沧海一粟nb1
在我求学多年和教学数年的过程中，遇到过各式各样的天才和人才，但更多的是普通人。英语和数学可谓两个极端。
数学要么特别好，好到什么程度呢？老师讲的他会，老师没讲的他会，书上讲的他会，书上没讲的他也会，不听课没问题，甚至还帮老师解决问题。要么特别差，差到讲了也白讲，听了也白听。
英语呢。拿我来说吧，初中开始接触英语，第一次月考我清楚记得是54分，后来自己努力，加上英语老师给力，家里鼓励，基本上维持在90多分，中考满分120，考了116分，还算可以。高中也是兢兢业业，维持在120分左右。高考发挥一般，刚好114，到了大学，学的数学专业，过了四级之后，基本上就不学英语了。
而且我估计在我人生的后半段，如果不出国或者跟外国人做朋友的话，很难用上了。
试想，我花了如此多的心思和时间，结果却没有用武之地，不得不说，是种遗憾。不止我一人，我身边的同学学了十多年英语，但是最终却忘得干干净净的大有人在。除了少数同学，一直在英语专业，比如做外贸或者英语老师，基本上英语很少用到了。
而现在的学生，学英语是什么情况？我有个学生，八年级，英语那叫一个差劲，基本上考试只做选择题，全靠猜，一般38分左右。实在忍不了他乱写，强制要求他认真写，划题干，找信息，结果呢，他认真做，22分。有的时候他也被逼无奈，单词背了忘，忘了又背，保持一天都难。像他这样的学生，大有人在，一个班上，20分以下的至少有5个，百分之十左右，不及格的在百分之三十左右。
个人觉得，英语没有必要放到主科里面，生物地理学了至少学了一些常识，可是英语用的太少，深圳尚且如此，其他地方不见得更好。
也不是说不学英语了，也不否认英语的重要，如果全民学英语，实在没有必要，只是把英语当成一门兴趣，这样的话更好。
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七月小雨夹雪
我们先看一下国人英语的学习年限，九年义务教育要学九年，高中三年，大学四年还要学。16年的英语学习，大部分人任然不能自如地使用英语，那么这样的语言学习应该是有问题的，当然这也和咱们的实际情况有关，既离不开英语，又不能在实际中得到运用，依然是哑巴英语，依然是书本英语。
目前教育部门也看到了这个问题，并且将高考英语进行了降分处理，我想这是符合教育发展实际的。
其实我认为英语的重要作用是显而易见的，英语已经渗入到我们的经济生活的各个方面，确实不能忽视，而且我们国家已经进行了几十年的英语教学，完整的英语教学体系已经形成，如果想很快的改变是不可能的。
只让感兴趣的人学也不合适，英语的普遍应用和重要性，也决定了英语作为第一外语的作用和地位。英语不植入高考是有难度的，短时间应该不可能，但是我们可以进一步降低英语的教育教学地位。高考可以考虑把3+3模式改成2+4模式，把英语作为高考的一个选学课，这样是不是更好一些呢？
不管怎么样，我们已经看到了英语的地位确实发生了变化。高考改革就是一个很好的证明，我们期待着，更合理的考试改革出台，让语言教学和学习，不在成为我们的难点。
小石子里面有水
英语之所以被做为三大主科之一，成为高考的必考科目，是因为英语跟语文、数学一样，有它基础性的本质。随着学习的深入，所学知识并不只是局限在国内，知识真的是无国界的，英语是世界上使用范围最广的语言，有许多著作，文献都是英语的，你看不懂你怎么去学呢，有人说可以让会英语的翻译啊，那我告诉你有很多专业术语不是每个会英语的人就会翻译的，或者说是翻译不了那么精确，就跟咱们做数学题同样需要语文知识去审题是一个道理，英语是你的一工具，一项很基本的能力，还是好好学吧，无论怎么改革，跟人交流，看文献，英语都是少不了的，必须学好。
数学百科
随着我们国家的日益强大，我们不但要学习别人的先进技术，同时也要向全世界展示我们的科技成果，更好的与全球人交流，学好英语，推广我们的语言是十分必要的。所以说还是要学习好英语的。
