本场辩题是“奇葩星球新技术，可以让全人类大脑中一秒钟知识共享，你支持吗？”,持正方观点的是肖骁战队，蔡康永作为四辩加入，持反方观点的是马薇薇战队，薛兆丰同样作为四辩加入。
梁文道作为嘉宾出现在节目中，梁老师的节目其实也非常受欢迎，平时给人的印象就是文化学者，此次上节目，也确实让观众看到了不一样的梁老师，梁老师作为一个文化人，很显然在节目中，有一些违和感，比如，马东问梁老师和李诞是如何认识的时候，半开玩笑的问到是否是在理发店里认识的（两人都是光头造型），此时梁文道惊讶的愣了一秒钟，认认真真的回复到“不不不”，其实大家都知道这是玩笑，梁老师太过于认真了。
首先杨奇函作为正方一辩叙述论点：
论点1：“在当前社会中，寒门再难出贵子，如果知识共享，可以打破这个不合理形态，寒门也可以出贵子。”
论点2：文明的发展史，技术有文字、印刷、互联网，其中文字让知识可以记录，印刷让知识可以传播，互联网让知识超越于时空传播，所以如果今天否认共享这个技术，那么意味着否认人类历史上所有的技术。
论点3：人类文明最大的教训是对技术的警惕，对人性的宽容，人类文明最大的经验是：对技术的宽容，对人性的警惕。
当然，为了节目效果，杨奇函还穿插了不少段子，比如最后还拿陈铭老师讲了一个段子，“要想赢，学陈铭，上价值，搞煽情，穿西装，打领带，宇宙中心，呼唤爱”，现场观众哄堂大笑。可以说杨奇函的发挥非常不错。为正方拉了不少票数。
最后，杨奇函通过改编乔布斯的名言：保持愚蠢，保持饥饿感，保持勇敢，将坚持共享知识提升为勇敢去接受这个技术，从而将正方观点上升到价值观来结束论述。
陈铭上场之后，对知识做了剖析，这个剖析可以说是“重大战略”，因为这一点是为了立论的根本，可以看出陈铭的逻辑思路非常的清晰，水平很高。
他认为：
水在零度的时候会结冰，这叫做“知识”，
将水做成冰棒，然后卖给谁，这叫做“智慧和能力”，是指对知识的处理和应用。
接着他叙述论点：“知识不会影响到我们的选择”，在这个点陈铭举例说：世界上最顶级的肺科专家，有的选择抽烟，有的选择不抽烟，他们都具备着差不多的专业知识，但是作出的选择确不同，
所以陈铭利用这个点完美回击了傅首尔的“多样性”言论。可以说回击的非常精彩。
陈铭此刻采用了“推演”的辩论技巧，就是将对方的论点继续推论，得出一个荒唐的结论，进而反驳。例如：之前傅首尔的论点是：人类拿核弹来做坏事怎么办，陈铭依据这个逻辑继续推演，推到最后的结果是：任何知识都有危险性，难道需要将人们所有的知识都抹除吗，那最后世界安全的一个方法是将所有人都变成猴子。这种辩论技巧非常实用。
傅首尔还提出一个论点：认为人可以活的单纯，对世界不需要了解很多，不需要知道什么分子，陈铭提出“知识的快乐”进行反驳，借助《越狱》的主角，知识结构的不同，让人们眼睛看到的东西不同，
在讲述这个论点的时候，他举了一个例子，说每个导师眼中观众的称谓不同，这个时候，李诞又发挥了“插话”神技，不让他“拍马屁”，但是陈铭马上用“现场100为观众在李诞眼中就是100个笑话”来回击李诞，这个“打脸”可以说是生疼啊。
最后，陈铭说了一个很实际的观点：目前社会中很多人因为无知而丢失生命，如果能够让知识普及，可以挽救很多人的生命。可以说这个论点无懈可击，其他辩手对于这个论点并没有奇袭。陈铭的出色发挥为正方疯狂赢得了51票。
轮到了詹青云发言，詹青云针对陈铭提出了有力反击：提出陈铭的逻辑漏洞：共享知识并不能共享能力。此时，看似很好的逻辑反击，其实是中了陈铭的圈套，因为她的反击就是默认了陈铭提出的“对知识的定义”，从这里可以看出，陈铭确实是技高一筹，辩论的乐趣就在于此。高手过招，很可能全程都不知道自己在说什么，很显然，詹青云就属于这个情况。
蔡康永论述时，首先对教授提出了有力反击：薛教授将互联网拿来类比技术，如果回到20年前，我们同样去讨论要不要共享互联网，你们还坚持反对共享，那么我们就不会拥有现在的互联网社会。，
