jucicy
孩子大多通过与他人的互动来学习行为举止，这称为社交学习，性格与其他因素是孩子做出各种行为的基础，但孩子通过社交，学习养成大部分具体的行为习惯，这些习惯，有些得当，有些可能不妥，社交学习主要以下三种进行模仿，强化和处罚。模仿别的小孩子哭闹要糖，结果家长不想看见孩子哭闹给了。当孩子看见别的小孩成功后也会做出同样的行为。强化就是父母无意中强化了孩子的不良行为。当然有好有坏，比如出去带孩子玩，别的老人给你家小孩东西吃，你说声谢谢，长时间你家孩子肯定很有礼貌。再比如你家孩子在家里玩玩具之后不收拾，你大声的对他说话，孩子收到委屈苦闹不收拾，结果你不希望看见孩子苦恼，自己给收拾了，他就会记住了哭闹可以解决不收拾玩具。处罚，我个人认为不要经常处罚，处罚只是让小孩知道什么事不能做，却没有加他什么事可以做。为了使处罚始终有效，家长常常需要逐步加重处罚，如果处罚变得越来越频繁，越来越严厉，就有可能导致虐待儿童的问题出现。平凡的体罚有可能造成小孩对家长不满，讨厌家长并产生敌对态度。给予孩子很多处罚的家长，反过来也会收到孩子对自己的处罚。其实在生活中应该用奖励的方法，比如说让他收拾玩具，然后就给他一个小小的糖啊，和其他的一些东西。在生活中，家长要理性的教育孩子。
子初说
这个世界上，无论你做什么都要考试，学车要考试，上学要考试，上班要考试。只有做家长不需要考试。所以，有了很多不合格的家长，教育出了很多不合格的孩子。
在以前，这个问题很简单，在中国古老的宗族体系里，家长就是权威，而家长为了能让自己对得起列祖列宗，一般来说都会教育自己的孩子符合普世的价值观念和道德观念。只不过手段比较单一，打一顿就可以。
但是现在不一样了，不能随便打了。
题主问的这个问题，其实有一个先决条件必须解决。那就是熊家长的问题。要想杜绝熊孩子，首先自己不能是熊家长。
现在的很多家长，啥都不会，就会甩锅。先怪动画片，说动画片里暴力场面多，不利于孩子成长。然后蓝猫淘气三千问之类的优秀动画片就被禁了。然后怪游戏，说游戏不仅伤害了孩子的身体健康，还摧残了心灵。然后怪老师，说教育是老师的责任，孩子送到学校，老师要负责。再然后怪社会，说这个社会不好。就是不怪自己。
如何不能教出熊孩子，首先自己不能是熊父母。然后身体力行，通过自己的言行去影响孩子。所有的动物，他们对世界的理解过程就是模仿。孩子会模仿家长。
所谓龙生龙，优秀的孩子，父母一定是优秀的。这和基因没有关系。
如何教会自己的孩子，善良，诚信，勇敢，有礼貌等等高尚的品格，家长要自己拥有这个品格，然后抓住一些机会向孩子灌输这些思想，3到6岁比较关键。
比如就可以从过马路等红绿灯，给主动让行的车辆鞠个躬，力所能及的节约用水，吃饭不浪费，垃圾要分类等等基本的社会公德做起。
在下盐如玉
首先做父母的要意识到自己身上也有许多缺点，并加以改正。!其次要不断地学习他人的人的优点。并用在教育自己的孩子上!最后要强调身教重于言教，自己起表率作用!父母的言行举止对孩子起到了示范作用，孩子的很多缺点就是家长一手培养或放养起来的。说句不好听的，孩子的缺点就是家长的缺点的再版!如果家长不重视，甚至自己就是一个熊家长，熊孩子的概率极大!
听语24
没有哪个孩子想当熊孩子，想把孩子教育好其实是每个家长的愿望，关键是父母真正的懂不懂孩子的成长规律，是否真正愿意为孩子去做，这才是核心，这也是家长与家长之间的差距。
教育的本质就是育人,培养能力,不管是学习还是生活，养成严谨认真的习惯。
成绩只是教育的附属品，教育成功的孩子成绩一定不会差，只有成绩的孩子未必等于教育成功，因为很多问题需要逐渐暴露。
人格主要是
敬畏，规矩礼貌，是非观，感恩，利他思想，责任感。
培养能力
自控能力是一切的根本，没有自控能力就没有专注力，不能专注就不能思考，就谈不上成绩了。
不能自控就会违反课堂纪律，总被老师批评的孩子就没有积极性。
不能自控就无法克服畏难心理，不做难题的孩子肯定没有成绩。
连自控能力都没有，就更别谈毅力和承受力，做事和学习都会半途而废。
再就是社交能力，不会交朋友的孩子必然成为边缘孩子，还有的孩子脾气暴躁，也无法与人相处，这样就会厌学，或者是不去上学。
然后孩子成为一个有趣的人，对于孩子的一生非常重要，有趣的家庭氛围才能潜移默化影响孩子成长一个有趣的人。
再就是学习态度，差生做事或学习都是应付，好学生都很认真，所以养成认真的习惯对每个孩子都很重要，习惯决定命运。
不管哪方面，只要发现孩子的问题就可以约法三章，做好了表扬，做不好先告诫，还是做不好就要及时惩戒，当孩子开始为自己行为负责任了，也就开始自控了，当孩子做好了及时表扬，越表扬越积极，这样的孩子才是优秀的孩子。
田树立新本源教育
没有“熊爸妈”就不会培养出熊孩子。自己是不是“熊爸妈”以一个成人的能力，应该很好鉴别。
培养孩子少命令，多引导；少要求，多影响；少唠叨，多沟通。
教育工作者喜哥
没有熊家长就没有熊🐻孩子，上梁不正下梁歪。
小美670
最好的教育，我觉得不是完全包办，啥事都父帮你完成，也不是撒手不管的静待花开。收放有度。首先，敏锐地捕捉到孩子的兴趣点，想尽办法让孩子在兴趣中找到满足感，调动他们的内在驱动力，将兴趣变为生命的一部分。恰其次，让他知道学习的重要性、不可代替性。最后，也是最重要的，父母以身作则，不断学习，引导孩子看书，自己得多看点书。
蓝布裙
家教两个字应该分开讲
有时候过于注重“教”，比如教道理、送学校教知识、培养技能、等等。但这一切都注重在外、形、表。但是忽略了内在。
那么“家”字就是内在根基、比如父母的言行举止、思维方式、为人处事等，都对孩子影响较大。
所以家、教不可分，所谓“熊孩子”也是父母的缩影！
偶是大贪官
家长是孩子的榜样，电视机等等影音会影响孩子的成长，「教」，上所施，下所效也，也就是我们说的上行下效，孩子也要由父母专人带，忌爷爷带两天爸爸带两天，妈妈带两天奶奶又呆两天，这样熊孩子就培养出来了，你说呢，明白了吗。
白菜帮帮堂
身教重于言教，以身作则
