小谪仙
说下我的亲身经历。我教龄29年，毕业时被分配到一所新建初中。那时候国家已经发过几次文件，要求中小学减负，推进素质教育。我很乐观，看来教育要改革了！我主动担任班主任，一个学期后，搭档班女班主任被学生气哭了，我找到校长请求：我可以担任两个班的班主任（因为宣传说魏书生担任两个班班主任），只给我一份班主任费就行，校长拒绝了我。那时班主任费每月7元。我教这两个班语文，六天工作制的周日和平时的下班后我经常家访，一个学期把全班学生家访个遍，上我的课没有学生捣乱。后来我反思自己：我太天真了，自不量力，校长怎么会给我这个机会呢？其他老师怎么想？其他学校怎么议论？教育局长怎么看？年轻人嫩啊？有一次班会，我挨个问学生长大想做什么？说什么的都有，但一个女生说：做什么都行，只要不当老师！我瞬间崩溃了，我从事的教育工作不是“伟大的教育事业”吗？
分配的那年，我八月份上班，我的一些同学十月十一月份才上班，公检法司文化局电视台报社工会银行等都有。我当时稍微疑惑了一下：不是说只能分配到学校吗？但很快就不想了，这些同学关系都不错，现在都是科级处级国家干部。我这个当时热心的班干部终于在很多年后意识到我和他们在一起时是弱势群体。
我乐观的中小学减负素质教育改革从86年到现在32年了，现在连做梦都没有再梦到过；我在教育教学上以魏书生老师为榜样的理想现在连幻想妄想都不是；从刚参加工作时豪爽的月光族变成为了省一块钱公交费经常步行；从经常主动约同学小聚变成了他们约我也不去……
理想很丰满，现实很骨感。大半辈子过去了，得出的结论是：知足吧，沧海一粟，活着是福。
所以28岁可能抑郁的乡村教师看我的经历可能看见自己58岁的样子，但大可不必悲观纠结，国家经济向好，也就是物质文明上去了，会逐渐重视精神文明建设，中小学教育是精神文明建设的基业，放在历史长河里看也会慢慢向好。
小城阿Q
我当年中师毕业，差点就去农村当小学老师。尽管后来没有去，我还是从各种渠道了解到一些农村男教师的工作现状。他们真是太不容易了。
最大的问题是不好找对象，性压抑性苦闷。我有两位师兄，都到一个农村小学去，那个小学恰好有一位未婚女教师。于是两位师兄为这位女教师展开角逐。后来他们两位大动干戈，一位师兄将另一位师兄的耳朵给削掉了。但那位女教师其实连谁也没看上，最后嫁给一位个体户了。想起来都是十分惨的。
我还听说一位学长，毕业后分配到农村小学。两三年后，他因为强奸班上的幼女，后来被抓起来枪毙了。知道这事后我还能清晰地记得曾经见过一面的那位学长的模样。他看来十分忠厚老实，不多说话，很爱看书。但没想到是这样的结局。
去年我回老家，找班上同学聚会。有十来位都曾经当过乡村教师，但是他们几乎都离开了岗位，有些人出去创业，有些人考上了县里面的公务员或者县城学校的教师。出去打工或者创业的生活得最好，膀粗腰圆。考上公务员的也不错。但也有一位，他现在还在村子里的小学教书。他的妻子就是那个村子里的农民。他比我们看起来都要老，而且不主动说话，当大家争着去埋单时，他也不动。但我们都体谅他。他真不容易。
在乡村的男教师，现在十分稀少。真希望我们的有关部门能够重视起来，提高待遇，让他们能够安心工作。
王可期
赵辉是一位28岁的男教师，考上编制后半年多就决心要辞职。而他所在的农村小学原本就只有十几个老师，赵辉突然辞职让学校十分着急：学校是包班制，每个老师都有自己的课，1500元的工资又实在很难找到代课老师。一时之间学生、校长都陷入焦虑。而在我看来，赵辉辞职的原因有这几个：
1.工资较低，付出与收获不成正比
教师这个职业本来就十分繁忙，每天除了教学，还要在学生、家长和领导间周旋，一个老师通常需要管理几十个学生，并且还有大量的作业需要批改、课件需要准备。而在一些农村学校，工资相对较低，每个月的工资甚至不足以支撑生活，在这样一个付出与收获不成正比的情况下，确实会有教师选择辞职去寻找一个更好未来的工作。
2.社会舆论较大，倍感压力
无论是工资收入的捉襟见肘，还是社会对教师这个职业的舆论压力，都会让教师产生很大的压力。不得不承认的是，当前教师的社会舆论环境，并不是很好，尊师重教的氛围受到了很大影响，一些老师连管教学生的权力都受到了限制，可是责任却无限放大，道德无限被拔高，使得一些教师失去了成就感和价值感，倍感压力。
