大连语文
1.搜索题：判断依据：题干中有“是什么、为什么、怎么样、哪些角度、哪些方面”等。
答题方法：（1）在原文中找题干关键词；（2）在上下文中找指代内容或照应点；（3）分层（分层时注意时间、地点的变化）、概括（找出每层的关键词，然后连词成句）
2.概括题：（1）主要内容：人物+经过+结果或六要素全概括，根据题干要求；（2）中心/主题/主旨：情感+道理；（3）片段：分层；找出每层的关键词；关键词连词成句
3.理解题：（1）找出句子中有特殊含义的词或短语（有时不止一个）；（2）在文中找照应点，解释词在文中的意思;（3）扣中心
4.鉴赏题：判断依据：题干中有“鉴赏、赏析、品味、好处、作用”等
答题方法：赏析句子：（1）修辞角度：修辞类型+本类型作用+被修饰事物特点+扣中心 （2）用词角度：选词（动词、形容词、副词）+解释词在文中的意思+扣中心
鉴赏段：（1）内容+中心（本段写了...表现了...）(2)结构：A开头：开篇点题、总领全文、引出下文、设置悬念、激发阅读兴趣；B中间：承上启下、照应上/下文、交代背景、为下文做铺垫；C结尾：总结全文、点明主题、深化主题、照应开头、引起思考；（3）手法：对比衬托、借景抒情、借物喻人、托物言志、欲扬先抑、欲抑先扬
5.拓展延伸题：判断依据：题干中有“结合原文、联系生活实际/材料谈看法
答题方法：原文内容、材料内容、扣中心、举确切具体小事件、紧扣中心谈看法
6.人物形象分析：判断依据;题干中有“形象、怎样的人、性格特点、精神品质”等
答题方法：（1）找文章中语言、动作、心理、外貌、肖像、神态等描写或事件；（2）每处描写至少用一个表示性格特点或精神品质的词进行概括；（3）合并相同特点
7.写法题:判断依据：题干通常为：如何把某人/情节/物/感情写得生动形象/真实感人？
答题方法：（1）找描写（人物描写、环境描写、正面描写、侧面描写）、修辞、手法（对比衬托、借景抒情、借物喻人、托物言志、欲扬先抑、欲抑先扬）、表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）、人称；（2）分析所找的内容；（3）答出所分析物的特点（偏散文类：描写、手法、修辞；偏小说类：描写、手法、情节）
8.情节填空：（1）审题，找出题目中隐含的规律（字数、关键词、组合规律）；（2）在文中定位，根据已知确定未知；（3）找出每层关键词，按规律组合。
WODE美丽人生
记叙文阅读理解题是中考中最难的题型之一，记叙文阅读18分左右的题，很多学生也就能得到一半的分数。因此，记叙文阅读成为学生拉开差距的最关键一环，而研究记叙文阅读的答题技巧，提高学生的得分率，也成为老师最重要的教学任务之一。
历数历年来的中考记叙文阅读理解，不难发现从解题方向来看，主要考点集中在三大类上：
一、筛选信息类题，题型包括：
1、文章的线索：一看文章标题，标题往往就是线索；二看文章中反复出现的关键词语，这个词是线索。
2、概括文章（或者段落）内容类题：一找中心句、过渡句，结合记叙文的六要素，将文章主要内容说清楚。二段落内容组合法，即将各个段落的主要内容组合在一起。
3、概括文章所描述对象的特征类题，例如人物形象的性格及精神品质？此类题同样需要回归原文，结合原文描述对象的所做所为，如果是分析人物形象的话就结合人物事件、人物的语言、动作、心理等描写，从中找出关键词总结归纳出人物的性格特征、精神品质等。
4、理解文章关键词、重点句的含义类题：此类题多提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么等，此类题必须把题干内容带入原文，答案一般就在此句的上下文中出现，如果上下文中的原句不能直接用作答案，就提取关键词进行再加工。
二、审美鉴赏类题，题型主要集中在分析作用类题，例如：
1、分析文章标题的作用
2、分析文章开头、结尾、重点段的作用。
3、重点词语、重点句子的作用类题：此类题一般出现在描写或抒情议论的句子中，有极强的表现力，可以准确表达人物的处境、心理状态等，因此要结合词的词性及表达方式进行鉴赏，如下图所示，语言品析题从词性角度来进行鉴赏：
