12歲少年弒母案到底是誰之錯?你有什麼看法?

始於緣分又相忘於江湖


以我的愚見來看,未成年還是要保護的,以偏概全完全是謬論,小孩淪落到如此地步,可以來說最大的錯誤在於父母,孩子的教育是至關重要的,瞭解孩子性格,制定怎麼樣的教育理念去教育孩子。弒殺母親,對於人倫來說,大家肯定說是孩子錯,誰又能想,不是父母錯誤的教育方式導致瞭如今的惡果。百分之九十九的孩子是需要法律保護的,畢竟他們在那個年紀是懵懂的,這點大家在三四十時回想起來,誰不曾感嘆或者後悔曾經年少的錯誤了。目前來說,最大的問題是監管人如何能處理和孩子的關係,儘可能讓他們感到幸福,感到愛,才是亟待解決的問題


LucklyCheung607


其實我一直覺得有的人生下來就是壞人,教育的好壞只能決定他壞到什麼程度而已。家庭不能說沒責任,但是相似的家庭那麼多,也就只有他家的孩子殺了媽。

我有個朋友他父親是個家暴狂,打老婆打孩子,家裡被搞得雞犬不寧,我朋友捱打從來不是因為犯錯,而是因為他父親覺得他錯,只要他父親看不慣的都該打。在這樣的環境里長大,按說應該內心充滿仇恨,可是我朋友是個特別善良的人,為人寬厚,現在成年了,對他那個家暴父親也一直照顧的比較好。

而這個孩子,十二歲也不是一點事不懂,居然一點也沒有感恩之心,對父母的行為,他可以怨恨,可以唾棄,可以反抗,但居然是殺人,心理素質可以說相當好了。法律保護未成年人,可是誰來保護他身邊的人,他現在十二歲,離十四歲還有兩年,誰能保證這兩年他就不會受委屈,心裡委屈了,再殺個人怎麼辦?

有的人,天生下來就是吃牢飯的,今天中午今日說法講了一個案例,一個人年輕時候犯案進了監獄,住了十幾年,剛出來一個多月就去入室搶劫,還綁走了人家的孩子,結果又被抓住了,這次數罪併罰,又是累犯,應該能判很久了。這說明十幾年都沒讓他改過自新呢,更何況關了四天就放出來的殺母少年。

我不認為誰有把握教得好這樣一個孩子,專家也不行。

這跟學霸父母生了個學渣兒子,或者文盲父母培養出大學生是一樣的道理,不是說誰的教育更值得推崇,重要的是生的是個啥苗子,全看各人的造化。


紫豆蔻zidoukou


世上的事有因就有果,我到挺可憐這個孩子,這麼小,就背個命案,想想他後半生哪都是阻礙,因為他是殺人犯,而且是殺母親的人,其實孩子生下來就是一張白字,家長怎麼領,孩子就往哪裡走,12歲的孩子他能拿起刀殺死自己的母親,而且殺了那麼多刀可見她的心理有多麼孤冷,有多少仇恨,又有多少罪惡,而導致這些心裡扭曲的因素恰恰是生他養他的家庭給帶來的,所以孤掌難鳴,孩子才12歲他的人生還在後面,建議相關部門通過這件事給孩子更多的正能量,讓他明白世界是有愛的,任何事都要從愛的角度出發,而不是恨,同時最好給他找個心裡老師挽救這個受傷的心靈。


張平144165120


孩子來到這個世界上,本來是白紙一張,但是在他成長的十二年時間裡,為什麼這張白紙會變成今天這樣汙穢不堪?偷盜、抽菸、上網、直至殺人,還可以非常冷靜地撒謊,換衣服,扔刀子,處理好現場,還帶著弟弟外出吃飯,在家睡覺。天哪,作為一個成年孩子的媽媽,這一切超出了我能容忍的極限。是這個孩子不懂嗎?不,最少他知道《未成年人保護法》,就是殺了人,他也沒事,何況還是他媽,他還知道《義務教育法》,所以他才會問出“學校不會不要我上學吧”這樣的話。

為什麼會造成這樣的結果呢?歸根結底,家庭教育出了問題,這是一個從根子上就壞了的家庭,他把他媽殺了,他爺爺、奶奶、爸爸幹了些啥?沒有悲傷,沒有反省,沒有內疚,只知道哭窮叫苦,把教育孩子的責任推給政府,那種自私和冷漠讓我覺得毛骨悚然,出事的根本原因,就是孩子說的“得到的愛太少了”!