3.教学环境不尽人意
赵辉在辞职时表示过：其实他也想为教育事业做贡献，但是当他教育孩子的时候总会回想起新闻里的各种“案例”，师生互殴、家长老师互殴等等，到底该怎么样正确的教育孩子，他还并不是很明白。其实在通过新闻以及各种身边的例子，不难发现，现在的教育确实非常有难度，对教师来说是一个很大的挑战。
教师这个职业确实很累，但依然有很多人在孜孜不倦的为教育事业做贡献。看着身边很多一边吐槽教师这一行一边关心学生尽职工作的老师们，正是这些基层教育工作者们，在支持着整个国家的教育。希望在未来，男教师也好，女教师也好，能生活得更好。而离开教育岗位的人，也期望大家可以在其他岗位上发光发热，会社会的进步做贡献。
你是怎么看待这件事的呢？期待你的留言分享。
许悠然
现在教师收入，是蛮尴尬的一件事。就以杭州为例，一个老师，一年总收入，按照工龄在五年左右的，大约是八万左右。这个收入放在一个女孩子身上觉得还不错，但如果是男教师身上，这个收入大约可以自己独立生存，稍微可以存一点钱，比如非常节省，存四五万一年。如果是外地来杭的，成家就等于做梦，杭州目前的房价，别说年入八万，年入20万的，买房大约不仅要啃老，付首付都咬牙切齿的。
除收入问题，另一个问题就是压力的确不小，现在我们的教育不是一个方面的问题，家长难搞，学生难管，老师难教，板子打在谁身上都不合适。比如作业，年年都有发文，要减轻学生负担，但我很奇怪，我就没真正感受到孩子作业减少过。老师呢？从小学开始，就被一根无形的指挥棒逼着，宣传上说不能成绩为上，考核依然是以分数作为考核指标，这叫老师怎么办?
所以，我能够理解这个老师的行为。人各有志，不能强求。
现在老师怕家长，家长也怕老师。老师怕的是不讲理的家长，一有事就闹。家长怕老师，是觉得自己孩子在老师手上，自己惹不起。
天问观世界
哎呀，缘分啊，我也是干了不到一个学期就走了。。。。。。当年大学的时候以为老师高薪，高福利，铁饭碗，假期多，还受人尊重。。。。。一门心思考老师编制。毕业如愿以偿的进了公立第一高级中学，担任高一历史老师。。。。累，钱少这是第一印象。学生和家长惹不起，老师管不起，这是第二印象。跟教学相关的工作并不多（这就是大家印象中老师轻松的原因），教学以外的，大家看不到的地方工作量太大，评优评先，备课，省市县领导视察，学校考核，晚上值班，最恶心的就是考试了。。。今天考完，明天就要出分数，记得有次三校联考，星期5下午考玩的，我们文综组改卷老师8个人，两天啊，吃喝就差住在办公室了才改完。我们学校，每周5一次周考，每月一次月考，每半学期一次联考，改卷能把人逼疯，休息回家让家里人帮忙一起改卷那都是常事（周考月考题是我们自己出的，每次出题都感觉是在给自己挖坑，回头好把自己埋了）。
米诺斯审批
我在公司上班，只要一进来一个新同事就一定会问我一个问题！那就是，你爸妈都是教师，你爷爷你外公也都是教师，为什么你不去当教师呢？教师有寒暑假，有各种补贴好爽啊！我的一致回复的是，外界看到的是教师得到的利永远看不到的是比利付出得多得好几倍的苦！我爸当初在我报志愿的时候就极力反对我学师范类专业，他说当老师真没意思！我爸可是高级教师了呀，享受各种职称待遇，因为50多了上课也不用原来那么多了！可是每次一到有亲戚的子女要填志愿的时候，他都不怎么赞同做老师！
还是那句话你们看到了老师高额的补课费，看到了老师舒服的寒暑假，看到了老师的各种节假日的补贴！但是你们看得到老师们的手机24小时的开机吗？你们看得到备课改作业到大半夜吗？你们看得到被学生伤透心吗？你们看得到为学生的学习和生活的担心吗？以前交通还不是很便利的时候每逢恶劣天气学校还会安排教师送那些较远的要过河的学生回家至少要眼睁睁的看见他们安全的上下船！在补课市场还不好的那些年，曾经一个搬砖的农民工尽然还瞧不起我们，虽然说农民工和教师都一样在位祖国的建设添砖加瓦，然而教师添砖加瓦是添的人才，而农民工只是砖头啊，然而他们却说我们还没他们收入的一半！后来补课市场火了后，学校和教委又禁止学校教师补课，有些教师想多挣点补贴家用，结果还会被别人举报接受处分！生活稍微好一点了有人眼睛绿了，就又开始各种诋毁骂人！我前段时间听我爸说过一次，他们学校每年的新人一年之后基本上会走掉一大半，严重缺教师！这就是喷子眼中的谁都争先去当的教师！我最后想说“请社会青年们尊师重教”
