为什么有些父母本身就是教师,但却教不好自己的孩子?

在下阿毛


这个还真的是这个现象,很多的父母本身就是老师,但是自己家的孩子却没有教育好!

1、老师本身的职业习惯影响对于自己家的孩子比较严厉

很多时候老师的职业习惯是高高再上的,习惯以权威的姿态出现,这个时候给学生的是一种威严的不容侵犯,所以很多的学生都是怕老师的,并且老师在班级内批评孩子的概率往往会比表扬孩子的概率大的多!

如果做老师的父母把这种状态带到家里,就很容易对自己的孩子指手画脚,严要求,这样管教孩子会比较容易逆反,那么这样的话孩子就不愿意听大人的,反而弄巧成拙!

2、有的老师是对于学生付出太多,自己家的孩子却忽略了

有的老师的对于学生付出的太多,尤其是带高考班的学生的老师,几乎是一天都在学校内,我记得当初我们高三的班主任,早晨5:30准时到校,晚上9:30还在办公室,如果中间的时间都在办公室的话,那么怎么还会有是时间管理自己家的孩子呢,如果孩子理解还好说,但是如果孩子不理解的话,觉得自己的父母宁愿花时间管别人家的孩子,都不管自己家的孩子,真的是挺伤心的!

3、教育自己的孩子需要更多的是爱而不是教学的技巧

高中的英语老师,指导的学生年年的获奖,但是偏偏自己家女儿的英语是所有科目中最差的一科,其实她自己也挺纳闷的,会说自己一个当当的专八的英语老师,自己女儿小学的英语确考不及格,真的是觉得挺没有面子的!

后来和她女儿玩耍的时候,会不经意的问起,孩子说就是不喜欢英语,不喜欢妈妈训斥她的口气,她需要的是妈妈,不是一个刻板严厉天天让她背单词和听英语的考试。很多时候教育自己家的孩子需要的爱,技巧和能力是次要的!如果搞乱了这个先后顺序,受到的结果就不是我们想看到的!

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教师子女成材的几率要比普通家庭成材机会要高,这从这方面看,教师教育子女是成功的。

那么为什么有些教师子女不成材呢,我想有这几个方面原因。

第一,教师也是人,做老师可以,可能做父母不成功。

第二,角色带入了,把孩子当成了学生去培养,这样的孩子感觉不到情亲。

第三,成功的教学经验用到整体上去是可以,用到个体上去不会太成功。

第四,有时候,特别是差班的老师,脾气真不好,脾气好的管不好班,这对家庭有致命的错误。

不过整体来看,教师家庭都还不错,对子女的教育到位的比较多。


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这个问题用心理学的知识解答最好不过,希望能说的明白,老师首先是父母,父母在对自己的孩子的时候,有一种天生的本能性质的爱,而这种爱是和老师教学生的爱不一样的,在教育孩子的某些方面,恰恰是需要父母及时转换角色,用教师教孩子的爱来教育自己的孩子的,也就是说,在该鼓励的时候鼓励,该惩罚的时候惩罚,该讲道理的时候讲道理,而父母如果不能及时转化自己的角色,在教育孩子的时候一味地以父母的本能之爱教育孩子,在看到孩子表现不够好的时候必然焦虑,着急,希望孩子表现更好,恰恰是这种情绪,影响了孩子的发展,错过了教育的最好时机,而如果父母能暂时放下父母本能之爱,转换为教师之爱,那么父母在面对孩子做的不够好的时候就没有那么焦虑,着急,这种情绪状态恰恰是在教育孩子过程中父母要做到的包容和宽容,这种态度对于孩子的成长是有建设性意义的,所以如果父母不能很好的转换自己的角色,一味地以父母之爱,或者一味地以教师之爱来教育孩子,可能孩子都或多或少的出现问题。

一个做的好的父母,应该是在该包容的时候包容,该严厉的时候严厉,该惩罚的时候惩罚,不能总是以一贯的作风去管理孩子,要懂的变换。

当然这个世界上没有百分百好的父母,假设有百分百的父母,也不一定带出百分百好的孩子,所以我们要放下所有对孩子的过分的美好期待与要求,把孩子当做一个独立的个体,孩子有表现不好的时候很正常,需要自己帮助的时候及时帮助,不需要帮助的时候及时退出,做个刚刚好的父母最恰到好处。

希望对您有帮助,共勉。


双哥谈教育


这方面倒真有很深感触:教师一天到晚被学生搞得很烦很累,回家后对自己的家人很少有好脸色好语气的,这绝不是叫苦,不知教师同仁们是否感同身受,所以当年我孩子和老婆都埋怨我:对别人的孩子有说有笑的,对自己的家人就板着个猪肝脸。说实话,我从来没辅导过孩子的学习,只是粗线条管理孩子的学习习惯,现在想来,愧对孩子,愧对家人。


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科学家的子女就一定是科学家吗?每个行业的家长都有教不好自己的子女的。教师教不好自己子女的个例是存在的,原因也是多方面的。不必究探为什么。曾看过一篇资料,有人统计,在所有职业中,父母是教师的子女能就读高等学校的比例是较高的。在我周围的同事中,大多数老师的孩子都上了大学,好多读研考博的都有。相信从大多数中得出结论,比从个别现象中生疑简单得多。


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每个人都不知道你生命中最重要的孩子会遗传到父母双方的哪些特点,可能遗传到优点,也有可能遗传到弱点甚至是缺点。再说孩子本来就是独一无二的,他(她)可能在某一方面有不足,但他(她)一定会在某一方面有长处。父母后天的教育和培养很重要,但孩子自身自主的发展更是主要内因。身边老师的孩子一般都比较优秀,不是很优秀的也有一技之长,足以快快乐乐地立足社会,成为有用的人。


2018人可


教育不好自己孩子的老师,是不称职的老师,这些老师应该好好反思自己,找出问题所在,教育好自己的孩子。


XLS8753


自刀不削自把,救了别人的害了自己的,教师的苦,没法陪自己的孩子。


LMJ1106


做父母需要智慧,教师只懂得某一领域的知识或技能。智慧、知识、技能不是同一个概念!


sunzhehenhao


因为攀“比”。所以逼自己孩子


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