接着对詹青云提出反击：“宗教在和科学争夺解释世界的权利”。
在历史上，巴格达有500年之久的历史作为世界的文明中心，创造了辉煌的知识，有个宗教狂热分子说：数学是魔鬼的哲学，然后这句话得到了执政者的认同，从此巴格达再无知识。
然后针对对方每位辩友都进行了反驳，然后蔡康永曝出了大招，那就是猜测薛教授要讲的主要观点，果然是高手过招，此处又一次见识到了“高手过招”。
蔡康永猜测薛教授会从经济学的角度去反对知识共享，因为一旦共享了知识，那么就没有人愿意再去做研发。
所以，蔡康永针对这个论点，提前提出了截击：举了一个数据，说美国超过三分之二的专利保护案件，都是专利流氓发起的保护知识的垄断，而并不是为了保护知识的研发。所以，蔡康永认为：知识产权的保护，反而阻断了知识的研发。
其实，蔡康永这个反驳并没有很大力度，虽然猜对了，但是反驳的力度太小了。很显然，蔡康永是情商高手，而并非逻辑高手。
薛教授开讲以后，主要论述了以下几点：
1． 知识保护的意义在于，新的知识在被发现出来以后，会有一个时间过程，在这个过程中知识的拥有者用此来获取利益以便于进行其他新知识的研发，等过一段时间以后，知识会被公布，大家都可以使用这个知识，人类借此方式来为知识进步提供动力。
2.薛教授重新定义了知识的定义，他认为真正有意义的知识是智慧，智慧是将信息进行判断和选择才能成为知识。可以说，这一点是真正有力量的论点，是对正方选手无法反驳的论点。从这一点来看，薛教授从逻辑上反驳陈铭，获取立论的基础。但是可惜，可能这一点并没有被很好的完全的被听众接收到，所以票数上并没有因为这一点得到大的反应。但是从这一点可以看出，薛教授是逻辑高手，但是在技巧上面输了分数。
高手过招，看的非常过瘾，如果我们想从中学到辩论技巧，那就认真的去梳理一下，毕竟，这么富有逻辑性的辩论，可以说是节目开播以来最难得的一期节目。期望对辩论有兴趣朋友多多交流，欢迎留言。本场辩题是“奇葩星球新技术，可以让全人类大脑中一秒钟知识共享，你支持吗？”,持正方观点的是肖骁战队，蔡康永作为四辩加入，持反方观点的是马薇薇战队，薛兆丰同样作为四辩加入。
梁文道作为嘉宾出现在节目中，梁老师的节目其实也非常受欢迎，平时给人的印象就是文化学者，此次上节目，也确实让观众看到了不一样的梁老师，梁老师作为一个文化人，很显然在节目中，有一些违和感，比如，马东问梁老师和李诞是如何认识的时候，半开玩笑的问到是否是在理发店里认识的（两人都是光头造型），此时梁文道惊讶的愣了一秒钟，认认真真的回复到“不不不”，其实大家都知道这是玩笑，梁老师太过于认真了。
首先杨奇函作为正方一辩叙述论点：
论点1：“在当前社会中，寒门再难出贵子，如果知识共享，可以打破这个不合理形态，寒门也可以出贵子。”
论点2：文明的发展史，技术有文字、印刷、互联网，其中文字让知识可以记录，印刷让知识可以传播，互联网让知识超越于时空传播，所以如果今天否认共享这个技术，那么意味着否认人类历史上所有的技术。
论点3：人类文明最大的教训是对技术的警惕，对人性的宽容，人类文明最大的经验是：对技术的宽容，对人性的警惕。
当然，为了节目效果，杨奇函还穿插了不少段子，比如最后还拿陈铭老师讲了一个段子，“要想赢，学陈铭，上价值，搞煽情，穿西装，打领带，宇宙中心，呼唤爱”，现场观众哄堂大笑。可以说杨奇函的发挥非常不错。为正方拉了不少票数。
最后，杨奇函通过改编乔布斯的名言：保持愚蠢，保持饥饿感，保持勇敢，将坚持共享知识提升为勇敢去接受这个技术，从而将正方观点上升到价值观来结束论述。
陈铭上场之后，对知识做了剖析，这个剖析可以说是“重大战略”，因为这一点是为了立论的根本，可以看出陈铭的逻辑思路非常的清晰，水平很高。
他认为：
水在零度的时候会结冰，这叫做“知识”，
将水做成冰棒，然后卖给谁，这叫做“智慧和能力”，是指对知识的处理和应用。
接着他叙述论点：“知识不会影响到我们的选择”，在这个点陈铭举例说：世界上最顶级的肺科专家，有的选择抽烟，有的选择不抽烟，他们都具备着差不多的专业知识，但是作出的选择确不同，