另外从描写的角度来鉴赏句子的答题技巧如下图所示：
三、考查文章表现手法及表达效果类题：
总的来说常考的表现手法及表达效果集中修辞技巧和结构安排技巧上，常用表现手法及表达效果如下图所示：
文中运用了以上表现手法的重点句段是中考记叙文阅读题解的重点出题点，因此也需要考生判断分析文中运用哪种表现手法，其表达效果是怎样的，为表现文章主题起了怎样的作用等。
但是虽然从大的角度上记叙文阅读理解的考点就涉及以上这三大类，但是出题往往要综合在一起，也就是说，答题时，即要考虑内容、结构，又要考虑表现手法和表达效果，只是有些题的侧重点有所不同罢了。
综合性题型包括：
1、找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。
2、分析画线句子或加点词语，从表现手法和内容上分析其表达效果。
3、文中某段或某句在文章内容和结构上有什么作用？
此类题不仅要从内容上分析其含义，在结构上分析其特殊位置上的特殊作用，还要说出不同表现手法的表达效果。答题角度如下图所示：
经典题型示例如下：
亲爱的同学们，听了小徐老师的解析，你们学会了吗？快到做题中去一试身手吧！
以上由指尖教育帝国原创，欢迎大家关注交流！
指尖教育帝国
👑欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！👑
老穆解析
说起记叙文阅读，相信很多同学会感到头疼，考点多，试题难，而且很难得高分。难道我们就没有办法了吗？
今天，穆老师就带着大家来解决这一问题。穆老师要用最好的回答，快速提升您孩子的成绩！”
我们先来看一下记叙文阅读的考点有哪些？如下：
接下来，咱们直奔主题，一起来看看记叙文阅读的答题技巧有哪些。
🏮记叙文阅读答题技巧如下：
✨〖1〗记叙文阅读——标题含义及作用
试题例举：《最小的星星也发光》
✨〖2〗记叙文阅读——段落作用
✨〖3〗记叙文阅读——线索脉络
✨〖4〗记叙文阅读——材料关系
✨〖5〗记叙文阅读——记叙顺序（略）
✨〖6〗记叙文阅读——环境描写作用 
✨〖7〗记叙文阅读——记叙人称（略）
✨〖8〗记叙文阅读——人物形象（略）
✨〖9〗记叙文阅读——内容概括 
✨〖10〗记叙文阅读——重要词句含义（略）
✨〖11〗记叙文阅读——句子赏析
✨〖12〗记叙文阅读——语言特色
✨〖13〗记叙文阅读——写作手法（略）
✨〖14〗记叙文阅读——主题提炼
✨〖15〗记叙文阅读——探究题（略） 
试题例举：
同学们，方法和技巧只是理论知识，能否灵活应用于考试当中，还需要同学们的平时练习！
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
👑如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！👑
老穆说语文
针对记叙文阅读理解要从以下几方面把握：
一，一句话概括文章主要内容，要从人物（事件）+干什么（怎么干）方面回答。
二，线索的作用。把文中的人物和事件有机连在一起，使文章调理清晰，层次分明，推动情节的发展。
三，记叙顺序作用。顺序名称+作用。例：插叙作用，补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。
四，修辞方法作用。A比喻、拟人：生动形象。B夸张：突出事物本质，烘托气氛,加强渲染力，引起联想效果。C排比：加强语势，使文章节奏感加强，更利于表达强烈的感情。
等等！
爱美食的伍老师
我想，首先应该是找文眼吧。知道记叙的是什么事情，才能看懂问题。
其次，记叙文的问题有各种考点，有文章结构方面的，有句词理解方面的，有比如划出承上启下的过渡句。这是考察文章结构方面的知识掌握程度。句词理解则要靠平日阅读积累。
果果bingo教育观
作为考试讲吗？若是，首先认真阅读全文，找出主题，重点段落，典型句子，做有序的回答。
逍遥144112844
其他同志回复的很好
西瓜课程
第一重要的就是标题，第二理解主要内容和中心意思，第三通读全文，仔细阅读全文。
主要内容和中心意思
