罕默德
《小豬佩奇》之豬爸爸
我很早就聽說《小豬佩奇》了，但因為種種原因2018年才開始給女兒看。那時候，她剛過兩歲，一看就喜歡上了，激動地又笑又叫。從這以後，全家最美好的時光就是看這部動畫片兒了。孩子看的時候變得很專注，大人因此也能稍微放鬆一會兒，或者做點別的事情，比如好好吃完一頓飯。
就這樣看了幾個月之後，老公突然對我說：“你發現沒有？這部劇裡面，除了小豬佩奇，最重要的角色就是豬爸爸了。”說完，斜著小眼睛看看我，又補充道：“連豬媽媽都只是個小配角而已。”
其實，我早就發現這個問題了。所以，當聽他這麼講時，我以為這個男人終於良心發現，知道自己這個爸爸平時做的不夠好，要改正，就趕緊趁勢說：“對呀，你要是跟豬爸爸一樣，我就省心多了呀！”
老公一聽我跟他想的不一樣，不似剛才那般得意了，裝傻道：“我是不是要跟豬爸爸一樣，繼續把肚子吃得胖一點，把鬍子留得長一些？”接著就哈哈笑起來。作為一名天天陪娃累成狗的老母親，真是無語了，很想直接把他揍成豬爸爸。
後來，我一直特別留意被佩奇嘲笑肚子大的豬爸爸，才發現他表面上看來有點懶（喜歡拿份報紙坐在椅子上什麼都不用做），經常犯迷糊（動不動就迷路）或者出洋相（被大黃蜂追趕，從樹上掉下來），但本質上卻是個不折不扣的好老公、好爸爸，尤其在帶孩子這件事上，從來都是毫不含糊地一馬當先，實實在在地給中國的爸爸們上了一課。
還記得嗎？在第一季第一集裡，佩奇和喬治玩跳泥坑的遊戲，弄得滿身泥巴，豬爸爸看到了，可沒嫌煩，也沒喊豬媽媽，而是直接就幫他們擦乾淨了。後來，佩奇一家的生活逐漸展開，豬爸爸更是向我們展示了什麼叫做“爸爸力”。
下雨了，佩奇把泰迪熊落在了外面，豬爸爸冒著大雨去把玩具撿回來； 出去玩，風箏掛在樹上了，豬爸爸爬上去把風箏扯下來； 野餐時，佩奇要把豬爸爸最喜歡的蛋糕分給鴨子吃，他二話沒說就答應了； 車子髒了，豬媽媽一聲令下，豬爸爸就帶領著孩子們一起洗車子；
甚至當Chloe家的小寶寶Alexander夜裡哭鬧時，也是豬爸爸哼哧哼哧地推車子哄他睡覺。
作為一個媽媽，看多了豬爸爸的出色表現，真是很羨慕豬媽媽，覺得她上輩子一定拯救了整個宇宙，否則怎麼能在那麼多大豬蹄子裡遇上了這麼會帶孩子的豬爸爸呢？
更重要的是，除了這樣一種帶娃的自覺，豬爸爸懂得孩子，有耐心，會陪伴，善引導，還具備共情的能力，甚至在潛移默化之中把育兒中的煩惱變成了孩子的成長時刻。
會陪孩子玩耍
豬爸爸很喜歡陪伴孩子。不管是在家，還是出遊，只要孩子們跑過來，他都會放下手頭的事，跟他們一起玩遊戲。
去海邊的時候，佩奇和喬治要把豬爸爸埋在沙子裡，豬爸爸一開始不太願意，但最後還是痛快地答應了。
佩奇和喬治畫畫的時候，豬爸爸跟豬媽媽要了土豆，切開後蘸著顏料給孩子們畫了一副太陽。
學校的嘉年華上，喬治一心想要個恐龍氣球，但是羚羊夫人手上沒有，豬爸爸就拿幾個綠色的氣球給他做了一個。
佩奇和喬治的泡泡液用完了，豬爸爸用肥皂水自制了一桶泡泡液，還搖出了超級大的泡泡。
去鴨子塘的時候，佩奇的朋友沒有帶玩具船，豬爸爸就用報紙給她折了一艘紙船，結果惹得其它小孩兒羨慕不已，爭著叫豬爸爸摺紙船。
我們現在才看到第四季，但這樣的例子可謂數不勝數。我想這有可能是豬爸爸很愛自己的老婆，不願意讓她過度操勞，也有可能是他發自內心喜歡自己的孩子，並願意付出。不管怎樣，他實實在在地在做…想想某些只生不養的爸爸，我願意給豬爸爸點一萬個贊啊！
給孩子犯錯的機會
豬爸爸從來沒有為孩子的錯誤或者失敗而發火。不管大錯小錯，他都一以貫之地鎮定，還引導孩子們積極地去面對。如果這不是生來就有的天賦，那就是從後天教養的結果，也就是說豬爸爸從小就在這樣的環境下被養大，所以自己做了爸爸以後也自然而然地如此教育孩子。
最叫我佩服的就是學校運動會上豬爸爸的所作所為。那一集，佩奇跟蘇西在跑步比賽的時候為誰跑得快吵起來了，結果忘了跑，輸了比賽，因此很不高興。此時中斷一下，假使這裡不是佩奇，而是周圍的孩子，大部分父母會怎麼做？我連想都不用想，就知道會聽到罵聲：“誰叫你不認真比賽呢？跑步的時候能講話嗎？”因為我自己也會這樣想，也有這樣的衝動。
