班主任提醒：每天堅持這三件事！語文成績一定好！
很多家長都存在一個誤區，認為語文簡單易學，英語和數學才是重難點，因此對語文視而不見，置之不理。
其實，語文能力的高低，決定著其他科目的成績。
一位班主任曾說，語文是所有學科的基石，真正的尖子生語文一定是拔尖的！
孩子對知識的接受就是從理解開始的，汲取知識也離不開語文。
在教育部公佈的中高考改革細節中，我們也不難發現，語文將成為學校必須重視的科目。
語文學習不是一朝一夕的事情，是一個長期積累的過程。
學習語文一定要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。學習習慣的好壞，直接關係到孩子學習質量的好壞。
想學好語文，一定要堅持做這3件事！
01
大聲朗讀課文
如何正確地讀課文呢？
應該大聲朗讀，每天5分鐘就足夠（當然，能堅持10分鐘更好）。讀課文時要做到大聲、正確。
大聲，是培養自信和個人魅力。
正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。是要練習朗讀的能力，認真的習慣。
大聲朗讀有許多神奇的功效，對語文學習有五大好處：
有利於開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於形象思維能力的自我培養。
能改變人的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小，如果所有人都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使人愛講話，性格也就隨之而變。
有利於深入理解內容。大聲讀，腦神經處於極度興奮狀態，這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。
有利於形成語感。大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這麼說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。
有利於“詩性美”的再現。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。
朗讀有這麼多好處，如何督促孩子每天堅持朗讀呢？
聰明的媽媽為孩子選擇了雲舒寫教育的“每日一句“古詩文課程。
不僅可以聽故事和名師一起學習，課程還可以進行誦讀，有效的培養了孩子朗讀的習慣，讓孩子每天讀經典名句。
同時，通過打卡分享，也可以讓其他人聽到孩子的朗讀，增加了孩子的學習成就感。
02
寫生詞
每篇課文都有一些要求會寫的生字。但是從學新課到複習，很多孩子都沒辦法寫全對。
漢字的特點就是：看到都認識，可是讓寫，就寫不出來。
要怎麼記住這些要求會寫的生字呢？讓孩子每天寫10分鐘，把學過的字詞抄寫一遍。
雖然只寫一遍，但是一定要認真寫，既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得。
前面學過的怎麼複習？應採用滾動複習。
比如：每篇課文學習兩天，可以一天寫學的新課的生字詞，另一天覆習前面學過的字詞。
在此，特別提醒家長，如果每天寫孩子感到厭煩，可以幫助孩子選擇雲舒寫教育的“每日一句“古詩文課程。
課程中的經典名句緊扣新編教材能力目標和考試要求，課程會對學生易錯、不易理解字詞進行單獨的解釋。
老師解釋的過程中，可以讓孩子進行練習，把這些字詞寫下來，加深理解，用更新穎的形式，提高孩子的興趣。
03
課外閱讀
每一位教育專家都會這麼告訴我們：讓孩子愛上閱讀，培養孩子的閱讀習慣。
語文學科的基礎就是閱讀，如果沒有閱讀作為基礎的話，孩子們的其他能力是很難得到提升的。
閱讀的力量能夠影響孩子終身。
新教改後，《語文課程標準》明確規定：小學生的課外閱讀總量不少於145萬字，中學生課外閱讀總量不少於260萬字。
換句話說，閱讀的深度和廣度，才是決定孩子語文成績的關鍵！
學好語文，重要的是積累，學習語文的過程就是一個慢慢積累的過程。
但是，光靠課堂是學不好語文的，還要特別注重課外閱讀的積累。
那麼，選擇哪些讀物才能讓孩子在有限的時間裡閱讀經典，不落於人後呢？
我們特別為大家帶來了每日一句古詩文課程體驗課。課程由北大碩博士老師主講，緊扣新編教材能力目標和考試要求，每天8分鐘，聽故事輕鬆學，有效培養孩子良好的閱讀習慣，利用碎片化的時間，隨時學隨處學，一年吃透365個經典名句，幫助孩子從容學好古詩文，在日積月累中提高孩子的閱讀和寫作能力，同時提升孩子的文化涵養。
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