趙懷亮268
正常！
兩歲多不到三歲的孩子就開始意欲掙脫家長束縛了，好奇這個新奇的世界，因為他（她）們會獨自走路了，就想到處看看摸摸，想要弄明白似的……尤其男孩👦更甚，這時的孩子好活躍，不知累。所以三歲就要融進集體走進幼兒園，開始他們邁向社會的第一步。
五歲的男孩馬上就要上小學了，又是一個即將走進小學課堂的精力旺盛的學前兒童，只有校園的豐富多彩的大運動量的校園生活可以匹配他們的更加充沛的精力，他又有自己的想法，要做主、要合群、要交往，同齡人才是他的首選。所以對父母叛逆哦。
不要擔心！這是甜蜜的憂愁，孩子長大了，就像鳥兒要掙脫暖巢即將振翅騰飛！
科幼
這不是叛逆而是調皮不懂事，通常叛逆心理指的是父母或其他人要他幫忙或做什麼事，他都會覺得煩和往壞的方面想，只要出現這種心理他就會跟你頂嘴吵架有些極端叛逆心理甚至敢跟父母打架，更不用說是別人。而調皮不懂事只是他不知道或想不透父母和別人是為他好，他只知道不讓他玩是有損他的權益，通常孩子就調皮應該軟硬兼施，軟的方面跟孩子進行交流如果不行就來硬的，那就要好好教訓他，讓他明白父母這樣做是為他好，如果不這麼做，現在才五歲就敢跟父母對著幹，將來孩子上中學心理進入叛逆期，孩子會讓父母更傷心，到那時父母要拿棍子打他，他都敢把棍子奪過去，所以現在留應該要好好管教。
福建情人
5歲的孩子應該到了第一個逆反期，這個階段的孩子最希望引起大人的關注，建議您在這個時期要跟孩子多溝通，如果你和孩子陷入了衝突，這種衝突很容易就轉變成報復和在他稚嫩的心理埋下排斥你的種子，這是未來孩子可能會跟你疏遠的開始。
希望您：
1.首先要做到保持對自己的言傳身教自省。
2.在孩子焦急爭辯的時候，試著成為爭辯中最後說話的人。
3.試著走進孩子的內心世界，多問孩子，比如：“你生氣是不是因為我管你管得太多了？”“是不是因為我忙著工作讓你受委屈了？”通常你可以猜到是什麼讓孩子開始反叛。如果你猜測的正確，孩子會覺得獲得了認同和理解。
4.任何時候只要有可能，記得多給孩子一些選擇。比如問孩子：“你覺得你能自己過馬路，還是想讓我牽著你的手帶你過去？”“你想佈置餐桌，還是把碟子拿到餐桌上等我來佈置？”
5.試著問孩子他要做什麼，而不是告訴他去做什麼。
6.讓孩子知道你需要他的幫助，告訴他：“我將感謝你能給我的任何幫助。”這樣能夠激發合作，而不是挑釁。
總之您要有耐心，孩子都是這樣成長過來的！
八卦老學姐
五歲 ，為什麼會叛逆，五歲來說，幼兒園大班。生活上都的大人照顧，叛逆不會吧……
孩子是自己帶還是保姆帶，或者家裡老人幫忙帶 ，你自己是不是很少時間陪孩子，還想讓孩子幹啥都聽你的，首先你的清楚，他慢慢長大了，有自己的認識，不會說事事都聽你的，有時候想穿藍色的衣服，你卻拿了黑色的給他，或者家裡做了米飯他非要吃麵條，還有就是買玩具你要買奧特曼，他卻要蜘蛛俠？是什麼情況，只能說孩子長大啦，有自己的注意了，每個父母都會經歷這段。知道人家自己有自己的注意就的尊重人家的選擇……
有什麼可以私信我呦，也許能幫到你
天海一線
孩子明明知道父母說的是對的，偏偏不按父母說的去做。讓人覺得很無奈，打也不是罵也不是。
為什麼孩子會叛逆呢？我認為五歲孩子有這幾種可能，一是想引起父母關注，二是想證明自己能力，三是想探索周圍事物，四是任性。針對不同原因，對症下藥。
得到父母關注是孩子的一種心理需求，多陪伴孩子，跟他聊天，觀察並參與他正在做的事，多些肢體接觸，叛逆的表現就會少一點。
五歲的孩子，活動能力強了，有時你都追不上他；認識了周圍很多事物，有了自己的看法認識；能對自己的一些事情做出選擇；甚至感覺自己成了大人。這時，有一種讓大人認可的心理需求，就是所謂的價值感，通過叛逆讓父母認可自己。平時，對於孩子做的對的事，給與認可肯定，讚賞，滿足孩子的這種價值感。他的叛逆就會少一點。
孩子是不斷的探索周圍事物的，有時表現為叛逆。這時要幫助孩子，而不是阻止他。
任性是溺愛的結果。不要過於遷就孩子，違反原則的，不符合道德規範的，各種不良習慣，都不允許孩子去做。防止形成任性性格。但是正常的各種需求，要滿足孩子。
希望能夠拋磚引玉，希望能幫助到你。
如果感到有價值，請多轉發。
海川家庭教育
當然是不正常的，人之初，性本善。那有小孩出來是叛逆的，教育存在很大的問題。要從自身找問題，主要是看下小孩的性格走向。在找對方法來更正他。不要他保護他，讓他接受點挫折。我想會慢慢好起來的。說的不好請幫忙更正，謝謝
尚品吉祥
根據父母雙方自身的性格和行為來分析，即可找到原因所在了。