希望204474230


對於這個問題,我想大多數人都認為事件本身已經上升到整個社會風氣的高度了。

這場悲劇的發生,超出了道德倫理的範疇,已經不能單單將責任歸結為家庭教育,學校教育上,更不能將所有的指責,全部放在一個連弒母都不知罪的孩子身上。

這是一個社會問題,是整個國家的教育在某個環節上的缺失。

當我們每天催促著孩子如何拼命的學習,考高分,上輔導班的時候,試問有多少家長,老師可曾問過孩子,你為什麼而學習?

孩子不會知道為什麼而學習,對他們而言,是因為父母讓他們學習,他們才會學習,學習只是為了完成他們最愛的父母的期望。

都知道學習是一件很辛苦的事情,可明知道辛苦,大人眼中不聽話的孩子依舊強迫自己學習,因為對孩子而言,好好學習,考試高分,這會讓父母很高興。

你看,其實在一個家庭裡面,付出的不僅僅是父母,孩子也在付出,只是這種付出,被家長們理所應當的無視掉了。

所以,請不要繼續對孩子大吼,學習是為他們自己的事情,哪怕這句話是事實。

那麼對家長而言,我們為什麼要逼著孩子學習,學習又是為了什麼?

我估計絕大多數家長的回答會很統一,無非是上大學,將來找一個好的工作。

你看,連我們自己都把學習當成了一種帶有功利性質的方法,都無法正確認識為什麼該學習的原因,這難道不是整個國家教育界的悲哀嗎。

我無法絕對的說所有家長都是如此,但我相信有很大一部分的心態就是如此。

如果僅僅如此也還罷了,畢竟我們還有學校。

可殘酷的現實告訴我們,學校的老師也會用一句“不好好學習將來就會沒有好工作”這種類似的話來充斥著我們孩子的人生價值觀。

當學習成為了一種僅僅用於將來謀生的工具時,那麼發生了這件十二歲少年弒母案,一點都不覺得意外。


李傑1771


父母有不可推卻的責任,父親的責任更大!我就知道我的兒子在不懂事的時候罵他的媽媽,而他的媽媽我老婆也不捨得打他,當時也沒有吵兒子!當我聽說知後,我就馬上把他拉到跟前打他幾巴掌,並且告訴他,這是你的媽媽,她這樣疼你愛你,你怎麼罵她呢?這樣是不對的,以後你要是在敢罵你媽媽,我就打死你!從那以後他在也沒有罵過他的媽媽!其實我也很疼愛我的兒子,但是我知道逆愛孩子等於殺孩子!所以我在疼愛他,我也不允許他罵人!從這個殺母案來說,孩子的媽媽肯定是逆愛孩子了,而這個孩子的爸爸更是有不可推卻的責任!


ldb望子成龍


法律磚家的錯!制定《未成年人保護法》保護未成年人渣,卻沒有保護受害者!“未成年”成了犯罪的護身符!法律磚家誤國、誤青少年!

學生打架鬥毆,老師制止不了,打110。警察把人帶到派出所,問一通話後,家長領回再送到學校。膽越來越大,心越來越狠。他們明白,即使犯罪,也不用付出任何代價。

現在的孩子,個個長得人高馬大,超過了父母、老師。與制定《未成年人保護法》時比,成熟期普遍提前2至3年。

因為未成年,警察不能拘留、收監,法院不能判。老師不能打罵,輕則批評、降薪、免職,重則判刑。學校不能停課或開除,還得央求他們別輟學。

警察、校長、老師毫無辦法。要想他們不打架,除了說教外,在校內,安排不上課的老師盯緊。

校外呢?靠“求”:一求警察緊盯;二求菩薩保佑;三求學生給面子: 小祖宗們,求你們發發善心,不要把人打死,不要打老師!

老師挺可憐的,標準的弱勢群體,和醫生一樣: “人類靈魂的工程師”,“白衣天使”。


頑石點頭32


小孩,有罪,

家長,有罪,

社會,有罪,

國家,有罪。

這是一個全民向錢看齊的社會


將近酒杯莫停同銷愁


12歲少年成為一名弒母的殺人兇手,究其原因有多方面的。一是父母失於言行表率的責任;二是學校失於引導教育的責任;三是社會環境壞風氣薰陶的責任;四是孩子自身縱放不羈的責任。五是國家法律對於失足的未成年人保護失於寬鬆的責任;從此惡性事件中,各方都須好好反省,避免其他少年誤入歧途~-~


碧海湧玉


不管誰的錯,反正不是我們這些人的錯,我們這些人和他的生活沒有一點交集。但是現在他的錯誤要我們來買單,免費讀書是用納稅人的錢吧!以後放出社會咱們得用命來賭吧,誰知道他以後會不會再殺人?再出現類似事件,誰負責


分享到:


相關文章: