很多小夥伴上了大學後就開啟了考證之路，家長也常說在大學裡有時間多考些證多條路子就業，教師資格證就是必考證之一，尤其是女生家長更是建議女生都該考考教師資格證。根據網絡統計，2018年上半年參加教師資格證筆試報名人數達到204萬，而下半年教師資格證筆試報名人數近400萬，一年600多萬的報名人數中，大部分都是大學生(80%以上是大學生)。為什麼很多大學生熱衷於考這個證？這個證到底好在哪？一起來看。
教師資格證到底好在哪？
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好的發展前景
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，自改革之後師範生和非師範如果想從事教師職業，都得參加國家統一考試，並且要在統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。
隨著教師的待遇和福利的提高，吸引了越來越多的人加入教師隊伍。
據某招聘網站的一項調查，教師這一職業在求職者心中佔有相當重的分量。就"如果同時有做教師和企業職員的機會，你會如何選擇"這一問題，52.6% 的被調查者選擇到學校做教師。在職場競爭白熱化的今天，相對穩定的職業前景和受人尊敬的職業形象令教師這一職業魅力倍增。
據統計，一線城市的入園高峰開始向小學轉移，小學教師階段性需求將呈增加趨勢。在現行退休制度下，到2020年，全國將有109萬教師退休，教師缺口或將在3年內顯現。
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高的含金量
為什麼說教師資格證的含金量高呢？不妨先來看一組數據：全國高考平均升學比例為75％，全國碩士研究生考試通過率為40％，但是教師資格考試通過率是多少呢？僅僅只有30％。
試想一下，如此激烈競爭的考試，但是通過率卻是這麼低。那也就說明，能夠通過教師資格考試的人必定是有著實力與運氣兼顧。而且，考取教師資格證的過程也是較為複雜的，考生們需要通過筆試、面試以及後面的申請認定，才能夠獲得教師資格證，可謂真是過五關斬六將。
也正是這很低的通過率，複雜的考證過程，才能更加證明，拿到教師資格證的含金量是很高的。愈是難以考取的證書，才愈能體現它的含金量。
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培養知識與素養
在教師資格考試改革之後，考試科目不僅僅只有教育學和心理學，更增加了其他內容。這也就意味著，對於老師來說，他們所需要學習掌握的知識更多，無形中增加了自己的知識儲量。
不僅如此，在教師資格考試的面試中，還有備課、試講與答辯等環節。這些環節對於考生自己的口頭表達能力與肢體行為動作都有著較為嚴格的考察，而答辯環節又會考察考生在人際交往碰到困難時候的選擇與處理辦法。
所以，通過教師資格考試的人一般來說具有相對豐富的知識儲量，以及面對一些突發情況能夠做出正確的選擇，人際交往方面也不會有太大的困難。
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培養正確觀點
近幾年教育市場大火，各種各樣的補習班、培訓機構也在乘勢崛起。各式心靈雞湯與教育類書籍更是在市場上大行其道，而其中不少的暢銷書只是徒有其表。但是依舊有很大一部分人，容易受到影響，在教育問題上產生疑問，甚至採用錯誤的教育辦法。
但是考取了教師資格證的人就不同，受過系統學習和訓練的人更容易保持理性，對市場上提倡的一些教育觀點，能夠運用科學的方法去分析，進而做出自己的判斷。
其實總結來說，考取教師資格證就是一個對自我的提升過程，這種過程是潛移默化的發生在我們身上，或許我們並沒有察覺到，但是它切實的在改變著我們。
有教師資格證，可以選擇哪些職業？
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教師編制考試
教師招編考試，是由各省市教育部門負責，在你具有從事教育行業的能力以後，需要進行的競爭上崗考試。
編制考試並不是國家統一進行，而是根據當地用人要求制定。各省份一般都會通過人事部門發佈招編信息，詳情以當地招聘公告為準。
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民辦學校
有了教師資格證，進民辦學校或培訓機構也是有一定優勢的。
民辦學校或者培訓機構有利有弊：
利：薪資高、鍛鍊人
弊：不穩定
但是對於一時入不了編制的，在這裡積攢教學經驗也是可以的。
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特崗教師
特崗教師的招聘對象主要為：
a.全日制普通高校師範類專業應屆本科、專科畢業生;
b.全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類專業應屆本科畢業生;
c.取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡30歲以下，並且與原就業單位解除了勞動(聘用)合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。
特崗教師的待遇(補貼和保險)
特崗教師三年服務期內沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成。但保險公積金由當地財政負責。三年服務期滿後，特崗教師轉為正式教師，三年服務期可以作為教齡和評職稱憑證。
特崗教師三年服務期內雖然沒有編制，但是它還是有自己的優勢：
a.三年入編：特崗教師三年聘期結束後，可按照規定辦理編制。
b.擁有優先權：各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，將優先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。
c.福利待遇好："特崗計劃"教師年收入原則上高於當地同等條件公辦教師年收入。
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"三支一扶"——支教
支教是國家考慮到農村師資配備不足，教師總體素質不高，鼓勵優秀大學畢業生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。
1.報名情況：報名通常採用的是網上報名，報考人員在規定時間登陸當地人事考試網報名。
2.服務年限：一般服務期為一年到三年，服務期間由中央財政給予生活補助、交通補貼。服務期被計算工齡。服務單位為志願者提供住宿等生活必要條件。
3.福利：教師除了服務期間的各類補貼外，隱性福利很是不少。
a.在服務期間可以兼職擔任所在鄉鎮團委書記、學校及其他服務單位的管理職。
b.服務期滿、考核合格後的支教教師在報考研究生給予加分、同等條件下優先錄取。
c.服務期滿、考核合格的支教教師在報考黨政機關公務員的，給予加分，同等條件下優先錄取。
d.在今後工作、生活、學習和創業都會得到幫助和支持。
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培訓輔導老師
隨著互聯網的發展和社會的進步，給予教師的發展機會越來越多。培訓班的輔導老師也是一個選擇。
所以同學們，不管你是出於什麼原因考取教師資格證，它不僅僅只是一個證書，也是讓你終身受益的一份技能與責任。
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