阿詩丹頓101
我認為有必要！很多人把奧數當成升學砝碼，但是“考學”籌碼我始終認為是語文！
現實中的確有很多地區用“奧數”做為“擇優”的條件，但是！我們好好想想，無論是中考還是高考，實際上數學這一課對於那些成績優秀的學生來說根本就不是拉開成績的關鍵！真正拉開成績的實際上就是語文！
數學無論如何都是邏輯性很強的學科，理論上只要基礎不是耽誤的太厲害，那麼一步步的補上來並不是太難的一件事兒，最重要的是它有一個可以摸得著的範圍！
英語也是如此，就算你已經知道了一個現實——任何階段的英語考試都會給你冒出來一批“超綱”詞彙，美其名曰“考察能力”！但是，只要你足夠的用功，背誦足夠的單詞，做足夠的無法訓練，那麼你的英語成績一定不會差點！
唯獨語文這個科目最變態！
即使你把所有課文一字不差的都背過了，但是如果你對結構、修辭、意境等等掌握的不到位，那麼你的語文考試“意外”丟分也是必然的！
語文的閱讀題成為了現在普遍的殺手！
語文的作文題，你覺得你的水平不錯，問題是現在人人都重視寫作，你就算寫的好又能好到哪裡去
一字一詞只差就可以讓你差出來個操場的學生來！這是任何一個學科都無法比擬的！
校內語文顯然已經不能夠滿足現如今的語文考試，所以才會出現如火如荼的校外補習！
很多人只看到奧數。是因為有些地方真的以奧數為擇校的主要依據，但是越來越多的人意識到“大語文”的時代來臨！而所有科目，只有語文可以完全不按“大綱”出題！因此，語文補習班是最划算的！——當然，前提是這個班靠譜才行。
隨便看看微笑不語
如果條件允許，是一定要報的。現在的孩子有幾個不上校外培訓班的，都在比，都在競爭，誰也不願輸在起跑線上。
雖然相關部門對校外培訓機構三令五申、嚴格要求，但上有政策，下有對策，大大小小的培訓機構遍地都是，正規的不正規的，有證的無證的等等。不過現在在校的學校教師是嚴禁去校外機構上課的，所以大的培訓機構或者正規的培訓機構一般都會有自己的老師，而不是從學校臨時找的老師。
校外培訓班，有他存在的必然性，但也是亂象叢生，很多培訓機構純粹是忽悠，錢花不老少，但孩子學習成績卻沒有提升，所以即使要報培訓班，也一定要睜大眼睛看清楚，多打聽，選擇一個靠譜的、正規的培訓機構，這樣才會對孩子有幫助。
淺陌風塵
這個是根據孩子的學習情況決定的。既然你家孩子語文成績一般，我個人的建議補一補還是有必要的。
首先，在這裡需要家長的明確的是，普通的中學和重點中學的差異還是很大的，無論從師資方面還是學校環境、學習氛圍等都是不同的，這些對孩子都有潛移默化的影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個理，就看你日後想讓孩子成為什麼樣的人。
作為家長，每個人都孩子對寄予了很大期望，都希望自己的孩子未來能有份體面的工作，而這些從你能上什麼學校就決定了，你能上什麼樣的中學，就決定這你日後能上什麼樣的大學，這涉及到你的人脈圈子，以及你未來的人生。
如果孩子想衝刺好一點的中學，個人建議還是報個班比較穩妥，畢竟輔導機構的老師天天都在研究升學方面的內容，對於教學和升學，他們都有系統的知識體系，從成績提升到筆試、面試，他們天天都在做著一件事，肯定會比你專業，對於孩子的學習方法或者只是短板，老師自然會為孩子找到適合的學習方法，對學習知識進行查漏補缺，有針對性地提高。
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秦學優選好課
如果孩子願意學，報個補習班還是好的，有幫助的，但如果孩子不願意，報了也是花冤枉錢，我家孩子就是後一種，補課沒啥用，因為孩子對補習班有排斥感，骨子裡不願意學，咋補也沒用，只有孩子願意去補習才行得通。
清幽勵志文苑
既然提到說該不該補課問題，首先該學生應該基礎部分比較差，成績上不去。對於語文基礎部分是很有必要。至少語基好點的話，成績應該問題不大，但對於語基差，作文差，還是要平時多閱讀，對於作文的提升是需要長期積累，平時多閱讀報刊，雜誌，一些課外讀物，更重要的是孩子也要動腦思考，這篇文章作者的感想，立場，觀念，以及讀後感。對自己有沒有觸動。升初中後語文難度更大。其實語文答題也是有規律可尋的。以後語文會越來越難，而且也最易拉開差距。找對方法一樣可以提高成績。以下方法供你參考
1:先背好課文內詞語註釋，要求一個不漏
2：除了先學會寫對話，把日常對話中的精彩內容寫下來。看新聞，報刊，雜誌等生活刊物要學會思考，學會洞查事件的背後原因，還有自己的觸動，想法也可以記錄下來，這些生活的點滴就是你以後作文裡的素材，畢競初高中階段考試中作文分數是佔比很高，而在生活中如果養成多看書，善於思考的話，孩子們的情商也在不斷的提高。現在很多孩子智商高，但情商還是空白一片，在生活的點滴中家長們慢慢去體會，比如一個孩子正在飯桌吃飯，當你因工作勞累一開門進家門，你的孩子漠視你一下，沒有一句問候的時候，作為家長的你是如何感情，其實最好的培訓應該是在家裡，而不是培訓機構，那只是販賣知識而己。培養，應該是既養，又栽培，栽培什麼呢，更多的是完善的人格養成，其中最重要的是學會溝通，知道孩子的需求，想法，而家長最重要的是抜亂反正，把認為孩子錯誤的想法，不好的行為矯正，幫助其成長！
釋福明
至於去不去補習語文，就要看你自己家庭情況了，如果經濟條件寬裕，當然去補習沒有壞處，只有好處。一般補習都是補閱讀，作文。至於基礎知識課堂稍微認真一點，應該就能學會。
過客55029
非常有必要。升初中後語文難度更大。其實語文答題也是有規律可尋的。以後語文會越來越難，而且也最易拉開差距。找對方法一樣可以提高成績。以下方法供你參考
1:先背好課文內詞語註釋，要求一個不漏
2：先學會寫對話，把日常對話中的精彩內容寫下來。
3:平時的有感而發一定要寫下來，不必在乎內容長短。
4:基礎學好了再上補習班，才會有效果。
心如止水9992840768909
成績一般不代表語文不好，成績好不代表語文差。我初中語文學得特別用功，但是成績差。高中語文上課聽聽，考試名列前茅！要好好分析試卷出題答題規律，怎麼寫好作文，那麼語文就好考了。
小升初，壓力太大。根據孩子的情況，補習班是否匹配，因為我就遇到這樣的補習班就是讓大學剛畢業的來教，毫無經驗和資料的。網上傳的更糟糕，錢交了，老師不怎麼教。唉！補習班。
徽鄉小居
這個根據孩子的情況決定吧，只要孩子有這方面的意願可以報，畢竟初中語文也是很重要的，條件允許可以多報幾門學的不好的好好補習，這樣到了初中學起來會s@輕鬆點！
青瑞越易
現在的正統學校，是不提倡參加補習班的，正常能在課堂上好好學習，回家能完成作業就可以了，有了補習班的依賴，小孩是不會在課堂好好聽課的。
