青青子衿悠悠我心2017
在文科课堂笔记上，我们的同学们存在很多误区。课堂笔记不仅要记，还要会记，这是学习效率高的关键。那么我们如何去记呢？我的总结如下：
一、记好信息和标题
按照学习笔记的规定项目,填写好单元标题、课题、框题:如一节课内容较多可分数课时,并按重难点内容分类,标为第X课XXX1,第X课X2
二、记下学习目标
按照课堂“目标引领”进行记录,着重记录教师解读学习目标时的关键语句;标注出重识
难点知识,建议用不同颜色的笔进行记录。
三、在听课中记录过程
记录重点知识的具体学习要点和要求;记录理解重难点知识的补充知识点和延伸以及思维技巧;记录典型例题尤其高考题的解题方法和技巧。
提醒和要求:不能为记笔记而记,听然后理解,最后再以文字图表形式记录表达出来这样才能为你所用。更不能以记代听,出现记完反而不知道老师在讲什么。
四、整理知识框架
这是同学们最容易忽视的一部分,其实这是最重要的部分!为什么?因为这是对一节课的宏观概括和体系的构架,如果能够脱离课本独立准确地完成知识框架,那就表明这节课你就基本掌握了;当然,这还远远不够,仍然需要同学们通过熟读课本和做练习题来不断巩固知识
建议:可以在自己完成知识框架前参考资料,按照自己的理解来对整节课的知识点进行整理并完成构架,完成后和课代表或老师进行讨论
五、质疑问难
记下本课疑思或学习感受。“学”必须还要主动反思,应当学思结合,才能真正的提升自己。曾子曰:“吾日三省吾身。”告诉我们反思的重要性,学而知不足,思而后能改,改中有进,才是我们学习的真谛。我们应当坚持在每节课结束后,反思自己这节课学到了什么。记录下来,请教同学或老师,这样才能进步!
科学记录并正确使用学习笔记,这是我们提高教学成绩的重要保证。经常复习,不断添加新的理解。
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本人为头条新手，已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，希望大家多多关注，来我的主页分享我的实战教学经验吧！
青青子衿悠悠我心2017
你好！我上学时学的也是文科，文科需要归纳记忆的东西很多。记课堂笔记是一条途径。我来分享一下我的做法。
首先，要明白我们的目的，无论上课还是记笔记都是为了记好记牢要学的知识。因此课堂上，聚精会神地听课是第一位的，专注地听老师讲解，把知识要点记在脑子里，比记在本子上，无论从学习的效率还是学习的效果都要好得多。切不可为了记笔记而冲淡了听课，喧宾夺主，事倍功半。坦白讲，我很少记笔记，课堂上尽量用脑子记，课间简单回忆重点，晚上全程回忆，想不起来的立刻查对或第二天一早查对，这样记忆深刻，所学牢固，效果很好。
其次，要做到高效记课堂笔记，必须有的放矢。首先做到对所讲章节进行课前预习，课本上有的内容不需要记笔记，你预习碰到的疑难问题，老师一讲你会了，也不需要记笔记。记老师讲课的纲目，记重难点的补充延伸及归纳内容，记课本上没有的内容，趁老师板书时，随时记笔记，不影响听课注意力。这样就可以做到高效记课堂笔记！
你不妨试试！祝你学习顺利！
