家教很重要,如何避免养出“熊孩子”?

jucicy


孩子大多通过与他人的互动来学习行为举止,这称为社交学习,性格与其他因素是孩子做出各种行为的基础,但孩子通过社交,学习养成大部分具体的行为习惯,这些习惯,有些得当,有些可能不妥,社交学习主要以下三种进行模仿,强化和处罚。模仿别的小孩子哭闹要糖,结果家长不想看见孩子哭闹给了。当孩子看见别的小孩成功后也会做出同样的行为。强化就是父母无意中强化了孩子的不良行为。当然有好有坏,比如出去带孩子玩,别的老人给你家小孩东西吃,你说声谢谢,长时间你家孩子肯定很有礼貌。再比如你家孩子在家里玩玩具之后不收拾,你大声的对他说话,孩子收到委屈苦闹不收拾,结果你不希望看见孩子苦恼,自己给收拾了,他就会记住了哭闹可以解决不收拾玩具。处罚,我个人认为不要经常处罚,处罚只是让小孩知道什么事不能做,却没有加他什么事可以做。为了使处罚始终有效,家长常常需要逐步加重处罚,如果处罚变得越来越频繁,越来越严厉,就有可能导致虐待儿童的问题出现。平凡的体罚有可能造成小孩对家长不满,讨厌家长并产生敌对态度。给予孩子很多处罚的家长,反过来也会收到孩子对自己的处罚。其实在生活中应该用奖励的方法,比如说让他收拾玩具,然后就给他一个小小的糖啊,和其他的一些东西。在生活中,家长要理性的教育孩子。


子初说


这个世界上,无论你做什么都要考试,学车要考试,上学要考试,上班要考试。只有做家长不需要考试。所以,有了很多不合格的家长,教育出了很多不合格的孩子。

在以前,这个问题很简单,在中国古老的宗族体系里,家长就是权威,而家长为了能让自己对得起列祖列宗,一般来说都会教育自己的孩子符合普世的价值观念和道德观念。只不过手段比较单一,打一顿就可以。

但是现在不一样了,不能随便打了。

题主问的这个问题,其实有一个先决条件必须解决。那就是熊家长的问题。要想杜绝熊孩子,首先自己不能是熊家长。

现在的很多家长,啥都不会,就会甩锅。先怪动画片,说动画片里暴力场面多,不利于孩子成长。然后蓝猫淘气三千问之类的优秀动画片就被禁了。然后怪游戏,说游戏不仅伤害了孩子的身体健康,还摧残了心灵。然后怪老师,说教育是老师的责任,孩子送到学校,老师要负责。再然后怪社会,说这个社会不好。就是不怪自己。

如何不能教出熊孩子,首先自己不能是熊父母。然后身体力行,通过自己的言行去影响孩子。所有的动物,他们对世界的理解过程就是模仿。孩子会模仿家长。

所谓龙生龙,优秀的孩子,父母一定是优秀的。这和基因没有关系。

如何教会自己的孩子,善良,诚信,勇敢,有礼貌等等高尚的品格,家长要自己拥有这个品格,然后抓住一些机会向孩子灌输这些思想,3到6岁比较关键。

比如就可以从过马路等红绿灯,给主动让行的车辆鞠个躬,力所能及的节约用水,吃饭不浪费,垃圾要分类等等基本的社会公德做起。


在下盐如玉


首先做父母的要意识到自己身上也有许多缺点,并加以改正。!其次要不断地学习他人的人的优点。并用在教育自己的孩子上!最后要强调身教重于言教,自己起表率作用!父母的言行举止对孩子起到了示范作用,孩子的很多缺点就是家长一手培养或放养起来的。说句不好听的,孩子的缺点就是家长的缺点的再版!如果家长不重视,甚至自己就是一个熊家长,熊孩子的概率极大!


听语24


没有哪个孩子想当熊孩子,想把孩子教育好其实是每个家长的愿望,关键是父母真正的懂不懂孩子的成长规律,是否真正愿意为孩子去做,这才是核心,这也是家长与家长之间的差距。

教育的本质就是育人,培养能力,不管是学习还是生活,养成严谨认真的习惯。

成绩只是教育的附属品,教育成功的孩子成绩一定不会差,只有成绩的孩子未必等于教育成功,因为很多问题需要逐渐暴露。

人格主要是

敬畏,规矩礼貌,是非观,感恩,利他思想,责任感。

培养能力

自控能力是一切的根本,没有自控能力就没有专注力,不能专注就不能思考,就谈不上成绩了。

不能自控就会违反课堂纪律,总被老师批评的孩子就没有积极性。

不能自控就无法克服畏难心理,不做难题的孩子肯定没有成绩。

连自控能力都没有,就更别谈毅力和承受力,做事和学习都会半途而废。

再就是社交能力,不会交朋友的孩子必然成为边缘孩子,还有的孩子脾气暴躁,也无法与人相处,这样就会厌学,或者是不去上学。

然后孩子成为一个有趣的人,对于孩子的一生非常重要,有趣的家庭氛围才能潜移默化影响孩子成长一个有趣的人。

再就是学习态度,差生做事或学习都是应付,好学生都很认真,所以养成认真的习惯对每个孩子都很重要,习惯决定命运。

不管哪方面,只要发现孩子的问题就可以约法三章,做好了表扬,做不好先告诫,还是做不好就要及时惩戒,当孩子开始为自己行为负责任了,也就开始自控了,当孩子做好了及时表扬,越表扬越积极,这样的孩子才是优秀的孩子。


田树立新本源教育


没有“熊爸妈”就不会培养出熊孩子。自己是不是“熊爸妈”以一个成人的能力,应该很好鉴别。

培养孩子少命令,多引导;少要求,多影响;少唠叨,多沟通。


教育工作者喜哥


没有熊家长就没有熊🐻孩子,上梁不正下梁歪。


小美670


最好的教育,我觉得不是完全包办,啥事都父帮你完成,也不是撒手不管的静待花开。收放有度。首先,敏锐地捕捉到孩子的兴趣点,想尽办法让孩子在兴趣中找到满足感,调动他们的内在驱动力,将兴趣变为生命的一部分。恰其次,让他知道学习的重要性、不可代替性。最后,也是最重要的,父母以身作则,不断学习,引导孩子看书,自己得多看点书。


蓝布裙


家教两个字应该分开讲

有时候过于注重“教”,比如教道理、送学校教知识、培养技能、等等。但这一切都注重在外、形、表。但是忽略了内在。

那么“家”字就是内在根基、比如父母的言行举止、思维方式、为人处事等,都对孩子影响较大。

所以家、教不可分,所谓“熊孩子”也是父母的缩影!


偶是大贪官


家长是孩子的榜样,电视机等等影音会影响孩子的成长,「教」,上所施,下所效也,也就是我们说的上行下效,孩子也要由父母专人带,忌爷爷带两天爸爸带两天,妈妈带两天奶奶又呆两天,这样熊孩子就培养出来了,你说呢,明白了吗。


白菜帮帮堂


身教重于言教,以身作则


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