可是，豬爸爸沒有再火上澆油，只是告訴女兒：“比賽的名次不重要，參與才重要。”結果，佩奇不但開心起來，還學會了一個人生道理，在喬治輸了跳遠比賽哭的時候也說了同樣的話，這就是言傳身教的力量。
後來，豬爸爸在接力賽的時候第一個跑完了第一棒，但是佩奇光顧著講話，忘了接棒跑步，結果又輸了比賽。說實話，這也是一個父母的痛點—孩子重複犯錯誤。若是這樣的事兒發生在生活中，不知道有多少父母失去忍耐的限度，進而發飆。但豬爸爸依然沒有埋怨或者訓斥佩奇，而是跟她說：“沒關係，還有下一場比賽。”
難得的是，豬爸爸每次的鼓勵都帶著對孩子的信任，透露出一種發自內心的樂觀和鎮定，看不出一點失望之後的強顏歡笑，更沒有無奈之下的冷嘲熱諷。
給孩子安全感
先講一件一直存留在我腦海裡的事兒。主人公是大學裡的一個同學，故事是她小時候的事兒。說她爸陪她在湖邊的公園學自行車，她覺得自己練地不錯，就稍微騎遠了一點，結果遇到一個下坡，一時沒握好把，連人帶車摔倒了，差點掉到湖裡。她爸聽到了，趕緊過來，卻沒先看她，而是跑過去檢查車子有沒有事兒。她其實沒摔傷，只是受到了驚嚇，但卻對她爸當時的舉動一直耿耿於懷。
我跟這個同學並不熟，故事只是在一次課堂討論的時候聽到的，不知為什麼，卻留下了深刻的印象。因為自己的成長環境跟她比差遠了，經歷過很多類似的事件，所以一度還有點不理解，覺得這有什麼大不了，也好拿出來說。後來想想，我一直記著這件事兒，說明我可能比她更需要來自父母的安全感，只是自身沒有察覺到而已。
直到我看了《自行車》那一集，看到同樣的事情發生時豬爸爸的處理方式，才覺得我們的成長中還真是缺了一點什麼。
孩子們在佩奇家的花園裡騎車玩，豬爸爸怕他們撞壞了自己種的南瓜，就提醒大家要看著點。結果，佩奇光顧著比賽，騎地太快，還是把南瓜給撞壞了，因而很內疚，但豬爸爸沒有責備她，也沒有先跑過去看看南瓜，而是很溫柔地把她抱起來，跟她說：“嗯，南瓜很重要，但是你的安全更重要，答應爸爸下次騎車的時候小心些。”
對比之下，我也很想有一個豬爸爸一樣的爸爸。可是，這麼多年過去了，時代在進步，育兒方式卻跟原來沒什麼差別，反觀我的孩子，仍然只有“同學的爸爸”，而非豬爸爸。這是多麼的悲哀……
溫柔地處理孩子的情緒
喬治才兩歲，經常因為各種事兒哭，有時候是佩奇“欺負”了他，有時候是被其它東西嚇著了。豬爸爸從來沒有說過：“男孩子，哭什麼哭！”之類的話，而是親身示範帶孩子玩，或者告訴他剛才發生了什麼，緩解他的恐懼。
佩奇四歲了，自尊心強，覺得自己事事都很棒。不管騎自行車、溜冰還是踢足球、吹口哨，她一樣也不想落在人家後面，否則就有點“氣急敗壞。”就說溜冰那一回，佩奇雖然還不會溜冰，但堅決拒絕蘇茜的幫助，逞強說自己會了，結果跌了一跤。豬爸爸很懂自己的女兒，知道她此時肯定覺得很尷尬，於是也故意跌了一跤，還說自己經常在溜冰的時候摔到。結果佩奇不光不氣了，還高高興興地跟豬媽媽學溜冰去了。
時下，共情成為一個熱詞。只要喜歡看育兒文章的人，都對它不陌生。可是，有時候還是很難掌握，不知道該怎麼做。看看豬爸爸，才知道原來這麼輕鬆。說到底，是因為他理解孩子的感受。
結語
不否認動畫片裡面的內容有些簡單化了，成人鎮定、有辦法，孩子好哄、不難纏，一片現世安穩，歲月靜好。但豬爸爸確實是一面很好的鏡子，他照出了諸多爸爸們在家庭生活中的缺位，也照出了父母們在育兒方面的不足。鑑於種種原因，我們或許達不到鏡子的高度，卻能對自己進行反思，並朝著好的方向努力和改進。我想這就是豬爸爸那麼有魅力的原因吧。
勤勞的Wendy
一句話，他們都是有錢人，哦，不對，它們都是有錢的豬：
這是住的房子――小別墅
這是出行的工具――直升機
這是豬爺爺的遊艇
豬爸爸會各種樂器――有時間 
豬媽媽會說流利的法語還會小提琴――富家女
豬爸爸的獨棟辦公室在樓頂――公司高層
豬爸爸豬媽媽是社會上的高層豬啊
娛觀星象
😱😏623吃#？1aggggp…
