习的兴趣：兴趣是最好的老师！热爱学习，意味着愿意主动学习，愿意为学习而努力。严加管教，往往适得其反；棍棒之下能出孝子吗？培养兴趣才会挖掘潜能。从被动学习到主动学习！
4：自信的力量：为什么只考了59分，你能对得起我吗？看我不揍你？！把你的话换成“也许这次没有发挥好，不要灰心，这次没考好，想想是什么原因？”，告诉孩子，你行我也行。何况你还那么聪明？3岁的时候就知道请爷爷去超市抽烟！
第二效率问题：影响效率的原因都哪些，我个人觉得主要是三方面：
（1）对知识点没有完全理解：
①首先就要认真听讲：我们为什么要长俩只耳朵一只嘴巴呢？那就是在课堂上要多听少说！在课堂上话最多的往往不是成绩最好的学生，这是因为经常发言的人，并没有注意听老师或者其他学生的讲话，而是将所有的时间都花在思考他们下一步要说什么！不要把主要的精力放在记笔记，老师一般都会强调重点，只要把重点记下就可以了！
②形象的讲解，联想的记忆：死记硬背，囫囵吞枣并不会加强孩子们对知识点的理解。这次记住了，下次换个考试的方式，也许就不会了。采用联想的方式更容易加深理解！每个老师的讲课方式不同，孩子的性格也千差万别，这需要结合自己的情况来摸索。
③模仿的力量：班里的优秀学生为什么一直成绩优秀？一定有方法；和他们在一起，模仿他们，学习他们，并根植到自己身上。学习没有捷径，但是模仿是一条高效的路径！
（2）时间概念不强：一寸光阴一寸金的道理对于孩子来说，理解还很肤浅！首先教会孩子，在对应的时间做对应的事情！
（3）学习任务分解不足：现在学生们的作业很多，那面会有抵触情绪！老师或者家长首先教会学生把今天所有的作业分成几部分，然后给自己定一个小目标，比方说第一个二十分钟之内，先把数学题做完；第二个二十分钟把英语题完成…….一个小目标的完成，是一种巨大的内心能量填充，推动孩子去积极完成下
以上是我的一点愚见，有不足和错误之处，请指正！大家有什么好的方法，可以写下来一起探讨！
时光如迁
那么初中孩子怎么制定一个科学的有效的一个学习计划呢？
第一步要做好课前的预习。最好是在放寒假或暑假的时候，能够买来带有知识点的书。把下学期想要学的课粗略的学完。然后新学期开始的时候，每一节课前都要预习下一节课的内容，找到自己不明白的地方作上标记，带到上课的时候重点听把不明白的记下来。
课上的时候一定要注意老师在讲什么，哪怕是自己会的也要认真听讲，手里握着笔不要放下，随时记录自己感觉不太懂的地方。或者是值得记录的地方。
课后的作业要认真完成，应该把作业当成是考试，最好是计时完成，跟老师问一下这个作业需要多长时间？自己在家定时。自己给自己考试，在第二天老师讲的时候自己批一下看一看你能答对多少。长时间的训练就可以提高自己的考试能力。也就会缓解考试所带来的考试紧张。这样计时完成作业就是有效率的完成。
在完成作业之后的多余时间里，可以制定一些补充练习，但是同时一定要限时间完成，还要高效的完成，自己进行批改，然后琢磨不会的，一直弄懂为止，最好是把做过的题归纳总结，看看都是哪些题型，做到心中有数。
还有很重要的一点，就是把自己做过的题，出现的错题整理到一个错题本上，留待一段时间之后再重新来做，这样有利于提高自己对题意的理解能力，对题型的掌握能力和对出题人陷阱的识别能力。这就是科学的有效的学习，对于初中这部分的知识就足够了。
家有儿女谈教育
初中生要想学习好，需要做到以下几点：
第一，要培养孩子的学习的兴趣。很多学生对学习毫无兴趣，所以学不进去。培养学生的学习兴趣，家长和老师需要尊重学生的成长规律，不能拔苗助长，不要给学生太难的知识。
第二，学生要有良好的学习习惯。包括上课认真听课，回家完成作业的习惯。
第三，要掌握适合自己的学习方法。例如，是早起学习还是晚睡学习，别人的方法不一定适合每个孩子，适合自己的才是最好的。
第四，不要把学习当成生活的全部，要有自己的兴趣和爱好，要做一些力所能及的家务。这样，孩子才会对学生有持续性，否则容易厌学。
第五，要制定学习计划并持之以恒的坚持。养成持续学习的习惯。
第六，通过考试反思自己存在的问题，要及时止损，查缺补漏。
第七，在中考准备期间，要研究考试策略，做到扬长避短，最终才能取得好成绩。
第八，要保持乐观愉悦的心情，有好心情才能学得更好。
最后，祝你取得好成绩！
中考政治刘老师
初中的知识比较少，认真学习两年时间就足够了，所以，学好问题不大。但前提是真学，不是虚应形式。一个学科需要两本书，一本教材，一本资料，我比较认同点拨一类的资料。把书上的知识都背下来，比如字词文章，比如元素符号方程式，比如公式定理公理等，然后就是做会资料上的题。反复学，达到真会。不能说科科满分，也差不多，绝对一流。现在的毛病是学不认真，不背诵，不集中在一本书上，浪费时间，效果还不好。
结露相迎
上课45分钟很重要！要专注！不懂就问！问到会为止！
