文章开头的方法
开头就是所写事物的发端,或者是问题的提出,或者是矛盾产生的交代。开头写得好,往往能够吸引读者,起到引人入胜的作用。但是开头并不容易写,俗话说“万事开头难。”大文豪高尔基曾说过,“开头第一句是最困难的,好像在音乐里定调一样,往往要费很长的时间才能找到它。开头必须与主题和体裁相适应,为正文开出一条通道,以便自然而然地引出下文。
今天老师就来讲一讲小学生常用的作文开头方法：
1、绘景法。
用描绘景物作为文章开头的方法。文章运用绘景法开头,首先交代人物的具体环境,渲染气氛,给人以身临其境的感觉,同时,也为烘托人物,触景生情作铺垫。例如课文《抢险》,开头写:“一天夜里,山洪爆发了。河水不断上涨,快要漫到堤上来了。风很大,拥着浪花不断向河堤上猛扑,刚退回去,又猛扑上来忽然天崩地裂一声响,堤决口了。”这个开头描写了山洪爆发了的恶劣环境,渲染了险恶紧张的气氛,为后来反衬抢险者们不畏艰险,奋力抢险的精神作了铺垫。
2、提问法。
用提出问题作为文章开头的方法。使用这种开头的方法,能起到引读者注意,启发思考的作用。它往往是先设问,然后逐层展开叙述。例如课文《海底世界》:“你可知道,大海深处是怎样的吗?“
3、抒情法。
用抒发感情表达心境的句子作为文章开头的 方法。这种开头一上来就能用作者主观感情抓住读者,使读者产生强烈的共鸣。显得即亲切又感人,例如课文《我爱故乡的杨梅》:“我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。”开篇点明对故乡杨梅的热爱之情,极富感染力。”
4、指时法。
用表示时间的词语作文章开头的方法。这种开头法直接交待时代背景,为下文展开故事情节准备,虽然语言不多,但给人以真实性和时代感。例如课文《珍贵的教科书》:“1947年春天,我们延安小学转移到了一个小山村里。”
5、表位法。
用表示方位的词语作为文章开头的方法。表位法开头介绍故事发生的地点、方位,为下文叙述打下基础。这样的开头显得自然真切。例如课文《挑山工》:“在泰山上,随处可以碰到挑山工。”
6、点名法。
以介绍主人公姓名、身份等作为文章开头的方法。这种方法,把人物放在首要位置,便于进一步描述他的形象、特征以及内心世界等。它能给人以具体形象,读来使人感到亲切真实。例如《一定要争气》:“童弟周是我国著名的生物学家。”
7、引用法引述伟人的语录、诗句、对联等,作为文章开头的方法。
这种开头方法有意借用现成话为作文叙述新的内容设下铺垫,它像一个引子,富有启发性和诱导性。例如《南湖》:“微雨欲来,轻烟满湖,登楼远眺,苍茫迷蒙。”作者巧引这首小诗,写湖的景色。
8、追溯法。
追溯许多年前的故事作为文章开头的方法。这种开头方法把时空范畴推到过去的年代,开篇常用“以前”“很早以前”、“很久很以前”等模糊性时间词,使人产生遐想,引起读者的思考。例如：《琥珀》这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万多年了。
9、解题法。
落笔扣题,阐明题义的开头方法。这种开头,开门见山,简洁明了。例如《好朋友》:“我和严亮同桌,是好朋友。每天上学放学,我们俩一块儿走。”
10、歌咏法。
由诗歌形式作为文章开头的方法。歌咏法借用诗歌作为表情达意的手段,句式整齐,节奏感强,琅琅上口,很具吸引力。例如《美丽的公鸡》:“以前有一只公鸡,自以为很美丽,整天得意洋洋地唱:公鸡公鸡真美丽。大红冠子花外衣,/油亮脖子金黄脚,/要比漂亮我第一。
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