红豆红33439001
教育的本质当然是发展人,成就人,子曾经曰过,因材施教。教育就是让人千差万别,按照自身的兴趣爱好,智能特长独立发展。你看高考改革不就是这个意思吗,选自己喜欢的,有特长的课程参加考试。可结果呢,十分功利,某省就是典型。
只能说,等我们物质文明再发达一些,民生问题不是问题的时候,功利就自己走了。如果非要加一个期限的话,我希望是幼儿教育纳入义务教育的范畴时。
输什么都用过了
教育能逃社会功利化?教育又不是孙悟空,孙悟空还受制于如来佛祖呢!毛坦、衡中应运而生罢了!
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高考还是相对公平的,一生中唯一一次不看颜值的角逐。
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人家比你努力而已,考的好都能被人诟病,那考的差的是不是都是素质教育、全面发展的人才啊
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没有功利化,经济基础决定上层建筑。学而优则仕,学而优则强,学而优则富。学好,用好,是这个社会的要求。是生活的需要。
毛坦厂中学是我国较出名的高考加工厂,他证明了青年学子对改变自身的强烈愿望,在里面出了一批有一批的高考学子。也证明了现阶段我国的教育的有一定的缺陷教育,改革路之长不可一蹴而就,要一步一个脚印的来,具体分析当前的情况,应该依国家需要而改革,依考生而改革。
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毛坦,衡中也就是孕育而生的。而中国教育更多的是反映中国的国情