所以陈铭利用这个点完美回击了傅首尔的“多样性”言论。可以说回击的非常精彩。
陈铭此刻采用了“推演”的辩论技巧，就是将对方的论点继续推论，得出一个荒唐的结论，进而反驳。例如：之前傅首尔的论点是：人类拿核弹来做坏事怎么办，陈铭依据这个逻辑继续推演，推到最后的结果是：任何知识都有危险性，难道需要将人们所有的知识都抹除吗，那最后世界安全的一个方法是将所有人都变成猴子。这种辩论技巧非常实用。
傅首尔还提出一个论点：认为人可以活的单纯，对世界不需要了解很多，不需要知道什么分子，陈铭提出“知识的快乐”进行反驳，借助《越狱》的主角，知识结构的不同，让人们眼睛看到的东西不同，
在讲述这个论点的时候，他举了一个例子，说每个导师眼中观众的称谓不同，这个时候，李诞又发挥了“插话”神技，不让他“拍马屁”，但是陈铭马上用“现场100为观众在李诞眼中就是100个笑话”来回击李诞，这个“打脸”可以说是生疼啊。
最后，陈铭说了一个很实际的观点：目前社会中很多人因为无知而丢失生命，如果能够让知识普及，可以挽救很多人的生命。可以说这个论点无懈可击，其他辩手对于这个论点并没有奇袭。陈铭的出色发挥为正方疯狂赢得了51票。
轮到了詹青云发言，詹青云针对陈铭提出了有力反击：提出陈铭的逻辑漏洞：共享知识并不能共享能力。此时，看似很好的逻辑反击，其实是中了陈铭的圈套，因为她的反击就是默认了陈铭提出的“对知识的定义”，从这里可以看出，陈铭确实是技高一筹，辩论的乐趣就在于此。高手过招，很可能全程都不知道自己在说什么，很显然，詹青云就属于这个情况。
蔡康永论述时，首先对教授提出了有力反击：薛教授将互联网拿来类比技术，如果回到20年前，我们同样去讨论要不要共享互联网，你们还坚持反对共享，那么我们就不会拥有现在的互联网社会。，
接着对詹青云提出反击：“宗教在和科学争夺解释世界的权利”。
在历史上，巴格达有500年之久的历史作为世界的文明中心，创造了辉煌的知识，有个宗教狂热分子说：数学是魔鬼的哲学，然后这句话得到了执政者的认同，从此巴格达再无知识。
然后针对对方每位辩友都进行了反驳，然后蔡康永曝出了大招，那就是猜测薛教授要讲的主要观点，果然是高手过招，此处又一次见识到了“高手过招”。
蔡康永猜测薛教授会从经济学的角度去反对知识共享，因为一旦共享了知识，那么就没有人愿意再去做研发。
所以，蔡康永针对这个论点，提前提出了截击：举了一个数据，说美国超过三分之二的专利保护案件，都是专利流氓发起的保护知识的垄断，而并不是为了保护知识的研发。所以，蔡康永认为：知识产权的保护，反而阻断了知识的研发。
其实，蔡康永这个反驳并没有很大力度，虽然猜对了，但是反驳的力度太小了。很显然，蔡康永是情商高手，而并非逻辑高手。
薛教授开讲以后，主要论述了以下几点：
1． 知识保护的意义在于，新的知识在被发现出来以后，会有一个时间过程，在这个过程中知识的拥有者用此来获取利益以便于进行其他新知识的研发，等过一段时间以后，知识会被公布，大家都可以使用这个知识，人类借此方式来为知识进步提供动力。
2.薛教授重新定义了知识的定义，他认为真正有意义的知识是智慧，智慧是将信息进行判断和选择才能成为知识。可以说，这一点是真正有力量的论点，是对正方选手无法反驳的论点。从这一点来看，薛教授从逻辑上反驳陈铭，获取立论的基础。但是可惜，可能这一点并没有被很好的完全的被听众接收到，所以票数上并没有因为这一点得到大的反应。但是从这一点可以看出，薛教授是逻辑高手，但是在技巧上面输了分数。
高手过招，看的非常过瘾，如果我们想从中学到辩论技巧，那就认真的去梳理一下，毕竟，这么富有逻辑性的辩论，可以说是节目开播以来最难得的一期节目。期望对辩论有兴趣朋友多多交流，欢迎留言。
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