真相挖掘者
为什么不愿干？我来和你们说，去年过年我回家，寨子上的伙伴们从外面打工回来，大家一起聚聚闲聊，当问到我说当年你是班里的班长，成绩优异现在在哪里上班？待遇如何？我说在某个镇当老师，每个月三四千吧，你猜他们都怎么说？人家都说:“什么？才三四千？还不如我们在外面做工地半个月的工资呢，干脆过年完了和我们一起出去打工得了”
另外还有个事，我们班里有个孩子老是不听话，经常不写不交作业，成绩一塌糊涂，三番五次打电话请家长来学校谈话，但是人家根本不甩你，电话大多了人家直接挂掉不接！没办法，我只能到学生家里去和家长沟通，但是人家根本不甩你？知道为什么吗？用那个家长的话来说“你算老几？”反过来我也问问你们这些喷子和家长，我们这些没钱没权没势的老师到底在你们眼中，在这个社会上到底算上老几？
说了这么多希望你们留点口德，也希望你们媒体想想你们能有今天是谁从小教你们的，摸摸自己的良心在哪再说话，这位年轻男老师他也有他的苦衷，老师也是人不是神仙！
侑伱卟漃寞204010271
刚进入教师职业在农村待了6年，说实在，待的抑郁了，大学毕业正处于风华正茂的年龄，眼瞅该谈恋爱结婚了，却发现身边根本没有资源，相亲无数，吃瘪无数。收入低，农村工作这些成了硬伤，年轻的女孩们都向往城市生活。整日被家里人催着，十分郁闷。好不容易分来几个年轻女教师，基本都名花有主。偶有无主之花也会被镇上公务员、派出所民警小伙，连盆搬走了，总结下来收入少、地位低，没前途。现如今十余年了打卡工资1900，不补课不搞课外辅导，没办法，生活需要继续，有点时间就去跑跑黑车、滴滴，你能想象到车后面坐着学生和家长那种尴尬么！真心奉劝年轻人慎入此行。
手机用户10342237331
本人教师一枚，工龄18年，初级职称，每月到手工资3000+，看到这个新闻，第一感觉就是佩服这个28岁的小伙，为他的勇气点赞，为他的选择点赞，为他迷途知返的运气点赞，不是说教师的职业不好，而是现实中教室的工资实在是太低了，养家糊口，买房子，买车子，更是遥不可及，可以看到未来却看不到钱途（前途），就拿职称一事来说，我们这里10多年没评职称了，2015年开始评了，却说我们的计算机模块过期了，得重新考模块，2016年评职称又停了一年，2017年，模块考好了，又说不需要模块了，违法生育二胎的不能评职称，想评职称的话就交罚款，交了罚款也得再等7年，7年后才能评，且不说国家放开二胎了，作为一名普通的教师，弄完这么多条条框框来限制老师们评职称，目的是啥呢？利国利民吗？真想骂人，可是又无可奈何，快40岁的人了，除了教书还是教书，没勇气也没机会跳槽了，只能苦逼地继续前行，所以看到28岁的小伙辞职了，我真是为他感到自豪，常常告诫自己的子女以后别当老师，太苦了！
澎湃教育新视界
河南一县城，教龄20年，工资3552,每月再上交各项三险一金九百左右，实际到手2600多。都说老师有外收入，我只能说有外收入的毕竟少数，上边三令五申不让有偿补课，否则坚决严惩，有许多老师出去打暑假工也不敢补课（暑假工也不能走远，学校有令：假期要保证手机畅通，随叫随到！）
每年弄虚作假走形式主义道路，应付各种检查，争取各种荣誉，为职称评定创造条件，走走后门，在单位挂名一个小职位就能获得积分，比一线老师的高出许多，所以晋级的都是有路的，晋级指标少之又少，一年甚至几年也没有一个，有一个也争得头破血流，一旦该晋的级都晋完就立马撂挑子不干，所以拿高工资的不干活，低工资的干着发牢骚每个人都为晋级而活，晋级真是害死中国教育！
教师失去惩罚权，手里的戒尺没没收，孩子无法无天家长无理取闹，动不动就找老师的事，导致老师明哲保身，睁只眼闭只眼，只要能不惹麻烦就行了，学习不学习都不管，这样的教育状况让人堪忧！！
